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相似文献
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1.
电子技术实践教学环节改革设想   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章针对新形式下电子技术相关课程教学和人才培养的需求,通过在实践教学环节方面进行研究分析,提出几点改革措施。  相似文献   

2.
李红春  王坚  高明 《科教文汇》2013,(5):113+115
模拟电子技术是高职电类专业实践性很强的专业基础课,迫切需要通过改革考核方法,提高学生实验操作技能。本文就该课程的考核方法改革做了一定的总结。  相似文献   

3.
李红春  王坚  高明 《科教文汇》2013,(15):113-113,115
模拟电子技术是高职电类专业实践性很强的专业基础课,迫切需要通过改革考核方法,提高学生实验操作技能。本文就该课程的考核方法改革做了一定的总结。  相似文献   

4.
针对《模拟电子技术》教学中的现状和存在的问题,提出课程改革的思路及具体方法,经过教学实践,取得了良好的教学效果。  相似文献   

5.
本文从国家高职教育的发展理念和民办高职院校生源及实际现状入手,分析了进行民办高职院校模拟电子技术课程改革的必要性,并结合教学实践从课程标准、教学方法、评价体系等角度谈了教改的情况,对民办高职院校的课程教学改革有一定的借鉴价值。  相似文献   

6.
王坚  钱萍 《科教文汇》2013,(28):160-160,164
本文从国家高职教育的发展理念和民办高职院校生源及实际现状入手,分析了进行民办高职院校模拟电子技术课程改革的必要性,并结合教学实践从课程标准、教学方法、评价体系等角度谈了教改的情况,对民办高职院校的课程教学改革有一定的借鉴价值。  相似文献   

7.
报关实务模拟实训教学环节的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
童伟伟 《科教文汇》2010,(34):55-55,58
报关实务的模拟实训是报关实务教学环节中的重要一环,其开展情况对于增强学生实践能力,加强对课堂教学内容的理解具有重要意义。本文在对报关实务课程特点进行分析的基础上,剖析报关模拟实训的作用,并指出了模拟实训的基本内容以及提升模拟实训效果的对策建议。  相似文献   

8.
陆中石 《今日科苑》2009,(24):245-245
讨论《模拟电子技术》课程的特点,基于对高等职业技术教育特点的认识,提出了如何培养学生自主学习能力和创新能力,以适应铁路现代化建设事业任职能力的教学改革思路。  相似文献   

9.
张玲  张鹏展  陈泽龙 《科教文汇》2022,(24):115-118
作为电子信息领域的重要支撑,模拟电子技术实验蕴含着丰富的思政元素,是实现课程思政教学目标的重要载体。基于此,该文以修订思政教学目标、设计知识点思政切入策略和构建多元化评价机制为抓手,优化设计了模拟电子技术实验教学体系,并结合实例探索了在实验教学各个环节融入思政教育的实施路径,提出教师队伍德育能力的培养与持续提升是进一步提高立德树人成效的关键。  相似文献   

10.
模拟电子技术课程知识抽象、理论性强,传统教学模式存在难懂、难教、难学的问题。有必要从课程体系、教学方法、管理模式、课外实训以及成绩评定五个方面对该课程进行改革,以利于学校能更好地培养适应时代变化要求的高素质创新型电子人才。  相似文献   

11.
文章针对模拟电子技术课程的特点,将Multisim软件引入到课程教学中,并举例说明该软件在教学中的应用,帮助学生理解理论知识,提高了学生的创新能力和综合设计能力。  相似文献   

12.
提高模拟电子技术教学质量的改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
模拟电子技术是高校电子及相关专业一门重要的专业基础课,工程实践性很强,跟随新技术、新成果的节奏较快,因此,围绕该课程的教学改革和探讨一直在进行中。本文通过实施多种教学模式,采用现代化教学技术,建立与培养学生综合能力要求相适应的实践教学体系,全面提高模拟电子技术课程教学质量。  相似文献   

13.
按照高职院校的培养目标,针对传统教学所存在的弊端,对《模拟电子技术》课程在教学内容、教学模式方面.提出了一些改革的思路和措施.  相似文献   

14.
肖丽萍 《科教文汇》2009,(12):105-105
模拟电子技术基础这门课程作为电子工程、通信工程类的专业基础课程之一,根据高职的培养目标,以培养学生的学习积极性、主动性和创造性为目标,通过把握教学的量与度,将理论教学与实践结合在一起,并采用多媒体技术,来培养学生独立分析问题、解决问题的能力,使该课程的教学质量得到提高。  相似文献   

15.
连小娜 《内江科技》2014,(2):157+151-157,151
<正>本文就中职学校会计模拟实训课教学的相关问题进行了探讨,分析了会计模拟实训教学要与理论教学相结合的原因,提出从实训教学师资队伍、教材体系、教学形式、教学方法手段等方面构建会计模拟实训教学体系,指出了建立实训教学评价体系需要注意的几个细节。  相似文献   

16.
模拟电子技术课程是一门重要的专业基础课.针对其内容繁多、学习难度较大的特点,从教学内容处理、教学手段选取、设计性题目设置等多方面进行了有益探讨,  相似文献   

17.
李勤 《科技风》2012,(4):189-190
通过对 Multsim软件特点的描述,阐述如何将 Multsim 软件应用于《模拟电子技术》课程的教学,形成了一种以应用技术推进理论学习的新型教学模式  相似文献   

18.
模拟电子技术基础这门课程作为电子工程、通信工程类的专业基础课程之一,根据高职的培养目标,以培养学生的学习积极性、主动性和创造性为目标,通过把握教学的量与度,将理论教学与实践结合在一起,并采用多媒体技术,来培养学生独立分析问题、解决问题的能力,使该课程的教学质量得到提高。  相似文献   

19.
《国际结算》课程具有时效性、实践性和操作性强的特点,这些特点决定了在《国际结算》教学过程中不能只重理论轻实践,而要在教学内容中增加模拟实训环节,提高学生的实践和动手操作能力。从课程理论知识构成的角度和结算软件模块及功能的角度出发探讨了《国际结算》模拟实训环节的设计,并提出了保障模拟实训实施的相关措施。  相似文献   

20.
本文以网络环境教学设计理论为依据,结合模拟电子技术课程的教学目标,强调以学生为主体,充分发挥教师的主导作用,倡导互动教学,注重理论联系实际,全方位地实现模拟电子技术网络课程的教学设计,在实践中取得了良好的效果。  相似文献   

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