对中学英语教学中实施素质教育的思考

素质教育是一种先进的教育思想和具有时代精神的教育理念.什么是素质教育?有关专家认为:“以提高人才素质作为重要内容和目的的教育就是素质教育“.在基础教育中主要是德、智、体、美心理品质的构建,重点是文化素质的教育.21世纪,人类世界将进入一个以高科技为导向的知识经济时代,科技与人才越来越成为国家繁荣、民族振兴的决定性因素和最重要的资源.……     

中学英语教学中实施素质教育之我见

素质教育的定义得包含着三个要义，即：“教育要面向全体学生；要让学生得到全面发展；要让学生个性得到个性发展”。这三个方面是我们实施素质教育的基本要求。作为基础教育的基础学科——中学英语，如何实施素质教育，已引起广大英语教育工作的高度重视和认真思考。下面笔就此谈一谈在英语教学中如何实施素质教育。     

中学英语教学中实施素质教育的探讨

素质教育是教育发展到一定阶段时提出的一种质量教育,是关注全体学生的全面发展的教育。中学英语教学应从提高英语教师的素质入手,通过转变教师角色地位,优化师生关系,培养学生的英语兴趣和学习习惯等途径实施素质教育,提高英语教育质量。     

中学英语教学中实施素质教育的探讨

陈旧的教育方式已不能适应现代社会的发展,因此我国教育改革的一个核心问题是从应试教育转变为素质教育。素质教育（quailty．orientededucation）是教育发展到一定阶段提出的一种质量教育。随着二十一世纪信息时代的到来,外语的重要性更为突出,外语教学的地位也就日益重要。中学英语是一门基础学科,与其他学科一样,具有双重任务,既为高一级学校输送合格的外语人才,又为社会各行各业培养一定通晓外语人才的后备力量。     

如何在中学英语教学中实施素质教育

随着基础教育课程改革的不断深化,全面推进素质教育已成为现今教育工作的战略重点与核心任务。本文阐述了素质教育的内涵、素质教育在英语学科中的体现以及素质教育对英语教师的要求,并探讨在中学英语教学中实施素质教育的有效途径。     

在中学英语教学中实施素质教育的尝试

1993年中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》中明确强调“中小学教育要由‘应试教育'转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生。全面提高学生的思想道德、化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动洗泼地发展”。应试教育是淘汰选拔的教育，把学生训练成了应试的机器，面向的是少数尖子学生。中小学教育属于基础教育的范畴，基础教育就是一种素质教育，它是以提高人的素质为目的的教育，面向的是全体学生。实现由应试教育向素质教育转变，是我们这一代中、青年教师光荣而艰巨的任务。作为一名初中英语教师，一方面，要具有比较广播的知识，在化修养上逐渐达到较高的水平，不断地更新教育观念，学习教育科学理论，掌握教育规律，以达到提高教师自身素质的目的，把课堂作为素质教育的主战场，在近年的教学实践中，笔作了如下尝试。     

在中学英语教学中实施素质教育的途径

中学英语是中学的一门基础课 ,是实施素质教育的重要阵地。对学生进行良好素质和能力的培养 ,势必要通过实施素质教育的主渠道———课堂教学 ,才能得以完成和落实。那么 ,在初中英语课堂教学中如何实施素质教育呢？笔者认为 :应创造良好的教学气氛 ,把学习的主动权交给学生 ,激发其学习兴趣 ,变“要他学”为“他要学” ,这样才能大面积提高教学质量加强道德教育 ,提高思想素质。思想品德素质是人的重要内涵 ,决定着人的价值取向和成就感。良好的思想品德素质的培养关键在于青少年时期 ,因为青少年的可塑性极强 ,渴望在对社会的认识中确立自…     

中学英语教学实施素质教育浅谈

应试教育和素质教育是截然不同的两种教学理论,面对21世纪社会发展对人才素质的要求．实施素质教育是我国教育改革的重中之重。教师要从多方面体现素质教育。     

中学英语教学实施素质教育的尝试

目标教学是以教学目标为导向 ,以教学评价为动力 ,以反馈矫正为核心 ,以多种教学方法最佳组合为桥梁 ,全面优化课堂教学 ,全面提高教学质量。德育是教学工作的重中之重。 应将德育渗透于语言教学的全过程 ,使学生形成良好的思想品德、人生观、价值观 ,这是基础外语教育的一条原则。教师在教学中要帮助学生端正学习态度 ,使他们充分认识到英语学习的重要性 ,从而更加积极主动地学习。众所周知 ,刚开始学习语言并不是一件容易的事。当学生在学习中遇到困难和挫折时 ,教师要鼓励学生勇敢地面对 ,帮助他们克服困难 ,培养学生良好的意志和品质。…     

