民办幼儿园的治理困境及解决策略 ——基于多中心治理理论

民办幼儿园治理在学前教育事业发展中起着举足轻重的作用.在传统"中心—边缘"的治理模式下,由于单一的治理主体、落后的治理逻辑和僵化的治理路径,导致民办幼儿园治理陷入了治理成本过高、治理效果不佳以及教育风险增加等困境.为化解这种困境,可以引入"多中心治理"理论,通过多元主体参与、协商合作治理和构建动态治理网络实现治理模式的转变.     

马克思市民社会理论对社会组织融入城市社区治理的启示

以马克思市民社会理论为指导,使社会组织有效融入城市社区治理,增强治理效果,对我国社会治理理论与实践有启迪意义。以马克思市民社会理论为理论基础,从"行政化困境"、"共同体困境"和"自身建设和管理困境"等方面分析社会组织融入城市社区治理的现实困境,进而采用健全法律规章、采用项目化运作、加强自身建设和强化管理等途径,促使社会组织有效参与城市社区治理,增强城市社区治理效果。     

全球治理:地区主义与其治理的视角

全球治理是全球化与全球问题发展的必然要求与逻辑结果.然而,无论在理论还是实践中,全球治理都面临种种困境.当前,地区主义在迅速发展,并出现了像欧盟这样一些比较成功的地区治理范例.地区主义的发展及地区治理的成功实践为陷于困境中的全球治理提供了可能的路径选择.     

公共治理：理论与实践的冲突

治理理论是在回应传统公共行政的弊端基础上产生的,是一种协调、互补性的理论,主张多元主体的合作。治理理论的这种回应性决定了它是一个概念宽泛、模糊的理论范式,并且存在多维困境。但是困境的存在对于治理理论的作用却是双向的,它一方面造成了对治理认识的冲突和指导治理实践的障碍,另一方面却又成为治理理论不断发展与完善的动力。     

公司治理与财务困境关系研究综述

财务困境也称财务危机或财务困难,是公司治理中应注意避免发生的问题。从理论的角度分析公司治理与财务困境的关系,并从股权结构、董事会特征、经理层激励等方面回顾国内外学者对公司治理与财务困境关系的研究,发现公司治理结构对财务困境有着显著影响。     

我国民俗体育文化研究的实践、困境与路径优化

采用文献资料法与逻辑演绎法，对近年来民俗体育文化相关研究从治理、内容、视角以及方法层面予以梳理与总结，剖析当前我国民俗体育文化研究的现实图景与实践困境.研究发现：我国民俗体育文化研究存在治理体系构建缺乏理论支撑、理论研究脱离文化实践、研究中的实践工具较为单一和理论范式不够严谨等问题.为解决当前实践困境，基于此，提出建议：构建科学合理的治理指标体系、促进理论研究与实践应用紧密融合、多维度拓展与丰富既有研究工具、规范严谨学科研究的理论范式.     

宪政视野中的农村治理结构重建

学术界对中国农村治理结构问题进行了深入的研究,并提出诸多改革方案,但这些理论都未能突破传统的宏观治理框架,存在先天性的缺陷,这在一定程度上延缓了中国农村治理结构的变革.为此,我们有必要从宏观上来突破目前的理论僵局,构建新的理论模式,即在农村确立党权、政权、法权三者之间相互制约的权力制衡模式,以便打破既有的农村治理理论思维的困境,重构符合现代国家治理模式的农村治理结构.     

多元治理视角下高等教育管理工作开展路径研究

随着国内高等教育事业的不断发展,高校治理工作愈发受到关注与重视,而高等教育管理工作作为学校工作的重要构成部分,亟须在多元治理视角下进行创新与改革.高等教育管理工作应真正落实从管理转变为治理,利用多元治理理论,建设多元参与治理制度,使学校、各院系、师生等各管理主体均参加到高等教育管理工作中.从多元治理理论概述入手,分析多元治理视角下高等教育管理工作面临的困境,提出多元治理视角下高等教育管理工作的开展路径.     

社会工作理论在高校治理中的介入机制研究

党的十八届三中全会提出推进国家治理体系和治理能力现代化,其内涵十分丰富,高校治理体系和治理能力的现代化是其中的重要内容。如何走出高校传统管理模式遭遇的困境?需要什么样的理论介入?这是一个值得探索和研究的问题。本文从理论介入的合理性、可行性和方法路径等角度着手,尝试将社会工作理论介入到高校内部治理之中,试图为高校治理走出困境、激发活力、促进发展提供一种可供选择的模式。     

有效治理视阈下基层政府动员转型

基层政府运动式动员存在基层有效治理的困境.为破解基层有效治理难题,国家对基层政府的动员转向项目化动员.项目化动员从基层治理方式、治理逻辑、治理中各级政府之间的关系、政府动员成本、基层政府治理的主体性和主动性等方面来破解基层有效治理难题.基层政府动员转型反映了国家基层治理逻辑和治理模式的变化,也为破解基层有效治理困境,创新社会治理提供了新思路和新路径.