帮她融入集体

期中考前,小美对我说:“老师,近段时间,不知什么原因,我觉得班上一些同学对我很不友好,尤其是我们组的同学,处处和我过不去,还做恶作剧捉弄我,现在我都难于集中精力学习,感到很苦恼。”她说着说着便流下了眼泪。小美是从外地转来的学生,她在原来的学校成绩非常优秀,还是校大队长,是老师的得力助手,来到这里,因为语言不通、教学进度不同,她的成绩便落了下来,变得沉默寡言,有一段时间还产生了严重的自卑心理。不过,经过近一年的努力,她进步很大,上一次月考名列前茅。看到她难过的样子,我连忙安慰她:“不要紧,老师会想办法帮你的,不过我不明白他们为什么要这样对你呢?”她说:“我也说不清楚,但我隐约感到他们有些嫉妒我。就拿学习委员来说,我以前一直很羡慕和佩服他,谁知他也这样对我。还有几次,我听到他教其他同学怎样对付我,只是我没能完全听懂。”怎样才能既不伤学生的自尊,又让他们友好相处呢?倘若我公开一一列举他们的“罪状”,他们就会认为是小美向我告了状,很快产生敌对、仇恨的心理。如果一一找他们谈话,他们会觉得没面子,今后就是想对小美好,也有些难为情。若能找到一个有威信的同学,让他影响和带动其他同学认识错误,从而改善和小美的关系,或许能取得以...     

被孤立的女儿

问：我的女儿14岁,在学习和生活上一直都没出过什幺问题。最近她说她的朋友都不理她了,原因是老师总是在女儿面前说一个女孩学习不好会带坏她,那个女孩很生气,于是鼓励大家孤立女儿。女儿从没觉得那女孩是坏孩子,也没有类似的表示,因此觉得委屈。我想帮她去和那女孩说说,可是她又不让,觉得会在同学面前丢面子。现在她整天一个人独来独往,我怎么办呢？     

淡淡的友谊也是别有滋味的一杯清酒

我有一个很好的朋友,以前我跟她成绩差不多。可初三后她成绩突飞猛进,让我自愧不如。因为她成绩好,越来越多的同学跟她一起玩,而他们都渐渐疏远我．现在．我的这位好朋友也似乎有意离我远去。我们不再一起吃饭。傍晚也不一起去小树林散步,我的成绩越来越差,而她的成绩越来越好,老师,我该怎么办？是否该留住她？请老师给我一点建议。     

我得了焦虑症吗?

一次初三月考后,我接到小欣妈妈的电话,声音非常急促:“老师,你快跟小欣谈谈,她说考得那么差,不如死了算了……”小欣内向文静,不爱参加集体活动,有时想法比较偏激。她成长在一个幸福、民主的家庭,父母都是工薪一族,非常疼爱她。她告诉我,小学时她很不用功,上课经常讲话,那时老师又不怎么管。父母比较尊重她,没有强迫她学习,更多的是讲道理、举例子引导她,而自己又不懂事,因此成绩一般,基础没有打好,现在学习感到有些吃力,便很后悔。小欣曾向我讲起一件令她触动最深的事:“初一暑假,我们一家和爸爸的朋友明叔叔家一起吃饭,明叔叔的儿子小宇刚考上中山大学,大家都夸他学习非常勤奋刻苦,将来肯定会有所作为。我对小宇哥哥既是崇拜,又是憎恨。当时我一直不敢吭声,总担心明叔叔会问起我的学习情况,我会丢爸爸的脸,真恨不得地下有个洞钻进去。幸好,爸爸不知是不是猜透了我的心思,很快就把话题转到其他方面了。回家后,爸爸妈妈没有把这件事放在心上,我却开始暗下决心,初二开始要勤奋学习。”升上初二后,小欣确实很勤奋,成绩也一直在进步,初三时更是一头钻进书堆里,晚睡早起,甚至在课间也旁若无人地埋头苦读,或者追着老师问问题。她还主动要求妈妈请家教,在周末补习数...     

身为怂妈,此生抱歉

正我希望自己是这样一种榜样:有很多不完美,有很多缺点,但永远充满热情地探索未知的世界—妈妈很怂,但妈妈很犟,一直都在努力做自己,完成自己的梦。在小区的超市碰见女儿幼儿园老师,我打个招呼就假装去挑水果了,女儿小美亲热地拉着老师的手说个不停。就在昨天,老师还特意发来一张她与我女儿的激萌合照,说感觉跟小美就像朋友一样。     

告别过去，珍重现在

小美是我的一个学生,平时在课堂上她活泼开朗,喜欢发言,所以我对她印象特别深刻。有一天,我在心理咨询室值班,她低着头走进心理咨询室,特别无助地来找我。她深深地吸了一口气,才开始慢慢跟我讲起她的故事。她说：“我觉得自己很憔悴,像一个油尽灯枯的老人,虽然现在我只有18岁。”     

