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庄庆鸿 《中学生阅读(初中版)》2013,(7):44-45
2011年的一个冬夜,我狂奔过日本东京新宿繁华酌街头,寻找一个名字奇怪的私人美术馆,只为一幅画。
找到这家东京安田火灾东乡青儿美术馆时,再过30分钟就要闭馆了。满头大汗的我,急切地寻找,终于看到那面被一幅大画独占的墙壁。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(10)
正青木是我在早稻田大学兼课时的学生,毕业后在东京的一家设计公司工作,月薪20万日元,富不了也饿不死,标准的小白领生活。接到他的电话,很是惊讶,因为他告诉我,他将离开东京,去新泻县的加茂市生活,和几位朋友一超去垦荒种田。我请青木和他的伙伴们一起吃了一顿饭,算是送别。青木说,自己从小习惯了在小城市生活,在东京读书和工作几年,总感觉到迷失,找不到在这个城市里的存在 相似文献
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在东京,被问了很多次,“觉得东京变了吗?”因为他们都说中国变了,上海变了,而且都是作为一种赞美,我想如果我说东京没变,人家会不会觉得失望?所以我都是含糊地说:“是啊,还是有变化啊。”其实,我觉得东京变化不大,而且我很高兴东京没什么变化,我巴不得它根本没变化呢。原本那么繁华的街区,那么合理的布局,那么发达的交通,那么完善的功能,为什么要变?除了带来陌生感,还能带来什么? 相似文献
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梁景和 《首都师范大学学报(社会科学版)》2004,(Z2):182-194
2004年秋去日本东京访学,东京给我留下了很多印象.现在我把自己对东京的感受记录下来,以启发我们更进一步地认识和理解日本的社会与文化. 相似文献
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新垣结衣是东京地铁广告的代言人,在广告中新垣演绎一个人在东京生活的女性,乘坐地铁到各地与各种各样的人相遇。游走于城市的不同角落,感受了地铁对东京带来的便利和重要。穿着浴衣时恬静、亲切、休闲装扮的时候青春又俏皮,新垣接拍了许多影视作品,现在又有专辑发行, 相似文献
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头一回听说“东京戏剧节(Festival Tokyo)”这件事,是我在研究小组上刚刚结束了一个有关中国小剧场话剧的发表(presentation)之后。一位前辈觉得我的研究过于集中在文本,而非剧场实践。“东京戏剧节马上就要开始了,会有很多来自世界各国的戏剧作品公演,不妨去看一看。”我当然说好,看戏是我的最爱,没有之一。不过更让我惊喜的是,当我在雅虎日本上搜索戏剧节的主页时,发现主办方正在招募志愿者,不但可以在剧场工作,还可以免费看戏。我当即填写了申请表,然后作为本次东京戏剧节唯一的外国志愿者,开始了为期1个月的戏剧之旅。 相似文献
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邱兆锋 《课堂内外(高中版)》2010,(4):22-23
日本人的秩序感早稻田大学位于东京西北部的新宿区。由于东京市区的房租极其昂贵,所以我和许许多多的日本学生一样,都是在郊外租了一套民宅。和国内大城市不同,在东京,人们的主要交通工具是电车。这样,每天来回两个小时的电车时光已经成了我的必修课。我每次坐电车都要在东京市区的交通枢纽——品川换乘山手线到早稻田大学的 相似文献
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林今开 《中学课程辅导(初二版)》2006,(8):3-3
一位台湾老人游东京,携介绍函到新宿公寓找到我。我见他鹤发童颜,气宇不凡,不免对他肃然起敬。他说明来意,要我介绍一家东京歌剧院,由他购票入场,并请求特准他在散场时到后台参观一下。霎时间,他的形象在我眼里缩小了。原来他是个老不修,初到东京,什么正经的不看,但图亲近日本女戏子。但我受人之托,不得不挂个电话给那家剧院,替他订了当晚票位,并拜托票房经理指定一位服务员,在散场时引带这位老者进入后台参观。第二天早上,这老人特来致谢辞行。他很得意地说,此次游日,过境签证只限两天,他只能重点考察三个目标,虽很细微,却能由微而窥大,尤… 相似文献
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任钧 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(2)
一“左联”成立于1930年3月间。由于我曾是太阳社的成员,而创造社、太阳社的成员当“左联”成立时是全部参加的,所以“左联”一成立我就算是盟员了。可是,当“左联”在上海宣告成立时,我还在日本东京读书,因而并未参加成立大会,只是其后在东京跟华蒂(叶以群)等几个同志搞了个“左联分盟”,一面跟国内经常取得联系, 相似文献
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胡轶欧 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(12):17-20
八月五日 星期四 晴
今天清晨,因为要去日本探亲,我怀着十分喜悦的心情,早早地起了床。一早,我就跟着外公、外婆和表姐乘坐东方航空公司的大飞机去日本东京的姨婆家。 相似文献
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潘向黎 《课堂内外(高中版)》2006,(6):54-55
变与不变在东京被问了很多次,“觉得东京变了吗?”因为他们都说中国变了,上海变了,而且都是作为一种赞美,我想如果我说东京没变,人家会不会觉得失望?所以我都是含糊地说:“是啊,还是有变化啊。”其实,我觉得东京变化不大,而且我很高兴东京没什么变化,我巴不得它根本没变化呢。原本那么繁华的街区、那么合理的布局、那么发达的交通、那么完善的功能,为什么要变?除了带来陌生感,还能带来什么?相对不变,是一种成熟。相对不变,是一种美。相对不变,是一种气度。在日本,哪怕是一家小小拉面馆,只要不关门,哪怕是从爷爷做到孙子,一切都不会变,你多年… 相似文献
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本期刊出史宁中、李士镝两位教授的文章,使我想起一桩往事.那是1992年在东京举行的中日数学教育研讨会上,我做了一个总结性的发言,题目是“可以说东亚数学教育学派吗?”当时,我只是隐隐约约地觉得东亚诸国的中小学生, 相似文献