吉林广播电视大学副校长吴限简介

吴限，男，1970年3月出生，吉林省洮南市人，研究生学历，副教授职称。先后在吉林广播电视大学经管部、教学处、校长办公室、党委、办公室、教务处工作，历任党委办公室副主任、教务处处长。现任吉林广播电视大学副校长。     

《远程教育的实践与创新》

江苏广播电视大学马良生所著《远程教育的实践与创新》一书已经在2000年9月由安徽人民出版社出版。这是在我国省级广播电视大学的教育、教学和教学管理第一线辛勤耕耘近20载的实践工作者的理论创造和奉献，是远程教育实践和理论相结合的产物，是我国广播电视大学系统远程教育理论和应用研究园地里收获的一份珍贵的成果。 马良生曾任江苏广播电视大学校办主任兼外办主任，现任江苏广播电视大学副校长、副研究员。他也曾经是《中国电大报》特约记者、中央电大远距离教育研究室兼职研究员。在担任繁重而多种多样的教育管理和领导工作的同时，马…     

广播电视大学:教学基本建设(上篇)——广州电大的实践探索与课题研究

远程教育发展的重点由外延转向内涵,对于远程教育机构来说,尽快改变教学基本建设相对薄弱的状况,既是自身发展的战略诉求,又是亟待破解的现实难题。作为开放大学的广播电视大学,其教学基本建设既有高校的共性,又有自身的特性。而由于各种历史的和现实的原因,广播电视大学的教学基本建设总体相对滞后。根据建设具有中国特色的开放大学的发展目标,广播电视大学的教学基本建设正受到越来越多的重视。2009年6月21日,本刊与广州广播电视大学联合主办第20次中国远程教育学术圆桌,以广播电视大学:教学基本建设——广州电大的实践探索与课题研究为主题,以广州电大的实践探索与课题研究为案例,探讨作为开放大学的广播电视大学的教学基本建设问题。广州电大校长张晓华、副校长李文斐和相关部门负责人通过专题报告和主题发言介绍了广州电大在教学基本建设方面的经验与思考,与会专家围绕教学基本建设在开放大学发展中的地位和作用、广播电视大学教学基本建设的特点和规律、广播电视大学教学基本建设的基本经验和突出问题、如何推进课程建设和教学团队建设以及广州电大实践探索与课题研究的成果和经验的价值等问题进行了交流研讨。广州电大党委书记舒扬在会议开幕时致辞,中央电大副校长、《中...     

学人自传——陈少兵

陈少兵，男，1966年出生，湖北天门人．管理学博士，经济学副研究员．广东广播电视大学党委委员、副校长。     

全国电大继续教育协作会第六次大会在蓉召开

本刊讯全国广播电视大学继续教育协作会第六次大会于2006年10月19日—21日在四川成都召开。来自中央电大及全国各省、自治区、直辖市、单列市、地级市和行业系统89所电大的负责人和继续教育部门负责人170多人参加了这次会议。会议由中央电大副校长阮智勇主持,中央电大原党委书记、全国广播电视大学继续教育协作会第二届常任理事会理事长于云秀,全国广播电视大学继续教育协作会第二届常任理事会副理事长孙美春,全国广播电视大学继续教育协作会第二届常任理事会副理事长刘芳惠,四川电大党委书记、校长杜幼文,四川电大副校长刁纯志等出席大会。…     

全国广播电视大学教材协作会第一届理事会在福建召开

全国广播电视大学教材协作会第一届理事会在福建召开全国广播电视大学教材协作会第一届理事会于６月１７日至２１日在福建省武夷山市召开。来自全国电大的代表共７０余人出席了会议。中央电大副校长孙天正主持了开幕式，并向到会者传达了在黄山召开的１９９６年全国电大教...     

全国省级广播电视大学教学评估结果

一、全国省级广播电视大学教学工作先进学校（１４所）北京广播电视大学哈尔滨广播电视大学福建广播电视大学陕西广播电视大学天津广播电视大学上海电视大学广东广播电视大学甘肃广播电视大学辽宁广播电视大学江苏广播电视大学重庆广播电视大学沈阳广播电视大学浙江广播电...     

深化改革 共商大计为实现广播电视大学发展总目标而奋斗

深化改革　共商大计为实现广播电视大学发展总目标而奋斗国家教委电教委副主任、中央电大第一副校长宋成栋１９９６年全国电大教育工作会议的中心议题是如何更好地贯彻国家教委批转的《关于广播电视大学贯彻〈中国教育改革和发展纲要〉的意见》（以下简称《意见》），研究...     

开放大学:战略转型与人才培养模式创新——“中国远程教育学术论坛”综述

徐皓(上海电视大学副校长,教授):创新人才培养的转型指向和思路演绎 广播电视大学向开放大学战略转型过程中,人才培养如何创新?对此,我主要谈五点. 第一,关于广播电视大学向开放大学转型中观念的更新.在广播电视大学向开放大学转型过程中,观念的更新十分重要.     