学会面对

紫心姐姐: 我是个成绩很一般的女孩,在小学时还没有感到什么压力。我对英语很有兴趣,小学时的英语老师也很喜欢我,所以我学起来很有兴趣。我现在上初中了。英语老师是我的班主任,她特别喜欢学习成绩好的学生,而对成绩差的或是很一般的学生好像不怎么喜欢。我有一次上课有道英语题没有回答出来,她狠狠地批评了我一番。我总觉得,由于我成绩     

孩子心情不好怎么办

浙江台州市一家长来信说:我女儿今年11岁,上小学四年级,平时学习认真,成绩也不错,可最近一次数学考试不理想,78分,比上次下降了10分。那天,她放学回家,低头不语,眼泪汪汪,哽咽着告诉我:“妈妈,这次数学考坏了,只有75分。”我连忙说:“不要紧,不要紧。”我对她没有一句指责。可几天来,女儿一直闷闷不乐。不知该怎么好。成绩一贯好的孩子,有时也会考砸,这不奇怪,可对孩子的打击不小,特别是自尊心强的孩子。首先是自己觉得没考好,心里自责;另外还会觉得同学也瞧不起她,感到很难过;还有,老师虽然没有批评她,但她觉得对不起老师,心里内疚、不安,…     

妈妈阻止我交朋友

梅子姐姐：
　　您好！我是一个比较文静的女生,上了初中之后,我认识了一个特别活泼的朋友,意外地我们很谈得来,成为了很好的朋友。她来我家玩过几次,没想到,后来我妈妈强烈反对我继续和她做朋友,让我以后不要再跟她来往了,说她会把我带坏。我不知道我妈妈是从哪里打听到了我这个朋友的情况,她说,第一,我这个朋友学习成绩差,怕会影响我学习的心态;第二,她竟然早恋,担心我在她的影响下“误入歧途”。可是,我觉得她为人很好啊,对朋友爽快大方,会分享,有想法,特别是,每次我感到烦心的时候,听听她的说法,就会觉得豁然开朗。     

朋友

晚风徐徐,吹拂着校园里的小树,高远的夜空一望无垠,几颗流星若隐若现。朦胧的路灯下,只有她一个人。她,没有朋友。她原来在A班,拥有很多的好朋友,而且还有优异的成绩。同学的拥护,老师的信任,再加上她那份十足的自信,塑造了她完美的个性。在A班,她很快乐。上了初二,学校由于教室紧缺,不得不分班。她被分到了B班,她很伤心。她爱A班的同学,爱A班的老师,她感到自己在B班是多余的,同学们的笑声似乎一下子都变成了对她的嘲笑,她觉得自己好可怜。她不喜欢B班,不喜欢跟B班的同学玩。她想得天真:我不需要朋友,我还有好的成绩和灿烂的阳光。她偷…     

妈妈和邻居吵架了，我该怎么办？

<正>西子姐姐：我妈妈因为一件小事和邻居吵架了，她告诉我不要再去邻居家，不许再跟邻居家的妹妹玩。我好矛盾，如果我继续去邻居家玩，就“背叛”了妈妈；如果听妈妈的话，我又觉得违背了自己的内心。姐姐，请您帮帮我吧。小美亲爱的小美妹妹：你好！姐姐很理解你现在的“两难”处境：既不想“背叛”妈妈，也不想违背自己的心意；     

小笛信箱

问：我和我最好的朋友闹翻了,很烦。过去我俩无话不谈．但那几天她对我特别冷淡,所以班级排位时我就向老师要求换位,跟她分开了。她很生气。后来我主动给她写信和好,她用残酷的语言拒绝了我,我特别伤心。因为这是我第一次用真心去交一位朋友,对她我有一种特殊的感情。但现在我们几天都说不上一句话。帮帮我。     

不是每个“谎言”都值得批判

本来我觉得我们的班主任很优秀,既博学又幽默,蛮喜欢他上课的风格,我的语文成绩也因此进步很快。起初咱们班的平均成绩一直年级排名倒数第一,班主任就在一次班会课上郑重许诺,只要大家努力学习,班级平均成绩到年级第一名,他就带我们去旅游我们真的很争气,很快实现了从年级倒数第一变顺数第一的目标、但现在我们一问起什么时候去旅游,他总说在筹划中,一拖再拖,这根本不是一个一直教导我们要诚信的老师该有的所为嘛!现在,我一上课就觉得老师很虚伪,再也没有以前的学习劲头了。其实,我也不想这样,该怎么办？     

娃儿为啥讨厌老师?

