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相似文献
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1.
用实验室现有配备的器材观察光的偏振现象,存在以下不足:①器材数量少,设备笨重,操作不便。②只能用于演示,学生不能亲自动手,使得多数学生对光的偏振现象不能形成清晰的认识,难以理解。大家知道,三维立体电影眼镜的眼镜片就是偏振片,看过电影后就成了废弃物品,我们把它制作成光的偏振演示仪,用来教育教学,效果很好,现介绍如下。  相似文献   

2.
(3)仪器结构紧凑。所用元件少,各部分器件独立性强。由于采用多对磁钢组成磁吸附式演示光屏,更具有组装简单,调整方便,易用的特点。观察实验现象时,导轨能在底座上按任意方向转动,可以让不同角度的学生进行观察。实验的重复性好,观察的现象及原理图形与教材吻合。使用时不必做其它附加解释。  相似文献   

3.
1教具装置图(图1) 2特点和用途 (1)特点 ①本教具合理应用光学原理,可以演示三种色光的任意合成效果。  相似文献   

4.
在国家教委新颁布的《中学理科教学仪器配备目录》中,增加了声波演示仪。本文将介绍一种声波演示仪的设计与使用。一、设计方案课文中声波的实验计有:声音的产生;声音的传播;声速的测量;声波的干涉;声波的衍射;声波的反射;音调与频率的关系;响度与振幅的关系;乐音与噪声;音品,共鸣等。本演示仪应能演示除声速的测量外其余十个实验。以往的声学演示实验主要是听声音。本演示仪不仅能听声音,还可以从示波器看图象以及用仪器中装有的二极管电平显示驱动器显示光信号。例如;讲音品时,钢琴、黑管等乐器的振动图象从示波器屏幕上显示出来,同时听到…  相似文献   

5.
光的全反射、衍射和干涉是高中物理重要内容之一。但是,我们在使用传统的教学仪器“J2514光学组合教具”来演示几何光学中的全反射时,有以下几个缺点:一是使用“12V50W”的卤素灯由J1201型或J1201-1型低压电源供电,而不能使用常用的高中学生电源供电(主要是学生电源的输出功率小,如果接上,就会自动断开);  相似文献   

6.
触电演示仪     
(1)创意每年在学习触电的形式及成因时,学生都很难直观地理解,甚至用了动画课件理解起来也很困难。为了让学生对触电的各种形式及成因有感性认识,我们决定自制触电演示仪并用模型的方式去模拟真实的触电情况,通过玩具小人身体内的二极管灯发亮与否及其他触电现象,让学生直接观察到各种形式下的模拟触电现场。  相似文献   

7.
如图 1所示 ,该演示仪主要由集成电路LM3 914构成。LM3 914是十位线性LED指示驱动器 ,其内部包括一个输入缓冲器、十个比较器、一个十位线性分压器、图 1 一个 1 2 5V的基准电压和模式转换电路等。由分压器和比较器组成了十级线性比较器 ,它和输入端 5脚信号进行电压比较得到相应输出驱动 ,与之相连的发光二极管发光。LM3 914的 9脚是模式转换脚 ,当 9脚接Vcc时 ,LED显示为线性 ,当 9脚接地或悬空时 ,LED显示为点状 ,本电路LED为线性显示。将开关K接到 1端 ,电源Vcc通过电阻R1 向电容C1 充电 ,电容两端电压逐…  相似文献   

8.
1教具装置(见图1)图1教具装置2特点和用途(1)特点该教具将教材中的三个相关系列实验(摆长、摆球质量、摆幅)的研究内容,整合设计在一个实验装置上分步演示完成,其功能立足于形象直观地显示出摆的周期与上述三个量的关系。各个系列实验连接巧妙,演示稳定,互不干扰,转换简便快捷,  相似文献   

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1 教具装置图(图1) 2 特点和用途 (1)特点 ①直观性强。通过教具的演示,氨基酸缩合的抽象过程变得直观,各个细节也清楚明白。  相似文献   

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1教具装置图(图1) 2特点和用途 该仪器利用物理天平加以改装,就能定量地演示库伦定律。 3制作材料  相似文献   

