共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
王鹤 《中国科教创新导刊》2013,(17):133-133
《机械制图》是机械类专业的一门既有理论又重实践的技术基础课,是研究机械图样的绘制和识读规律的一门学科,旨在培养学生的空间想象能力和空间思维能力,具有绘制和识读中等复杂程度机械图样的基本能力,工程图样被喻为工程界的技术语言,机械制图学习的好与坏,直接影响到后续课程的学习和完成课程设计、毕业设计不可缺少的基础。 相似文献
2.
3.
机械制图是工科专业的一门重要的基础课程,把AutoCAD绘图软件应用到机械制图的教学过程中,较以往的教学方法灵活多变,易于编辑,能够很好地展现教学思路的全过程,激发学生的学习兴趣,降低学习内容的难度,有效的提高课堂效率。 相似文献
4.
本文以《机械制图》和《AutoCAD》进行整合教学为出发点,分析了AutoCAD软件在《机械制图》教学中的创新应用。 相似文献
5.
在《机械制图》教学过程中,把AutoCAD与机械制图基本知识讲授有机地结合起来,可以更好地培养学生的空间想象能力和空间思维能力,提高学生的画图和识图能力,以及综合运用知识的能力。 相似文献
6.
基于机械制图AutoCAD教学方法的研究与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
以机械制图为基础,以绘制机械图样为最终目标任务,通过把握基础知识与基本操作、精选绘图实例、设置图样信息和综合应用几个教学环节,激发学生的学习兴趣,着重培养学生的思维能力,使学生学会独立分析问题和解决问题,最终将机械制图知识与CAD知识融于一体,使学生所学知识具有较好的连贯性和完整性。 相似文献
7.
随着我国经济及计算机技术的高速发展,对手工绘图的准确度和速度提出了更高的要求,为此计算机绘图技术在机械设计、科研等方面得到广泛的应用。《机械制图》是机械类专业的一门专业基础课,《AutoCAD》是专门用于计算机的绘图软件。本文讨论了《机械制图》与《AutoCAD辅助设计》课程整合的意义,探讨了《机械制图》与《AutoCAD》整合的实施过程。 相似文献
8.
AutoCAD在《机械制图》PowerPoint课件中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
在PowerPoint演示文稿中应用AutoCAD软件绘图制作《机械制图》多媒体课件,既可弥补PowerPoint绘制实体图形功能的不足,同时又能充分发挥PowerPoint幻灯片直观生动的演示特点。 相似文献
9.
10.
高职高专的培养定位决定了其课程体系和教学内容与本科教育应有一定的区别。但目前高职高专的教学模式基本上是本科的“压缩版”，具体到《机械制图》课程,在教学内容的设置、教学方法等方面存在很多问题，《机械制图》课程应从两方面着手进行深层次的改革。 相似文献
11.
传统的教学模式借助于教案、黑板、粉笔,以教师为中心,学生处于被动地位,效果往往不尽人意.针对中职学生的特点,结合自己近年来从事《机械制图》教学实践经验,谈谈技工学校《机械制图》教学心得和体会. 相似文献
12.
邱炎儿 《吕梁高等专科学校学报》2010,26(2):68-69
《机械制图》是机械类专业的一门主干技术基础课,《AutoCAD》是目前世界上设计领域最为流行的绘图软件之一,这两门课程均以培养学生的绘图、读图技能和空间想象力为目标。在教学中采取《机械制图》与《Auto-CAD》相融合的教学方式,能有效提高教学质量,可以取得良好的教学效果。 相似文献
13.
为提高《机械制图》和《AutoCAD）课程的教学效果,降低学习难度,探索采取二者一体化教学模式的可行性和实际意义,同时探索在这种模式下教学内容的合理组织。这可以作为职业院校工科专业课程改革的一种尝试。 相似文献
14.
在AutoCAD没有出现以前，《机械制图》沿袭手工绘制的传统，既复杂又容易出错，有了《AutoCAD》这个绘图软件后，对于机械设计人员来讲画图就变得方便而轻松了。但由于在教学中不能将《机械制图》和《Auto CAD》这两者有机的结合起来，使得学生虽然经过两门基础课的学习，但不能马上进人状态，不能迅速应用《AutoCAD》画出机械图样。这就说明我们的教学在某种程度上还存在着不足之处．每个教育工作者瓤府该讲行反愚． 相似文献
15.
《工程制图》的传统教学存在不少问题,《工程制图》与AutoCAD相结合的教学模式,可以激发学生的学习兴趣,提高教学效率和质量。 相似文献
16.
尹根洪 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(11):80-80
《机械制图》是工科类一门重要的专业基础课。随着信息技术的迅猛发展,计算机绘图软件不断涌现和不断发展完善,传统的《机械制图》教学模式面临严重挑战,与改革机遇。笔者认为应利用信息技术改革传统的《机械制图》课程,将信息技术与《机械制图》有机融合在一起,开发出一门全新 相似文献
17.
本文就机械制图教学中普遍存在的重点与难点问题提出新的教学方案,即引入AutoCAD进行制图教学,用它来解决组合体视图的读图与画图的问题。 相似文献
18.
从高职教育的角度，分析机械制图课程的教学现状。从教学理念、教学过程、教学模式、考核形式四方面进行了探讨。只有做到理论与实践的有机统一，才能做好机械制图课程的教学工作。 相似文献
19.
20.
《机械制图》是培养学生识图、绘图技能的一门学科,其重点在培养学生的空间概念。本文作者结合自身教学实践,就如何较好地克服学生的畏难情绪,提高学生的学习兴趣进行了一定的教学反思。 相似文献