浅谈高职精品教材战略的实施

随着社会经济的发展和社会对职业教育培养人才要求的高移,高职教育以超乎寻常的速度发展着。这种发展形势对高职教育提出了更高的要求,要求高职教育培养出的人才达到真正能够适应生产、管理、建设、服务一线需要的高等技术应用型专门人才的目标。教材是人才培养过程中的一个重要组成部分,是实现课程教学要求和目标的重要媒介之一。为了突出教材的高职特色,既要走出传统职业教育教材的束缚,又要彻底摆脱“压缩型本科”教材的旧巢,就要推出以市场需要为取向、以能力为核心,反映教学改革成果、突出高职教育特色,适应高职教学需要的、与职业相适应的实用型精品教材。     

精品教材建设与专业建设的关系研究

高职教育是高等教育的组成部分,其具有很强的职业性特点。高职教育专业核心课程建设是专业建设的基础与发展平台,涉及专业发展的市场性调查、专业设置与教育体系的构建、教学的实施、实验室建设与师资队伍建设等多个方面。通过精品教材建设,教师与工程技术专家一起研究高职教育的人才培养,以提升教师的工程实践能力,促进专业建设向着健康、顺应时代发展的方向发展。本文主要分析了精品教材建设与专业建设的关系。     

论高等职业教育教材建设的精品战略

一、精品战略构想的提出 我国高等教育的教材建设大致经历了两个阶段.第一个阶段是20世纪90年代,由于高职教育的教材建设赶不上其规模扩张,教材的有无问题相当突出,不少高职专业不得不借用高等专科教材甚至本科教材.     

高职电子信息类精品教材建设的探索

实施精品战略是当前示范性职业技术院校的一项共同工作,是提高教学质量的重要途径。精品教材应该是优秀教学改革成果的体现,是精品教育理念实施的载体和实物体现,是实施精品专业建设、精品课程建设的一项重要的物质保证。精品战略的实施,将使”质量就是生命”真正成为高等学校办学的根本理念,办人民满意的高等教育将成为我们唯一的选择。     

高校教材建设与管理工作浅探

在简要论述做好教材工作的重要意义后，揭示了当前教材建设与管理中存在的问题，强调要采取切实有效的措施，努力使师生用上品高质优的教材。     

谈高职《会计基础》精品教材建设

精品教材是人才培养的核心与关键,是建设精品课程、精品专业的基础。而目前《会计基础》教材存在着诸多问题。本文就如何建设《会计基础》精品教材进行探讨。     

论高职教材建设的精品战略

虽然我国高职教育起步不久，但其教材建设的发展却大致经历了两个阶段。第一个阶段是二十世纪九十年代，由于高离职教育的教材建设赶不上其规模扩张，不少高职专业不得不借用高等专科教材甚至本科教材。当时的教材建设解决了“有无”的矛盾。第二阶段是进入二十一世纪后，教育行政部门抓紧了高职教材的建设，近几年有大最的教材面世、出版。据统计，到目前为止全国共出版了2800多种高职高专教材，覆盖80多个专业。     

地方高校教材建设与管理工作初探

教材管理与教材建设是高等学校基本教学条件建设之一,是搞好教育改革、提高教学质量的关键.本文在简要论述做好地方高校教材工作的重要意义后,揭示了当前教材建设与管理中存在的问题,强调要采取切实有效的措施,努力使师生用上品高质优的教材。     

高职教育精品教材建设的研究

通过对高职教育精品教材建设背景与思路的分析和对高职教材建设实践的思考,本研究结合成都航院教材建设的经验,提出了高职教育精品教材建设的组织原则与实施办法。     

用心打造精品教材：要义与要点

提高教材质量,打造精品教材,是新时代教材建设工作的重中之重;“培根铸魂、启智增慧”是精品教材建设的根本目标和重点任务。精品教材是彰显中国特色的高质量教材,必须把正确的价值导向放在首位,彰显中国魂脉和世界文明新成果,遵循育人规律,用心打造。精品教材建设需要明确以下重点任务：实施中小学科学技术类教材质量提升攻坚行动,推进职业教育“专精特新”教材建设,支持和推动普通高等学校实施“中国系列”教材建设,加快数字教材建设步伐。     

