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本刊策划
2008年、2009年本刊精心打造;的“三轮法中考复习新方案”一经推出,立即受到广大读者的一致好评,老师们称它是进行中考复习专题讲座难得的好讲义,学生们把它视为教材和课堂之外的浓缩精华资料,反复阅读定能网络化地掌握初中所学内容. 相似文献
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温振山 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2010,(9):69-70
作为初中教师,中考是大家特别关注的事情,中考总复习是教师们经常探讨的话题。中考数学总复习是对初中三年来学过的知识进一步巩固和深化,也是对技巧、技能的全面落实和提高。 相似文献
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阮建虹 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z5)
云南省2005年已经对17个新课程实验的县(区)单独进行了中考命题和测试,2006年将有53个县再参加到新课程的中考中来,因此县教研室如何进行新课程背景下中考复习的指导成为当前县一级教育部门十分关注的问题。本着“在继承中发展、在改革中创新”的思路,就这一问题在此与同仁交流几点思考,拟作为引玉之砖。思考之一:指导思想和评价导向其一,必须突出中考意义和重要性。教师们对中考的认识与定位是正确进行中考复习指导的前提,我们要求学校和老师们要从两个层面来认识中考,虽然事实上它是为普通高中招生而进行的选拔性考试,但从学校和教师的角… 相似文献
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许张红 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1):56-57
完成了初中三年数学教学任务后,便进入到紧张的总复习阶段.初中中考复习时间短,内容多,任务重,复习效果的好坏,将直接影响到中考数学成绩的优劣.同时,如何进行高效有序的复习,也是考查教师基本功和驾驭中考能力的重要手段.我就自身的教学实践,谈几点感受,和同仁们共勉. 相似文献
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沈培俊 《数理化学习(初中版)》2007,(3)
2007年中考在即,全面复习已经展开.老师们在复习过程应注意近几年的中考物理题型,有意识的在热点题型上下点功夫,我个人认为应在下面几类类型的题目上多加注意. 相似文献
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在中考复习期间,老师们常常会思考这样一个问题:今年又会出现什么新颖的试题?这些试题会从何演变而来?我们在复习过程中又该如何把握它?这些确实是值得深思的问题.下面以一道中考题为例,谈谈我的一些粗浅见解,抛砖引玉,与广大同行共勉. 相似文献
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董怡 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
英语中考前的复习是否有效是直接影响学生中考成绩的主要原因之一,所以英语中考复习有着极其重要的意义。怎样的复习才是有效的,这个问题一直困扰着一线的英语教师们。本文将从英语中考复习的问题和现状、建议和策略以及需要注意的事项三大方面进行阐述。从而,给有困惑的一些英语教师们提供可行的方案。 相似文献
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2008年中考在即,英语教师如何更有效地帮助初三学生进行英语考前复习,把握所学知识的重点、难点和考点,全面、系统地复习三年所学知识,掌握应试和答题技巧,提高考试能力,使学生们在2008年中考中取得优异成绩呢?笔者有如下建议,供各位同行参考。 相似文献
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钱家佳 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(5)
中考数学总复习是初中学生进行系统学习的最后阶段,总复习的效果直接影响着学生对整个初中阶段数学知识的掌握程度,影响着学生的中考成绩.因此,关于中考复习的研究越来越引起教学一线教师们的关注,如何在有限的时间内上好复习课,提高复习效率,使学生在中考中取得优异的成绩,已成为每位毕业班教师急需解决的问题,下面笔者根据自己的教学体会,谈谈关于中考数学的复习. 相似文献
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一、主题和背景
距离中考只有两个多月了,毕业班各科都已转入总复习阶段,学生们都在紧张复习中,准备迎接中考的到来。
上好中考复习课能达到整体记忆、加深理解、灵活运用的教学目的。但由于多年固定的复习模式,学生容易产生疲倦情绪, 相似文献
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2015年中考即将来临,九年级教师已进入紧张的复习备考中。由于思想品德学科实行开卷考试,这让教师们在中考复习中普遍遇到这样的困惑:由于学生对开卷考试缺乏正确的认识,错误认为开卷考试既然可以带课本和资料进考场,就能取得好成绩。因此,他们对思想品德考前复习的重要性缺乏认识,直接导致了许多学生在复习阶段学习积极性不高,答题技巧欠缺,盲目抄课本或者抄资料,教师的复习达不到预期的目标。针对这种现象,在中考复习中如何备考才能取 相似文献
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笔者曾在湖南长期从事高三毕业班的数学教学工作,到广西后又多次任教初中毕业班的数学课.现借鉴多年高考复习的实践经验,结合中考复习的实际,谈谈自己对中考数学复习的体会,供同仁们在教学中参考. 相似文献
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林群山 《中国科教创新导刊》2008,(30)
中考数学的复习,教师们习惯分三个阶段进行,第一阶段:回归课本,重视双基的梳理复习阶段;第二阶段:技能训练与提升阶段;最后阶段:反思调整与专题复习阶段。本文就怎样提高中考数学复习效率的三个阶段来进行详细阐述。 相似文献
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正初中生物中考总复习时间紧,任务重,如何在有限的时间里对所学的知识进行系统的复习,建构科学的知识网络,加深知识的理解,并力争在中考取得优异成绩,是摆在老师和学生面前的艰巨任务,也是值得我们研究的问题。大庆市生物参加小中考已有三年,经过三年的摸爬滚打,我和我的同事们对生物中考的复习方法和策略有了自己的经验和心得体会,总结如下:一、做好复习前准备工作1、明确考试指导思想,把握考试方向中考是有明确的考试范围的,《义务教育生 相似文献