自扩充式教育资源库建设的B/S体系结构

全新的教育技术服务(ET-service)模式改变了传统的教育资源观。其核心是充分利用网上开放式服务为学习者提供学习活动的环境和个性化服务。而这种服务的理念与自扩充式教育资源库建设相得益彰,相辅相成。论述了自扩充式教育资源库的定义、特点及其B/S体系结构,结尾处阐明了它的发展方向。     

教育资源库建设的现状、问题及发展趋势

国内教育资源库与国外教育资源库有较大的区别,国内教育资源库在规模、结构、资金、利用率、共享、标准化等方面存在较多问题,从教育资源库的变迁可以看出,教育资源库的发展趋势是自扩充式的教育资源库系统和以用户为中心的资源服务体系。     

网络教育资源建设的现状与发展趋势

研究国内、外网络教育资源建设的现状及差异，并提出今后资源建设的两大发展趋势,即自扩充式教育资源库系统和以用户为中心的资源服务体系。     

对高校校园网教育资源库建设的探讨

高校校园网近几年来都已经建立起来了，然而，如何加强其教育资源的建设，有效利用，不断更新和扩充其教育资源，是目前高校所面临的迫切需要解决的问题之一。本文系统地探讨了校园网教育资源库建设中存在的一些问题．提出了一些建设性的意见和看法。     

教育资源管理的新发展

随着教育资源数据量、内容和形式的极大丰富,网络教育资源的组织和管理日益成为人们关注的焦点。本文回顾了目前典型的网络教育资源管理模式,即文件目录管理、专题和学科网站、资源管理数据库、资源中心和分布式资源库系统,指出他们的基本特点及存在的局限性。在此基础上,提出了未来教育资源管理模式的两大发展趋势,即自扩充式教育资源库系统和以用户为中心的资源服务体系。     

教育资源库现状分析与建设策略

本文首先简要地介绍了教育资源库的概念、层次划分和它提供的服务,然后对教育资源库的现状进行了分析,指出了存在的问题,最后提出建设教育资源库应考虑的关键性问题及建设原则。     

打造创新型国际城市的教育资源库

上海教育资源库是由上海市教委主管、上海远程教育集团承建的教育信息化重大应用项目。上海教育资源库建设充分发挥上海教育资源和人才资源优势．利用网络等情息化基础设施，对教育资源进行建设，应用和整合，从而构建网上学习平台．为深化教育改革，提高教学质量服务，为推进上海基础教育现代化服务。     

基于web服务／Xml的区域教育资源库集成方案

为了解决区域内不同学校教育资源库集成的不足,文章分析了web服务与xml的优点,提出了一种基于web服务/xml的区域教育资源库集成方案,并详细设计了资源web服务以及用户代理模块.     

打造创新型国际城市教育资源库

上海教育资源库在创新型国际城市教育资源库建设过程中，取得了包括硬件建设、软件建设、资源建设和管理与服务、推广与应用、研究与交流“两个层面，六大板块”的初步成果，促进了上海市的“二期课改”和教育信息化的快速发展。     

建《勿忘国耻 八年抗战》抗日历史教育专题网站之小记

目前一些优秀的教育资源库网站拥有大量有用的资源，大大丰富了我们选择资源的空间，对教学产生了较大的影响。但是，从整体来讲，目前的教育资源网站还处在发展时期，离成熟尚有一段距离，存在着一些现实问题。专题教育资源库是为教师教学和学生学习提供服务。理想的教育资     

关于我国教育资源库建设的思考

信息技术对教育正发挥着不容质疑的作用，全球、全国都在进行信息化建设的今天，目前最迫切所需要解决的瓶颈之一就是教育资源库建设。这一问题解决得好坏，决定着我国教育信息化发展的进程。本从教育资源库的含义分析出发。回顾了目前我国教育资源库信息化发展及教育资源库建设的现状，并指出教育资源库建设的关键在于观念的问题，就是用什么样的观念来进行教育资源库建设的问题。一     

网络教育资源库建设的分析比较

本文对中美国两国教育资源库建设情况进行了介绍,通过对两国教育资源库建设的开发模式、数据存储方式、资源库服务以及资源的评价与审核标准的分析,提出了我国教育资源库建设中值得注意的若干问题.     

基础教育资源库个性化支持服务的设计与实现

教育资源库的建设需要个性化服务平台,应对资源进行有效地管理,使教育资源库建设能够更好地提供资源信息服务。     

基于ITIL的教育资源库服务质量管理系统的设计与应用

教育资源库服务质量管理系统基于ITIL方法,为不同类型的用户提供符合用户个性化需求的、具有质量的教育服务。本文对教育资源库服务质量管理系统进行了需求分析,设计了包括服务渠道管理模块、服务质量评估模块和服务运维分析模块组成的系统架构,最后还给出了三个应用案例。     

RSS技术在教育资源库建设中的应用

RSS技术已成为当前信息共享、信息服务中的热点技术,为教育资源库建设中的信息服务提供了新思路。RSS技术在当前教育资源库建设中的主要应用有:RSS技术实现资源信息的提供;RSS技术实现资源信息的获取;RSS技术实现资源信息的推送。     

基于资源库的概念规则性自主学习系统模型

资源库的建设，管理和应用是教育资源库系统的三个主要方面。本文构建了一种基于资源库的概念规则性自主学习系统模型，该模型以资源分类组织框架和概念规则的知识结构框架为基础，有利于学习者在概念规则学习中的意义建构。基于该模型可以实现研究式，教授式，发现式，巩固式等多种自主性学习。     

基于ITIL的教育资源库服务质量管理系统的设计和应用

教育资源库服务质量管理系统基于ITIL方法论，为不同类型的用户提供符合用户个性化需求的具有质量的教育服务。本文对服务质量管理系统进行了需求分析，设计了包括服务渠道管理模块、服务质量评估模块和服务运维分析模块组成的系统架构，最后给出了三个应用案例。     

构建上海教育信息化新天地

上海教育资源库项目是上海市教委主管、上海远程教育集团承建的教育信息化重大应用项目，旨在充分发挥上海的教育资源和人才资源优势，为深化教育教学改革，提高中小学信息化应用水平，推进上海基础教育现代化服务。从2004年起经过3年左右的时间，将建成高质量的教育资源库，为全市教育单位提供优质丰富的教育资源。目前已完成项目第一期工程并对外试运行。     

教育资源库资源利用平台——概念资源图创作系统的设计

本文总结了教育资源库在教学中的资源组织需求，提出了概念资源图创作系统并描述了其价值。在设计了概念资源图创作系统的主要功能之后，给出了系统与教育资源库的三种整合模式：作为资源的学习对象组织工具，资源的语义导航工具，资源的合作学习工具。     

后现代主义视野下的教育资源库建设

本文从当前教育资源库的问题入手，以后现代主义的视角重新审视资源库的建设，分析了资源库建设的理论依据，进而从技术角度对教育资源库的设计、描述、组织等进行重新架构，并对资源的更新体制提出了合理的观点，力主体现教育资源库的开放、共享、协作的精神。