关于高职建筑类精品教材建设的思考

精品教材建设是教育部“十五”规划的重点建设内容。本文就目前国内建筑类精品教材的建设现状、成都航空职业技术学院建筑类精品教材建设的现状进行了较为全面的分析,提出了要加强高等职业教育教材的研究,教材建设应当有前瞻性和适用性,编者应当有高度的责任感,克服功利心,为学生提供更好的服务。     

构建精品教材推进精品课程建设

本文结合北京市精品教材——《环境导论》建设的实践总结了精品教材的建设方法。重点论述了构建精品教材对精品课程建设的意义,对精品教材的理解,精品教材建设方法和建设中注意的主要问题。     

在电工学教材编写和教学中正确处理四个关系——《电工学》精品教材的建设与发展研究

本文研究秦曾煌教授主编、高等教育出版社出版的国家级精品教材《电工学》(第一版—第七版)48年的建设与发展历程,详细阐述和总结了编写一本高质量的电工学教材应正确处理好"继承与更新"、"内容多与学时少"、"教与学"和"学与用"四个关系。     

《护理应用生理学》精品教材建设实践

苏州卫生职业技术学院在<护理应用生理学>精品教材建设过程中,注重把人体生理学的基本知识与护理工作的临床实践密切结合起来,将生理学实验内容分为基本操作、综合分析、研究探索三个层次,且在每个层次上进行了项目化改造,还增加大量插图,并将专业英语导读和"临床小贴士"加入教材,不仅增加了教材的应用性、可读性,而且提高了学生的学习兴趣.     

图书馆精品教材馆藏建设的新思考

为进一步落实教育部提出的实施高等学校教学质量与教学改革工程的要求,各高校都在积极采取多项措施,全面建设精品课程,提高学校教学质量和人才培养质量。高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。因此,图书馆必须重视精品教材的馆藏建设,为学生学习和课外阅读提供更多的高水平教材。     

浅谈高等学校教材库房建设与教材的防护措施

教材库房的建设是高校办学的一个最基本要求,学校应该以发展的眼光做好教材库房的建设工作,以方便教材的清点验收、存放、周转以及发放等。同时,教材管理人员也应尽心尽职,努力做好自己的本职工作,做好管理与服务工作。     

职业教育和继续教育精品教材的共同特征与建设重点——基于首届国家优秀教材奖的情况分析

教材是民族成长的精神食粮,是学校教育教学的基本依据,是教育高质量发展的重要基础,教材属于国家事权。分析首届全国优秀教材(职继教育类)获奖情况发现,高职学段占优,再版教材占多数,主要集中在第二、第三产业,共同特点是产品质量优、师生满意度高、使用效果好;而落选教材则各有其不足。为贯彻全国职业教育大会精神,落实《职业院校教材管理办法》,要在系统谋划、立德树人、以质图强、加强管理上下功夫,编好、出好、选好、用好教材,用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材,推进职业教育"三教"改革,提升"岗课赛证"综合育人成效,促进现代职业教育高质量发展。     

浅谈高校教材的建设与管理

思想观念的转变是高校教材建设与管理的前提。教材建设必须与高校课程体系改革相适应。要加强高校教材档案库建设。高校应结合本校实际情况建立教材评价体系，要遵循教材选用原则并建立完整的教材选用管理机制。     

“职技高师”成人教育精品教材建设研究

高等职业技术师范学院是职教师资培养培训的重要基地,但其成人教育教材建设质量相对薄弱,精品教材少,为了提高教师的“双师”素质,该类院校必须树立牢固的精品教材建设意识,引导成人教育教材建设,完善教材建设质量监控机制,多出精品教材。