中学英语教学实施素质教育的关键

将素质教育与英语教学有机结合 ,改进、提高外语教学水平是我省中学英语教学的重要课题。教师是关键 ,只有教师改变教学观念 ,提高自身素质 ,才能提高教学质量 ,为国家培养出高素质的人才     

在中学英语教学中实施素质教育探略

我国的英语教学长期以来受应试教育的影响 ,忽视素质教育和非智力因素的培养 ,单纯应付考试 ,片面追求升学率 ,忽视语言的交际功能 ,培养出来的学生高分低能 ,难以用英语表达思想 ,交际应用英语的能力较差。中学英语素质教育就是要面向全体学生 ,发展听说读写的基本技能 ,培养初步运用英语进行交际的能力 ,并使学生获得一定的自学能力 ;激发学生的学习兴趣 ,发展学生的智力 ,提高他们观察、注意、记忆、思维、想象、联想等能力。为了使素质教育得到更好的贯彻实施 ,我在教学中做了以下尝试。面向全体学生 ,全面提高学生的英语学习水平。英语…     

对中学化学教学中实施素质教育的思考

实现由“应试教育”向素质教育的转变，是当前我国基础教育领域的一场深刻变革。在学科中如何实施素质教育，使学科教学能为提高学生的整体素质服务，是教学改革的中心议题。本文拟对中学化学教学中实施素质教育的问题谈几点看法。一、要明确素质过有的意义素质教育是针对基础教育中存在的片面追求升学率、学生课业负担过重、考试压力过大等弊端提出来的。经过近几年的理论研究和实践，素质教育这一概念的内涵不断充实，逐步发展成为一种教育思想体系。1993年，中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“中小学要由‘应…     

关于在中学英语教学中实施素质教育方法的探讨

长期以来,我国的中学英语教学同其它学科一样受着“应试教育”的影响,教学目标单一,教学方法较死板,教学内容比较陈旧,考试以语法知识为主,致使有些在高考中获得高分的学生实际运用英语的能力比较差。因此,传统的英语教学模式难以完成素质教育的任务。究竟应当怎样对学生进行素质教育呢?本文将深入在中学英语教育中实施素质教育的方法。     

在中学英语教学中实施素质教育的几个问题

在中学英语教学中实施素质教育 ,其基础和前提是英语教师素质的提高 ,其核心是教学方法的改革 ,其关键是重视能力的培养。     

中学英语课堂实施素质教育的思考与实践

当前,我国基础教育正处在由应试教育向素质教育转轨的重要时期。英语素质教育就是在英语教学中,通过英语学科知识的传授和能力培养提高学生的生理素质、心理素质和社会文化素质。对于如何通过英语课堂教学来实施素质教育,本人拟作以下粗浅的探讨。一、处理好过程与结论的关系从教学角度来讲,所谓教学的结论,即教学所要达到的目的或所需获得的结果;所谓教学的过程,即达到教学目的或获得所需结果必须经历的活动程序。以往     

中学英语教学中素质教育的落实

素质教育是具有时代特征的教育思想，而传统的英语教育模式难以完成素质教育的任务。文章从培养语言素质、文化素质、思想品德素质、自学能力和开发潜能五个方面探讨了在英语教育中素质教育的落实。     

对现阶段中学英语素质教育的思考

素质教育与传统的应试教育不同，素质教育强调在完成传授知识的同时提高学生的学习能力和创新能力。英语教学中要实施素质教育，应该使学生树立正确的学习观，以教材为中心，以提高教师的综合业务素质为保障，以提升全体学生英语综合素质为目标。     

对教学中实施素质教育若干问题的思考

《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育有机地统一在教学活动的各个环节中。因此,在学校实际工作中,应以素质教育的思想贯穿教学计划的制定过程和实施过程,以确保素质教育落到实处。