高等职业教育物业管理专业教材建设研究

一、以科学的专业教学体系为依据,构建合理的教材建设体系从专业方向的角度看,物业管理行业目前和较长一段时期,急需的人才主要有两类:一是管理类人才,在项目管理处一级以及公司各行政管理部门的基层管理者和管理人员;二是技术类人才,即工程维修人员。因此,这两类人员应该是高职物业管理的专业培养的重点。这就要求高职物业管理专业建设应该走专业细化的道路,物业管理专业应该分为物业管理、物业设备设施维修养护两大专业方向,其中物业设备设施维修养护根据目前楼宇设备设施的实际状况,还应细化为楼宇电气、中央空调、电梯、给排水系统、楼…     

高职院校物业管理专业发展刍议

物业管理专业是高职院校为适应物业管理人才的需求而新近开设的专业。由于发展历程较短,造成了其在师资力量、人才培养目标以及实训等方面出现了一些不足,从而不仅影响了人才质量的培养,而且也制约了高职院校物业管理专业的进一步发展。为此,着重分析和反思高职院校物业管理专业的发展态势,对现代大学学科的建设及其人才的培养具有十分重要的现实意义和理论意义。     

高职院校物业管理专业教学改革的现实思考

在分析社会需求对物业管理人才的能力的基础上，结合高等职业院校对物业管理人才教育的现状，提出高等职业院校在物业管理专业教学改革方面的一些新思路，高职院校应更新教学改革的指导思想，改革课程结构，完善实践教学环节，加强和企业的联合办学，大力发展订单式教育，为社会输送适应管理和服务第一线需要的高等技能型物业管理人才。     

谈如何确立物业管理专业人才培养目标

专业人才培养目标的定位是专业建设的基础性工作。本文通过对物业管理行业岗位分析，依据学生整体文化素质的实际状况，根据“就岗就低就细”的原则，提出了高职物业管理专业人才培养目标定位的思路，确立了“适合物业项目管理处一级的中层管理岗位要求的技能型、应用型人才”高职物业管理专业人才培养目标定位的独到见解。     

物业管理专业校外实训基地建设探析

高职院校就是要培养以操作技能为主体的应用型人才，物业管理校外实训基地则在物业管理专业人才的培养上起着十分重要的作用。文章在分析物业管理校外实训基地的作用、功能的基础上，探论了如何建设校外实训基地，以促进学生实践技能的培养和提高。     

高职高专物业管理专业人才培养初探

物业管理的蓬勃发展,对物业管理从业人员提出了更高要求,需要大量的应用型人才,这对高职院校物业管理专业的人才培养带来了发展机遇也提出了新挑战,本文主要对高职物业管理专业人才培养进行了探讨.     

以行业需求为导向完善物业管理专业课程设置

完善的物业管理专业课程设置是适应行业发展的需要、是满足物业管理人才的需要；根据行业需求不断调整课程设置，强化实践环节是必要的，完善的课程设置是培养合格的适用型人才的保证，应当进一步解放思想，为完善高职教育课程设置开创新思路。     

高职物业管理专业“四位一体”订单培养课程体系改革与实践——以杨凌职业技术学院为例

近年来,物业管理行业发展迅速,对人才的要求也发生了很大的变化,为了更好地满足行业和企业的需求,高职院校应对物业管理专业课程体系进行调整。本文在分析高职物业管理专业课程体系建设现状和问题的基础上,结合杨凌职业技术学院物业管理专业课程体系改革实践情况,阐述了物业管理专业“四位一体”订单培养课程体系的内涵,以期为高职物业管理专业课程改革提供一定参考。     

浅谈物业管理专业学生职业能力的培养

为了适应物业管理行业对人才的需求,高职院校必须深化物业管理专业教学改革,根据物业管理的职业能力要求,确定学生培养目标,加强技能训练,提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,造就符合物业管理职业能力要求的优秀专业人才。     

工学结合视角下的高职物业管理专业实践教学体系重构

高职物业管理专业的教学目标是培养满足物业管理行业需要的复合型人才。作为土建大类的高职专业,物业管理专业具有与土建大类其他专业不同的特点。通过专业定位分析,探讨目前实践教学体系中存在的主要问题,从工学结合视角重构物业管理专业实践教学体系的基本要素,以此来完善适应市场需要的实践教学体系。     

关于物业管理实务课程教学改革之探讨

随着我国房地产市场的日趋成熟,物业管理行业需要大量的既具备扎实的专业理论基础和较强的实践能力,又懂现代物业服务理念的高素质人才,而高职学院则相应承担了培养物业管理人才的重责。通过对物业管理实务课程定位、教学内容改革、实践能力的培养等方面的尝试,以期取得良好的教学效果。     

浅谈高职院校物业管理专业课程设置

物业管理业作为一个新兴的行业,急需大批量的物业管理人才,作为高职院校,对物业管理专业课程的设置,应结合自身的特点,办出自己的特色.     

