突出城区寄宿制特色 全面推进新课程改革

襄樊市第十九中学是襄樊第一所城区公立寄宿初级中学,学校坚持“以人为本,身心两健,促进学生全面发展;科学管理,德法兼治,办人民满意教     

强化管理 创办特色 走“低进高出”的办学之路

广州市芳村区汾水中学创办于1996年，是区一级完全中学。8年来，学校全面贯彻国家的教育方针，坚持以教学为中心，以质量求生存，强化管理，科研促教，使学校的管理水平、教学质量稳步提高，走出了一条“低进高出”的新路子。     

上海市金汇中学

上海市金汇中学是一所具有百年光荣历史的九年一贯制学校。多年来,学校坚持教育创新,注重内涵发展,努力深化教     

郧西县五顶中学安全健康教育从小事抓起

郧西县五顶中学为了杜绝安全事故的发生，让人民满意，坚持把安全工作作为学校工作的第一要务，坚持安全健康教育从小事抓起，收到了较好的效果。     

封面人物档案

姚启中，中学高级教师，中共党员。现任河南省濮阳市油田第一中学党委书记，主持学校工作。姚启中同志始终坚持以人为本，依法治校，不断加强教育教学管理，优化干部职工心态，探索教育教学规律，深化教育教学改革，     

大连市职业教育坚持"做中学、做中教"培养人才调查

“做中学、做中教”是温家宝总理在国家重点职业中专大连市轻工业学校调研时关于职业教育重要讲话的核心内容。通过对大连市职业教育做法的调查，介绍了经验，得出结论：实施“做中学、做中教”教学论原则的最好形式是职业教育，职业教育只有坚持“做中学、做中教”，以“做”为核心，把“教”与“学”有机地统一起来，达到“教学做合一”，使学生在“做”中生成职业能力，提高职业道德水平，才能培养出高素质的技能型人才。     

沈阳市第一三四中学

沈阳市第一三四中学是一所获得全国“五一劳动”奖状的初级中学。它成立于1970年，20世纪80年代中期通过改革跃居全国先进行列。1994年学校创办了分校“宇光中学”，2005年与原101中学进行资源重组，成立了沈阳市第一三四中学教育集团。集团现有67个教学班，在校生3492人，教职1258人。2007年5月南昌中学并入宇光中学，进行了第二次资源重组。沈阳市第一三四中学经过多年的文化积淀，创造了自己的品牌。在其发展过程中始终坚持传承与创新的结合，提升学校的内涵发展。自集团成立之日起学校领导班子就科学地分析了集团所面临的挑战与进一步发…     

一教师控告学校侵犯其权利案

一教师控告学校侵犯其权利案案情介绍某中学物理教师王某，从师范专科学校毕业后，被分配到该中学任教。刚工作的第一年，学校决定安排王某教初二年级物理课。但王某工作一年结束后，其所教班级学生的物理成绩都明显下降，并且学生对王某意见很大。学校经过调查发现：王某...     

开拓科研新路 推进教育发展

沙洋县长林中学建于1984年,学校现在有22个教学班,在校学生949人,专任教师111人。近年来,学校循着“以人为本,师生和谐进步,学校持续发展”的办学理念,坚持走“科研兴师、科研兴教、科研兴校”之路,将教     

桃花仙境中的明珠——湖南省桃源县第一中学

湖南省桃源县第一中学由一代民主革命先驱术教仁倡导，创办于1907年，至今已有102年历史。学校地处风景名胜桃花源，毗邻国家森林公园张家界，依傍沅江和319国道，山川形胜，环境优美。     

多方开拓 协作竞争 提高质量

多方开拓协作竞争提高质量陆川县第一中学温祖贞，温爱民我校是一所普通的完全中学，基础薄弱。这几年来，我们坚持全面贯彻党的方针，坚持以教学为中心，多方开拓，既重视团结协作，又引进竞争机制，切实抓紧抓好教学工作，使学校的教学质量有了颇大的提高。我们的做法主...     