2006年全国广播电视大学科研工作会议在南宁召开

为了进一步加强广播电视大学科研工作,总结、表彰和推广优秀科研成果,在“十一五”期间更好地开展远程开放教育及其相关学科的学术研究、交流与协作,不断提升广播电视大学教职工队伍的整体研究能力和水平,增强广播电视大学核心竞争力,中央广播电视大学于2006年11月10日至21日,在广西南宁召开了2006年全国广播电视大学科研工作会议。中央广播电视大学校长葛道凯到会并作了重要报告,广西教育厅厅长黄宇、广西广播电视大学校长毛汉领、中央广播电视大学副校长孙禄怡等出席开幕式并讲话。来自全国各省市广播电视大学主管科研工作的校领导、科研…     

河南省社区教育实验区及示范区评审会议召开

本刊讯（记者赵河）为加强河南省社区教育示范区、实验区建设工作,进一步推动我省社区教育科学发展,2014年12月10日,河南省社区教育实验区、示范区评审工作会议在郑州举行。河南省社区教育服务指导中心主任、河南广播电视大学校长苗相甫,省教育厅职成教处处长董学胜,省成人教育教学研究室主任谭玉辉,省社区教育服务指导中心副主任、河南广播电视大学副校长丁胡诚及我省社区教育相关专家出席会议。     

广播电视大学音像教材建设现状及对策

广播电视大学音像教材建设现状及对策王素兰，李平，任宙宇音像教材是广播电视大学主要的教学媒体之一。电大音像教材建设在经历了“课堂搬家”。“探索改革”两个阶段之后，目前已进入了“总结提高”的时期。自１９９２年春季迄今，广播电视大学的广大教师、编导及教学管...     

关于广播电视大学课程教学团队建设问题的思考

本文对广播电视大学教学团队建设的意义、教学团队的建设内容以及广播电视大学教学团队的构建策略进行了认真研究思考,在利用全国广播电视大学系统相关资源和科学管理来组建培育教学团队方面．形成新的认识,以期为广播电视大学教学团队的构建提出一些建设性意见。     

我校姚定楷副校长被授予2004年海南省优秀教育工作者光荣称号

我校姚定楷副校长被授予2004年海南省优秀教育工作者光荣称号。姚定楷同志是我校校龄最长的老同志之一。早在1983年，他就参与了海南广播电视大学的筹建工作，1987年担任校领导工作，至今已有21年之久。该同志经历了海南广播电     

电大教学工作主体及其相关问题刍议

电大教学工作主体及其相关问题刍议□谢虹光国家教委有关领导曾明确指出：“‘三电’进入大楼后，要以教学为中心，要站得高一些规划未来。”中央电大副校长宋成栋说：“广播电视大学以教学为中心，教材建设为重点是正确的，今后仍应继续坚持这个中心和重点。”这就很明确...     

电大教学管理知识问答

1.广播电视大学是一所什么样的学校?答:广播电视大学是采用广播、电视、文字教材等媒体进行远距离教学的开放性高等学校,是在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理的教育体系。2、广播电视大学的教学形式是什么?答:广播电视大学面向全社会,实施开放教学;采取视听广播电视课,自学、函授、面授辅导相结合的教学形式。以视听和自学为主。     

2006年全国广播电视大学科研工作会议召开

为了进一步加强广播电视大学科研工作，总结、表彰和推广优秀科研成果，在“十一五”期间更好地开展远程开放教育及其相关学科的学术研究、交流与协作，不断提升电大教职工队伍的整体研究能力和水平，增强电大核心竞争力，中央广播电视大学定于2006年11月19日至21日，在广西南宁召开2006年全国广播电视大学科研工作会议。与会人员有：各省级电大主管科研工作的校领导、科研部门负责人、优秀科研成果交流人员。我校党委副书记、副校长姚定楷教授出席了会议。     

朝鲜广播电视大学代表团访华

根据中朝两国政府文化交流执行计划,以副校长李继善为团长的朝鲜广播电视大学代表团一行四人,于9月2日至16日对我国进行了历时两周的考察访问。访问期间,朝鲜代表团对北京、南京、上海、广州的电视大学和电视台电教部门作了考察。根据朝鲜同志的要求,有关部门领导对我国广播电视大学和电视台的社会教     

山东广播电视大学喜庆20华诞

山东广播电视大学建校20周年庆祝大会于11月4日在南郊宾馆礼堂隆重举行。中共中央政治局委员、省委书记吴官正致函祝贺,教育部发来贺信。 省委副书记吴爱英、省人大常委会副主任董凤基、副省长陈延明、省教委主任滕昭庆、中央广播电视大学党委书记、副校长于云秀等出席了庆祝大会。会议由山东省广播电视大学党委书记王秀明主持,张岱斌校长做了重要讲话。     

国家教委电教委副主任宋成栋论述——电大发展总目标的标准、特征及主要任务

国家教委电教委副主任、中央广播电视大学第一副校长宋成栋最近在全国电大教育工作会议上,就《关于广播电视大学贯彻〈中国教育改革和发展纲要〉的意见》（以下简称《意见》）的核心内容,广播电视大学发展的总目标等问题作了重要论述。 他指出,《意见》确定广播电视大学到本世纪末至下世纪初发展的总目标是:“立足国情,适应经济建设和社会发展需要,扩大开放办学的程度,发挥现代化教学手段的优势,为更多的求学者提供终生接受教育的机会和条件,提高广大劳动者素质,培养各类应用型人才,努力建设成具有中国特色的现代远距离教育开放大学”。