编辑老师:您好!我的女儿今年读初三,她常跟我们说语文老师虽然是高级教师,但他的普通话不标准,所以我听到他读错音就很难过,甚至,有些自己本来念对的字,也会被混淆;数学老师经常和同事及数学很优秀的人说笑,但每次上他的课或是去问他题目就觉得很压抑;英语老师从初一到现在都教她的,但对她的英语成绩不闻不问,考的差,也不管;物理老师是第一年教初三,态度认真,但她也不喜欢他。真不知道,女儿到底是怎么回事?好像对老师总有些不满,这样下去对成绩肯定会有影响。我该怎么办?请求你们的帮助。张小霞这位家长:您好!我们知道,在老师的心目中,学生…     

学生对老师说"不",该怎么办?

编辑同志：我觉得现在的学生不知道怎么了．对老师的要求渐渐会说“不”了．似乎越来越对师长不敬。比如：一次我叫班上的同学来帮我提点东西。他竞然扭头就走了，不肯为老师做些小事。还有一次，我们学校准备参加全县中小学学生艺术节．我安排一位同学做主持人．结果她就是不去，说了三次都没有答应。这位同学成绩不错，我平时也很喜欢她，她说“不”，真让我想不到!学生时老师说“不”，该怎么办?     

同桌也是一种缘份

方老师： 我和我的同桌在同桌前是十分要好的朋友。但她有一个最大的缺点,就是不怎么爱读书,成绩也处于下游。同桌后,性格内向的我也许是受到她的影响,变得活泼起来,上课时常常和她说个不停。坐在我前边的同学对我提出批评,我才醒悟过来。我又开始静下心来读书。可这么一来,矛盾就出现了。她跟我讲话,不应她,怕她生气;她问我问题,我回答她,我则无法听老师讲课。在自习课与平时,她也要问我许多问题,回答这些问题,影响了我自己的学习,因此觉得很烦。就这样,我们表面上关系似乎很好,但内心却又隔了一堵墙。我觉得这样下去,…     

学生对老师说“不”,该怎么办?

编辑同志:我觉得现在的学生不知道怎么了,对老师的要求渐渐会说“不”了,似乎越来越对师长不敬。比如:一次我叫班上的同学来帮我提点东西,他竟然扭头就走了,不肯为老师做些小事。还有一次,我们学校准备参加全县中小学学生艺术节,我安排一位同学做主持人,结果她就是不去,说了三次都没有答应。这位同学成绩不错,我平时也很喜欢她,她说“不”,真让我想不到!学生对老师说“不”,该怎么办?某中学教师:韩摇星2004年5月16日韩老师:你提的这个问题具有一定的代表性,或许是现在许多老师都面临的一个问题。在答问之前,必须明确这样一点:当今社会,学生…     

面对故意“找茬儿”的家长

在与家长的交往中,一直让人头疼的是,尽管老师的工作很卖力,成绩也很突出,但总有个别家长不满意,甚至故意“找茬儿”。比如我班王中的姥姥,她明知道自己的孙子在家也常流鼻血．却硬说孩子在幼儿园流鼻血是被小朋友打的。尽管我跟她再三解释,她还是找园长告了我一状;我真有点儿觉得冤枉。面对这样故意“找茬儿”的家长,老师是生气、抱怨,还是委曲求全、忍气吞声了事呢？一次语言课上,孩子们正集中注意力听故事,忽听王中邻位的小朋友说：“老师,王中的鼻子又流血了！”王中正聚精会神听故事,血快流到嘴唇了他还不觉得。我赶紧拿…     

成长的感悟

早晨上班,桌子上的一封信吸引了我。“老师,我又失败了,又一次让你失望了。”噢!这是班里的小丽,一个平时不很活泼,但很用功的女孩子。“老师,我真不明白,同样坐在一个教室里,同样是一个老师在上课,但为什么别人的学习在逐步进步,而我无论怎样努力,都没有一个让人满意的成绩呢?我就不服气我的同桌小红,她平时上课的注意力也没有我集中,她的用功程度也没有我大,但她的分数一次比一次高,进步一次比一次大,我是不是真的很笨,不聪明,我难道就没有希望了吗?”     

勇于承担自己的责任

在班里，我的成绩一般，工作能力也不是很强，办事总不能让老师称心。我觉得班主任似乎对我有偏见，因为有些事情即便不是我的错，她也怪罪于我．她说她总看见我做让她很冒火的事情，总是那么巧，很多次她都误会我了。现在我被安排坐在班里最后一排，不是因为我的成绩，而是因为我平时的行为让她不喜欢。我不知道该如何改变自己，怎样做才能提高自己的工作能力？还有怎样改变老师对我的看法？