科技领航,全面育人——厦门第一中学集美分校(灌口中学)科技教育成效显著

正学校坚持将科技教育作为素质教育的重要内容,重视培养学生的创新精神和实践能力,科技教育硕果累累,己形成鲜明的办学特色。基础设施完善。仅2012年,学校就投入超过70万元用于建设地理科技专用教室、历史科技专用教室、学生科技体验室和成果展览室等。师资力量雄厚。学校现有包括享受国务院政府津贴的厦门第一中学特级教     

我校实行教劳结合三十七年的回顾与体会

我校实行教劳结合三十七年的回顾与体会黑龙江省龙江县第一中学李宝春教育与生产劳动相结合，是马克思主义教育理论的一条基本原理，也是我们党和国家的教育方针的重要内容。在新的历史条件下，认真总结经验教训，继续坚持走教劳结合的道路，培养全面发展的人才，已经成为...     

广东省广州市第一二三中学

正广东省广州市第一二三中学创办于1982年,2003年被评为广东省一级学校,是广州市第一所省一级初级中学。学校拥有一个勤政务实、团结协作的领导班子和一支业务精良、爱岗敬业的教师队伍。现有教职工102人,其中高级教师40人,在读博士生1人,硕士研究生11人,教师学历达标率100%。学校开设29个教学班,在校学生人数1228人。学校以"人本立校,和谐发展,为学生幸福人生奠基"为办学理念,践行"对每一个学生负责,让每一个家长满意"的教育目标,坚持"先管后教、以学定教、分层施教、小组互教、循环习教"     

以人为本办学 以德为先育人

武义县东皋中学是一所半民工子弟学校．近年来,学校按照教育局“育好教师,教好学生;教好学生,个个成才”的总体思路,坚持“以人为本办学,以德为先育人”的办学理念,积极实施素质教育．学校办学特色得以彰显。 一、加强道德教育。坚持以德立校 （一）紧紧抓住师德这个核心     

围堤道中学开展“班班唱”活动

围堤道中学教唱革命歌曲的活动,已坚持两年多了。每周五课外活动时间,由专人负责组织指导,学生集体学唱歌曲,这已逐渐形成了制度。这学期,学校印发歌片,培训了教歌员,已教唱了十几     

江苏省吴江市松陵第一中学

江苏省吴江市松陵第一中学始建于1974年,近40年的办学历史积淀了学校浓厚的人文底蕴。学校围绕“学有优教”的“乐居吴江”理念和市教育局提出的“学生快乐地学,教师幸福地教”的目标,坚持“以德治学,依法治校”精神,弘扬“信任、友爱、创造、发展”的核心价值观,以“求实、创新”的校风、“博爱、严谨”的教风、“刻苦、进取”的学风和“负责”的校训,     

成功贵在坚持——从文言文教学中感悟洋思教学模式

洋思中学是江苏省泰兴市的一所农村中学。就是这样一所在乡野中崛起的学校却创造了高中升学率100%,重点升学率江苏省第一的神话。洋思的教育无疑是成功的教     

风采百年——广东高州二中掠影

广东高州市第二中学是省一级学校，坚持科学办学、创新办学的思想，以育人为本，致力营造优良环境，积极探索科研促教、全面发展的新路子，教学质量不断提升，多项工作走在前列，成绩卓著，多次被评为省市先进集体、文明单位等。     

陕西省教育厅公布第二批陕西省基础教育资源建设实验基地学校名单

由省教育厅批准立项,省电教馆组织实施的基础教育优质课程资源开发项目暨《“新跨越“系列教育资源开发项目》已全面启动。为确保资源开发建设工作顺利实施,促进农村中小学现代远程教育工程全面应用,省教育厅在全省范围内组织部分学校开展了资源建设与应用课题研究活动,并在有关学校建立了陕西省基础教育资源建设实验基地。在首批实验基地学校名单(陕教基〔2005〕103号)公布后,各市教育行政部门又积极组织开展了第二批实验基地学校申报工作,经省教育厅严格审核筛选,现确定咸阳中学等74所学校为第二批“陕西省基础教育资源建设实验基地“(名单见附表)。第二批陕西省基础教育资源建设实验基地学校名单(74所)实验基地学校西安市雁塔区明德门小学西安市第二十六中西安市临潼区华清中学西安交通大学附属小学南校区西光实验小学西北工业大学附属中学五环实业有限责任公司中学西安远东教育集团第一中学西安市灞桥区实验小学宁陕县太山庙中学宁陕县宁陕小学宁陕县江口中学安康市第一小学宁陕县蒲河九年制学校长岭中学宝鸡市十里铺中学宝鸡市渭滨区金陵小学宝鸡市金台区西街小学韩城市新城区第三小学渭南市临渭区育红初级中学蒲城县城关镇古镇小学华阴市华山高级中学韩城市新城区第一中学...