11.
该装置所用材料化学实验室基本具备,加工简单,安装方便,使用安全,实验现象明显,具有很好的通用性。除了水中白磷燃烧实验外,能满足中学化学中大多气体的制取和性质实验演示。尤其对于污染性气体实验,有很好的环保效果。  相似文献   

12.
"超重和失重"是高一物理的内容,比较抽象,学生理解起来有一定的难度。使用专用"超重、失重"演示仪或弹簧秤演示时,由于实验反应较快,学生还没看明白,实验现象已结束。为了克服这一不足,笔者设计制作了带有自锁功能的  相似文献   

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1 特点和用途 基因表达演示仪具有科学性、动态性、形象性等特点。在教学中运用,它能将高中生物学中基因的表达这一抽象的知识,变成看得见、摸得着的感性知识,帮助学生快速建立基因表达的概念。  相似文献   

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1 仪器示意图图1 重力功的特点演示仪2 用途及特点(1)用途研究重力做功与路径无关的关系。(2 )特点①制作简单,成本低。②操作简单,现象直观。3 制作材料小铁球(直径2cm)、长方形木板A(80cm×2 0cm)、木板B(2 0cm×2 0cm ,两块)、长方形木板C(70cm×15cm )、木板D(30cm×15cm)、宽2cm的塑料轨道1 5米(用固定电话线的线槽即可)、大水槽(里面放一些潮湿的沙子)、氯丁胶、螺丝钉、即时贴等。4 制作方法(1)将木板A和B用螺钉固定好,组成如图1所示的平台。(2 )将木板C和D用氯丁胶粘在平台上构成斜面,斜面倾角约为2 0°。(3)剪取两条光滑…  相似文献   

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1教具装置图(图1) 2特点和用途 (1)特点 ①本教具设计新颖,通用性强,性能稳定,调试操作简单。  相似文献   

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1 J2 5 13激光光学演示仪检修一例故障现象 :开机 ,电源指示灯亮 ,但无激光射出。分析与检修 :原理图见图 1C1 ~C6 :450V 1 0 / μf C7~C9:3kV 680 0pf D1 ~D5:2DGL图 1打开机盖 ,开机 ,发现激光管能点亮 ,且能听到“”响声 ,同时激发管内红色光线闪烁。换新管 ,故障依旧。用万用表测激光管工作电流发现其为 4mA ,偏低 ,且不稳定。表明该激光仪高压电路有故障。因高压电路有故障 ,因此需对高压进行放电。将输出高压阴阳极相接 ,然后用直导线分别短路电容C1~C6 (容量分别为 45 0V 10 /μf) ,发现除短路C2 …  相似文献   

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本静、动摩擦力演示仪是由环形平皮带传动和摩擦力测量两部分组合而成的.在机箱的前面板上.环形平皮带套在水平方向排列的主动轮和从动轮上.环形平皮带上层的下面有固定于台架上的光滑平面托台;传动轴的一端连接低速同步电机,另一端连结主动轮,从动轴一端连接从动轮.传动轴和从动轴分别至少由两个轴套支撑;演示状态下.摩擦块放置于环形平皮带的上面,拉力绳一端连接摩擦块.男一端连接弹簧测力计。该仪器原理明确、结构简单,又能直观演示摩擦块受到的静摩擦力从零逐渐增大到最大静摩擦力,最后又变为滑动摩擦力的动态变化过程及影响摩擦力的因素。  相似文献   

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洛伦兹力演示仪是物理教学中演示和研究带电粒子在磁场的作用下产生变化的主要仪器。由于使用频繁,容易出故障,又因仪器说明书中没有提供电路原理图,所以给维修带来一定困难。这里介绍的电路原理图是按仪器的实物记录下来的,并通过我对几个不同厂家的产品维修,确认它具有典型性,所以提供给大家,以便维修时参考。它的结构分成:电子管(电子射线管或显像管)和变压器,电子管驱动电路,激磁电路三个部分来介绍。  相似文献   

20.
报道了组装在氧化铝模板中的银纳米线有序阵列光偏振的数值计算结果.进一步分析了阵列在可见-红外波段上显示光偏振的原因.通过适当选择纳米线的直径与间距,可以获得较大的消光比和较小的插入损耗,从而为设计纳米线栅偏振器提供最佳工艺参数  相似文献   

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