高职高专物业管理专业教学改革探讨

物业管理既是一个融管理、经营、服务为一体的服务行业,又是包含机、电、建、热、气、水、通讯、计算机等多门工业与信息技术的行业,是一个典型的需要大量高素质、复合型人才的行业。目前物业管理市场突出表现为物业管理专业人员比例不足,且物业管理从业人员的状况并不能很好地适应物业管理的发展。这种现状为开办物业管理专业提供了良好的招生条件和就业的机会。因此,办好高职高专物业管理专业具有重要意义和良好的发展前景1通过对物业管理市场的调查,确定本专业培养方向的定位当前高职教育的发展如火如荼,但随着高校的连年扩招,高职院校生源竞争与毕业生就业问题将成为今后几年的紧迫课题。这些问题的解决自然需要从多方面着手,但对高职教育的人才规格和培养目标,如何进行合理、准确的定位,则是一个前提性、关键性的问题。物业管理是以提供服务为主要目标的行业,其技术含量相对较低,但对各专业人员(如绿化、维修等)的需求又具有较强的专业特点,目前行业缺少的是具有物业管理专业知识的中高级管理人才。因此,物业管理专业的培养目标应确定为物业管理企业的中高级管理人员。这类人才大多在中高层管理岗位上工作(少数在基层),一方面发挥管理职能,另一方面又承担所属部门或技术系统的...     

制定岗位技能标准 改革物管专业课程体系

要进一步提高高职教育质量,培养高素质技能型人才,物业管理专业应依托物业管理行业背景,制定岗位技能标准,整合优化教学内容,推进物业管理专业课程体系改革．提高学生实验实训技能．重视岗位技能培养。     

商丘职业技术学院物业管理顶岗实习存在的难题与对策

顶岗实习是高职院校培养高素质技能型物业管理人才的重要教学环节和途径。本文对商丘职业技术学院探索创新的精细化管理式顶岗实习和粗放管理式顶岗实习有机结合的物业管理顶岗实习模式进行了探讨,认为其为进一步提高物业管理教育教学质量,培养高素质技能型物业管理人才积累了经验,并对存在问题及解决问题的对策进行了思考。     

树立"绿色教育"理念建设物业管理专业

人才缺乏是物业管理行业所面临的发展瓶颈,高职层次的物业管理专业定位对人才培养质量,以及毕业生的就业竞争力有着决定性的影响力。因此,阐述在“绿色教育”理念指导下,物业管理专业建设的几点举措,借此为物业管理事业添绿,为学生铺设绿色人生。     

浅析高职院校毕业生就业管理问题及应对措施

我国的高等教育应该形成两条高速公路。一条高速路上跑的是研究型学术型的大学，另一条高速路上跑的是技术类职业类大学。可是从现实情况来看，不少高职院校正在结合市场培养高技能人才，但是却面临着投入不足、毕业生得不到应有的待遇、学校得不到应得的社会声望等困境。文章在分析我省高等职业院校毕业生就业管理现状的基础上．从高职教育的现状入手．通过分析高职院校就业管理制度的问题．提出了高职院校毕业生就业管理的相关对策。     

针对高职教育特点抓好实践教学环节的管理

几年来，我们针对高等职业教育的培养目标，在高职教育实践教学环节的管理，1-，进行了一些教学模式的研究和改革。从2002年起，以工程造价和物业管理专业为试点，对高职实践教学环节进行了改革尝试。我们的体会是：作为工程型人才，必须具备广博而深厚的理论基础和实践应用能力，特别是实践应用能力的培养，对高职毕业生就业选择起着关键作用。     

以就业为导向的高职物业管理专业培养途径探析

物业管理行业在我国属于新兴行业,发展过程中表现出一系列的问题,其中重要原因之一,就是人才的瓶颈问题。为此,在介绍我国物业管理从业人员现状及高校专业开设的基础上,对高职物业管理专业的人才培养途径进行了探讨,期望对学校教育与行业发展起到一定的积极作用。     

物业管理专业以问题为导向的课外实践教学模式研究与实践

物业管理作为新兴行业正快速发展，行业发展离不开人才的供给，与物业管理行业相对应的物业管理专业理应承担行业人才储备的主要功能，尤其是高等院校应该突破传统教学模式，与行业发展、就业要求相适应，培养就业岗位真正需要的应用型人才。