咀嚼心语

中考监考时，无意间我发现教室墙壁上张贴着学生书写的许多词语，还有壁报上录下的隽语格言：“认真每一天，快乐每一天，享受每一天，美丽每一天”；“要想成功必须坚强”；“善待你自己，善待每一天”；“青春没有眼泪，没有失败”，读着这些激情四溢、蓬勃向上、从心灵深处流淌出来的文字，我被深深地感动了，震撼了。     

活出“每一天”生命的精彩

中小学教师的发展．也即中小学教师职业生命的自主、自为的发展，它是一种面向未来和走向未来的发展，同时又是建基于生命“每一天”的发展。因此，中小学教师在自己的职业生涯中，要特别注意规划和把握好生活中的“每一天”，让“每一天”都能活出生命的精彩。中小学教师如何规划和把握好生活中的“每一天”，让“每一天”都能活出生命的精彩呢？在此笔提出以下的思考——     

感动

时光荏苒，岁月如梭。回顾工作的每一天，常常感动于每一位教师，感动于发生在她们身上的每一个细节。     

四剂“心药”治自卑

“昂首挺胸每一天，带着微笑每一天，充满自信每一天。”当班主任十几年来，每接手一个新班，我都要求学生把这三个“每一天”当作座右铭，大胆地与自己身上或多或少存在着的心理疾患——自卑告别，做一个乐观、上进、自信、自强的好学生。与此同时，我还主动反思，从教师的角度寻找学生自卑的部分成因。在了解研究学生自卑心理若干表现、危害的基础上，我结合教育教学工作，有针对性地开出四剂“心药”，帮助学生从标本两个方面，     

谈谈班主任工作中的正面鼓励

十几年的工作中，我始终信奉：有了爱，就有了一切，于是我享受身边围着一群可爱的孩子的快乐与幸福。为此，我每带一个班，都努力建造一个快乐天堂，让孩子们在这个快乐天堂里“进步每一天，快乐每一天”。     

12月，让我们每天记录自己的生活——新教育实验每月一事之十二

12月，是一年的最后一个月。盘点一年的生活，往往是这个月的必修课。其实，盘点一年，必须从盘点每一天开始。在古代，作为“备遗忘，录时事，志感想”的日记，就是盘点每一天最有效的形式。     

在远方

远处的夕阳落山了，明天，太阳还会照常升起。 但是，太阳每天都是新的。 四季的风景是轮回的，永新的，但绝对不会停留的。 哪怕那种变化发生在每一天每一天很小的细节中，甚至你根     

简单二元方程的一个应用

建华和兴国是小学时的好朋友，大学毕业后各自找到一份工作．建华每工作8天后休息一天，兴国每工作5天后休息一天．今天正好是两人的休息日，他们哪一天再一同休息？     

悲喜人生

认真每一天,快乐每一天,享受每一天,也美丽每一天。不知不觉地,人就老了。人老了,首先是形貌上有了变化,变得不那么可爱了。而其实质是,体质上有了变化,变得不那么健壮了。     

小高斯巧称面包

一天，小高斯跟妈妈到一家面包店买面包。 这家店里的面包有两种规格，一种是每只重50克的，一种是每只重45克的，都是10只装一袋。小高斯的妈妈要买每只重50克的面包10袋。     

金银句

你真的介意真的在乎真的想要真的渴望的话，你一定能够做到的。什么事情都没有想象的那么难。但，每一天每一小时每一分钟都清醒的做到，这很难很难。决定命运的并不是天上掉下来的一个大大的机会，而是每一分钟里你做的一个微小的选择。所有的差别就只在那一分钟里。     

假如给我三天光明

我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日，无所事事。 有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就能更显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。     

我们走在大路上——追寻基层教师信息时代的印迹

每一位教师都有一个美丽的教育梦想,像一抹绿色,带给人希望;像一滴水珠,折射出七彩光芒。一路走来,是阳光大道,还是曲折坎坷?是幸福,还是苦涩?站在时代新的起点上,他们在教育信息化的浪潮中,忙碌每一天,充实每一天,快乐每一天,收获每一天,为着心中的那份教育理想     

离园一“看”

愿每一个教育工作者，在每一天结束时，都不要忘记这个小而重要的环节：“放学前，让我再看你一眼”——     

日历

厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页，它新的一页——光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知，还隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。白天和黑夜的界线是灯光，明天与今天的界线还是灯光。每一个明天都是从灯光熄灭时开始的。那么明天会怎样呢?当然，多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静…     

没人喜欢被“圈养”

孩子是天地间的精灵,他们每一个都是不可替代的奇迹,孩子们的天性就是要好好地享受每一天,成长每一天。     

巧分玫瑰花

小林的妈妈开了个鲜花店。一天，鲜花店进了一批鲜花，小林的妈妈想扎成花束出售，就出了个题目考小林：现有72支红玫瑰，48支白玫瑰，如果每束里红玫瑰、白玫瑰的支数分别相同，每束有几支花?     

东西南北大拼盘

初一的饺子，初二的面，初三的盒子团团转，过年每一天吃的都是有讲究的。这中间，初一这一天，要喝红枣粥，每碗里要有一两枚红枣，图的也是吉祥。初二这一天，在老北京还要吃羊肉馅的馄饨，名之曰“元宝汤”。初二这一天接财神，图的是吉利。     

历史教学中应如何优化问题教学法

有效教学，是我们每一位教师每一天、每一节课所追求的目标。有效是课堂教学的生命。何谓课堂教学的有效性？一般而言，教学有效性就是在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最少的精力投入，取得尽可能大的教学效果，实现既定的教学目标，满足社会和个人对教育价值的需求。     

高考“逆袭”有可能

不到最后一刻，决不轻言放弃。高考来临前的每一天，都要争取“逆袭”的可能。