高中语文第二册 推理知识教学参考

推理就是从一个或几个已知的判断推出一个新判断的思维过程。推理是由前提和结论组成的。推理时所根据的已知判断是前提,从前提通过     

高小自然第二册新编课文教学参考意见(续完)

第三部分天文三月亮的圆缺一、数学目的使学生知道月亮本身的特点和月亮圆缺的成因。二、教学建议1.在讲述月亮本身特点的时候,应指出月亮上面的空气稀薄,温度变化大。因此不可能有生物存在。并结合破除各种迷信的说法。2.在讲述月亮圆缺的成因时,可启发学生谈谈月亮的圆缺在什么时候发生,然后利用挂图、三球仪或作书上的实验来讲     

高中语文第二册文言文单元(上)训练建议

本单元有《劝学》《鸿门宴》《琵琶行》《石钟山记》《梦溪笔谈》五篇文言文。其中有记叙文,有议论文、有说明文,还有诗歌。单元训练,在思想内容和表达方式上,记叙文应着重培养学生阅读复杂记叙文的能力,掌握记人叙事的线索,刻画人物的手法,叙议结合的写法。议论文,说明文应着重训练学生掌握论证、说明的方法。诗歌重在赏析。文言词语的知识,可着重训练实词古今词义的比较,一词多义,名词、动词、形容词的活用规律,句子成分倒置以及“之”、“为”、“焉”、“所”等虚词的用法。     

高中语文第二册板书设计

一猎户一(1—2):交代访问董昆的时间和地点,描写一路所见丰收景象。(渲染环境气氛) 二(3—6);写访问董昆途中所忆——旧社会猎户尚二叔和自己跟他打猎的情景。(插叙,映衬对比) 三(7—13):写访问董昆途中绕道访问“百中”老人时所闻——场长介绍(陪衬     

高中语文第二册文言文单元(下)训练建议

本单元包括《五人墓碑记》《狱中杂记》《梅花岭记》《病梅馆记》嵘谭嗣同》嵘与妻书》     

高中语文(试验修订本·必修)第二册目录

阅　读第一单元 :改造我们的学习 (毛泽东 ) /《物种起源》导言 (达尔文 ) /神奇的极光 (曹冲 ) /空间和时间旅行 (齐然尔曼 )第二单元 :我们对香港问题的基本立场 (邓小平 ) /为了忘却的记念 (鲁迅 ) /读《伊索寓言》(钱钟书 ) /米洛斯的维纳斯 (清冈卓行 )第三单元 :黄鹂 (孙犁 ) /咬文嚼字 (朱光潜 ) /我与地坛 [节选 ] (史铁生 ) /《宽容》序言 (房龙 )第四单元 :谏太宗十思疏 (魏征 ) /滕王阁序(王勃 ) /师说 (韩愈 ) /阿房宫赋 (杜牧 ) /怎样学习文言虚词第五单元 :六国论 (苏洵 ) /游褒禅山记 (王安石 ) /伶官传序 (欧阳修 ) /石钟山…     

高中语文第二册说明文单元教学刍议

说明文教学,在语文教学中占有十分重要的地位。叶圣陶先生说:“我觉说明文极重要,说一种机械,说一种操作方法,说一种原理,皆学生必须学会者”。本文仅就高中语文第二册说明文单元教学,谈几点粗浅看法。讲知识规律本单元包括《景泰蓝的制作》、《眼睛与仿生学》、《人类的出现》、《农作物抗病品种的培育》等四篇文章。这四篇文章,有的侧重介绍性说明,有的侧重阐释性说明,有的侧重记叙性说明,基本上体现了一般说明文的主要特点及其知识规律。教学中应当抓住这些特点和规律,给以归纳综合,进行     

高中语文第二册的单元教学总体设计

中学语文教学大纲(试行草案)中,读写训练的要求是针对一学年提出的。对高中一年级,它要求“着重培养比较复杂的记叙、说明能力”,“力求做到中心明确,内容充实,结构完整,条理清楚,语句流畅”。鉴于在高中第一册中已经学习了三个现代记叙文单元和一篇知识短文(《比较复杂的记叙》),所以,下学期对一股的复杂记叙知识无须重复。第二册有关现代记叙文的两个单元(第一和第五单元)分别以文学散文和小说为主,小说单元后附有一篇知识短文(《谈谈小说》),因此,本册比较复杂的现代记叙文的读写训练,可适当增强文学性,诸如文学散文的“形散神不散”问题、小说的典型形象、故事情节及环境描写等问题,都可以涉     

第三部分 高中地理(人教版)第二册

一、知识要点 1.本章必须掌握的知识要点 (1)工业概述 ①工业的类别。②工业在国民经济中的地位。③工业的主要特点。 (2)影响工业布局的主要因素 ①工业布局是工业生产的空间组织形式。②社会生产方式。③自然条件:用地、水源、资源、能源、环境条件。④经济因素:对大多数工业来说,主要从农业经济基础(农业为发展工业提供所需要的劳动力、粮食和副产品以及农产品为原料的轻工业原料)和节省运输费用,降低生产成本(工业布局应考虑如何接近原料、燃料产地和消费市场)两方面来考虑。⑤劳力与技术因素:劳动密集型工业,如纺织、服装制     

高中语文第二册第二单元教案

一、单元总体设想 1.基础知识 (1)对列出的词语:识记、理解、运用 (2)对列出的修辞方法:识记、运用 (3)散文“形散神不散”的特点:分析、运用 2.读写能力 (1)记事写人散文与写景抒情散文:分析、比较、综合 (2)广泛取材、联想和想象:分析、运用 (3)继续掌握选材与组材及记叙、抒情议论表达方式的综合运用 3.说写能力 (1)听记一个生动故事的主要情节 (2)向同学介绍你游览过的一个风景点 4.思想教育向学生进行热爱祖国、热爱社会主义的教育及美育     

