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安忠光 《基础教育(重庆)》2005,(5):57-58
近年来每年都有师范学校的毕业生走上教育工作岗位,担任班主任工作.他们有朝气、有壮志、有魅力、有工作热情,不足的是缺乏工作经验.碰到棘手的事束手无策.政教处应重视对他们的培养,因为班主任的成长是个长期的过程,在这一过程中人的努力是关键.但也离不开他人的指导和帮助。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(Z1)
班主任工作的一点商榷绿树学校的班主任往往被“定性”为“德育工作者”,而且被称为“校内德育骨干的三大主力之一”。这样,他们的任务当然就是专司思想品德教育了。为了保证其任务的落实,在学校内部管理系统中,班主任又被划归主管德育的政教处领导.工作由政教处布置... 相似文献
9.
为了探讨“如何有效地对学生进行思想教育”这一课题,我走访了十四中学政教处主任刘书明同志,他深有感触地说:“要做好学生的思想教育工作,必须建立一个横向一体化的教育系统,学校的政教处、团、队、年级组、班主任、任课教师齐抓共管,才能见成效。”他结合学校政教处工作实际,进一步阐述了这个观点。“政治课是提高学生思想认识、培养共产主义思想品德的重要环节。学校紧紧抓住这一环,协调了各方面的工作。如初一《公民》课中讲‘热爱集体’一节时,课上,教师紧密联系学生实际,从概念、意义、个人 相似文献
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顾一平 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(1)
目前,职业学校的教师队伍呈年轻化,班主任亦是如此。如何迅速提高班主任队伍的教育管理水平,成为学校管理的重中之重。 我校过去的做法是强调一个“管”字,政教处通过“班主任月考核细则”,对班主任的每月工作甚至每节班团课进行统一安排,强调学校的统一的原则。但如此一来,许多班主任围绕月考核细则,片面追求考核分,主观能动性得不到充分的发挥。而班主任工作在掌握教育的一般规律外,更需要的是热心、爱心和信心,这恰恰是年轻班主任的优点之所在。如何在不放松“管”的前提下,充分发挥年轻班主任的 相似文献
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程华东 《黄冈师范学院学报》2008,28(Z1)
学校的工作主要是学生的工作,而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性:班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,是学校对学生进行思想政治工作的骨干。班主任在校长和政教处的领导下,在任课教师的协助和 相似文献
12.
一天,我从教室里走出来,忽听后面有人喊:"班主任,我在操场拣到10元钱,去政教处没人,交给您吧."我接过钱,正准备表扬他时,他又问:"班主任,10元钱能给咱班加几分?"我先是一愣,马上想起来了,前几天,因这位同学违纪而被政教处扣了我班的考核分.此时,我怀疑这钱就是他自己的,经过暗查果真如此.这钱是交政教处,还是对该生严厉批评呢?我看着钱,想用最好的办法解决这个问题…… 相似文献
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“七、九年级下午4时25分放学,八年级下午4时35分放学,在放学过程中,学校政教处人员和班主任必须引导学生下楼……”为了避免由于放学人多拥挤而带来的安全隐患,黄梅县张河中学日前实行“错时放学”制度。 相似文献
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谈后进生转化工作 总被引:1,自引:0,他引:1
周建军 《商情·科学教育家》2008,(1)
如今,后进生转化工作越来越受到学校的重视,作为政教处的一名老师,也深深体会到后进生转化工作的复杂性和长期性,针对我校初中有16个班级,在班主任、保卫科及政教处的共同努力下,对后进生进行了大量的帮教转化工作,工作过程 相似文献
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一天,我从教室里走出来,忽听后面有人喊:“班主任,我在操场拣到10元钱,去政教处没人,交给您吧。”我接过钱,正准备表扬他时,他又问:“班主任,10元钱能给咱班加几分?”我先是一愣,马上想起来了,前几天,因这位同学违纪而被政教处扣了我班的考核分。此时,我怀疑这钱就是他自己的,经过暗查果真如此。这钱是交政教处,还是对该生严厉批评呢?我看着钱,想用最好的办法解决这个问题…… 相似文献
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一、构建德育管理网络学校德育管理首先必须确立健全的组织机构。我们学校建立了校长、德育副校长、政教处、年部、班级五级管理体系,明确德育管理职责;并由校长、德育副校长、政教处、年部组长和班主任组成德育工作领导小组,从主管校长到最基础的班级形成了一种垂直的联系 相似文献
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一、案例描述政教处下达了检查学生仪容仪表的通知,班主任立即做了布置。周日晚自习,她到教室检查,发现仍有几个学生发型不符合要求。她立刻到办公室拿来剪刀,让生活委员对不合要求者当场进行"修理"。看到班主任态度坚决,这些学生只好"就范",只有朱××坚决不剪。班主任有些生气,但还是尽量用平静的语气说:"别的同学都剪了,你也应 相似文献
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良好班集体的建立,确实是一门深奥的学问。笔者从事职教工作十多年,担任班主任工作也有十余年。在每年的班主任工作中,我严格按照学校政教处的要求,围绕促进学生良好习惯的形成,建立一个纪律严密,学风浓厚,团结向上的班集体,创造性地开展了一些工作。现结合多年来班主任工作的经验就良好班集体的建立,谈谈一些肤浅的认识。 相似文献