五年制高中语文课本第二册单元教学重点

根据中学语文教学大纲(试行草案)对高中一年级的读写训练要求,高中语文第二册选用了记叙文十六课。其中白话记叙文(包括古代白话小说)九篇,分为两个单元(第一、五单元)。这两个单元的共同教学重点是: ①培养比较复杂的记叙的能力,必须做到内容具体,中心明确。     

职工高中语文课本第二册单元教学提示

<正> 根据职工业余中等学校高中语文教学大纲(试行草案)的规定,本册的读写训练要求是:继续提高读写比较复杂的记叙文的能力,着重写说明、议论性的一般文章和常用公文等应用文.根据上述教学要求,本册共编入课文30篇,阅读课文14篇,讲读课文16篇,按文体和写作特点组成十一个单元.其中记叙文九篇,组成三个单元,议论文六篇,组成三个单元,说明文五篇,组成两个单元,应用文三篇,一个单元,诗词二篇,一个单元,文言文五篇,一个单元.     

高中语文第二册单元总体设计

今年春季使用的五年制中学高中语文课本第二册,是在全日制十年制学校高中语文课本(试用本)第二册的基础上修订而成的。这次修订,仍是根据全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)所规定的高中语文第二册的读写训练要求进行的。这些要求主要是着重培养学生比较复杂的记叙、说明能力。因此,这一册对部分课文作了调整,把不属于训练重点的议论文删去一篇,记叙文增加两篇,说明文增加一篇;为了提高课文的质量,记叙文还换了两篇。试用本的课文二十八篇,修订本增强到三十篇。在修订本的三十篇课文中,记叙文和说明文的数量比试用本都有所增加。在教材编排和单元组成上,修订本力求有一定的系统性和科学性。全册的白话文(包括古代白话小说)十九篇,分为五个单元。其中记叙文两个单元,说明文一个单元,诗歌一个单元,议论文一个单元。三篇逻辑知识短文和一篇读写知识短文分别安排在一、三、四、五单元的后边。单元是以文体为标准划分的。为了既突出重点,又灵活多样,五个单元又是穿插安排的。当然,在教学过程中,教师可以根据具体情况有所变更。     

高中语文第二册期末复习

1.下列词语中加点的字,读音有错误的一组是 A.札(zha)记喝(he)彩强(qiang)词夺理 B.颀(qi)高蛮横(heng) 抛头露(lou)面 C.句读(dou) 纤(xian)维自怨自艾(yi) D.铿(keng)然星宿(xiu) 不屑(xie)一顾     

高中语文第二册暑假作业答案

译文:晋平公问师旷说:“我七十岁了,想要学习,恐怕自己年老了。”师旷说:“怎么不点亮蜡烛呢!”晋平公说:“哪里有做大臣的对他的君主开玩笑的呢?”师旷说:“我     

高中语文第二册期末复习题

侣 L下列词语中加点的字,注音有误的一项是 A.形骸(h山)沮6句丧 残羹冷炙(zhi)华伍u句而不实 B·谬(mi仓)种丰脾(y。) 东挪(加句西借为(w色i)之一新 C·旱(l色i)及连琴(m色i) 呼恤)脱人世如法粤印闷制 D.颤(ch“)动精谁(su劝 摹伽句然而止天高地迥伽6n助 2.下列各句中没有错别字的一项是 A.文学借文字表达思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有透彻,情感还没有凝炼。 B.使人聊以慰籍的是,听说较新的学科—生物声学须得研究别的动物相互发出的声音中存在的类似问题。 C.刑前,秋白唱《国际歌》,唱红军歌曲,泰然自若至刑场,高呼“中国…     

高中语文第二册注释匡谬

高中语文课本 (试验修订本·必修 )第二册注释几经推敲仍有纰漏 ,择要辨正如下 :一、《为了忘却的记念》1 .“忍看朋辈成新鬼”对这一句 ,教材注释为 :“忍心看着朋友们一个个被反动派杀害。”将“忍看”理解为“忍心看着” ,不妥。面对反动派大肆屠杀正直、进步的青年 ,鲁迅先生无比地震惊、悲痛 ,他虽然不主张无谓的牺牲 ,但绝不会“忍心看着朋友们一个个被反动派杀害”。鲁迅先生从血的教训中总结出要注意斗争方式 ,积蓄力量 ,那是更坚韧的战斗精神的表现。《为了忘却的记念》除写“五个青年作家”外 ,还提到一个人就是楼适夷(即文中的“…     

新编高中语文第二册简介

全日制十年制学校高中语文课本第二册,是根据《中学语文教学大纲(试行草案)》中的有关规定编写的,但在单元编排、讲读课文和阅读课文的安排等方面作了一些改进,课文数量有所增加。现在就这一册的教学要求、课文编排和读写训练等方面分别说明如下。     

第二部分 初中地理(人教版)第三册

第五章 中国的河流和湖泊 一、知识要点 1.本章必须掌握的知识要点 我国外流区和内流区的划分和分布;我国主要外流河和内流河;内外流区河流的水文特征及其成因;世界最长的人工河——京杭运河的概况和作用;我国主要淡水湖和咸水湖的名称和分布:长江、黄河的概况,有利和不利条件以及建国以来对长江、黄河的开发利用和综合治理。 2.本章应予理解的知识难点