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张鑫 《中国科教创新导刊》2013,(25):132-132
近些年来,我国高等教育的发展规模以前所未有的速度快速扩大,高职毕业生人数急剧增加。高职毕业生是我国宝贵的人力资源,然而在我国高校毕业生就业形势却颇为严重,就业难一直是个新问题。形式单一、内容局限的政策性、观念性的就业指导方法已不能满足广大毕业生的需求,他们渴望在专业知识深层次的研究、职业生涯规划等方面取得进一步的指导。所以充分调动班主任在高职生就业指导工作的积极性,结合社会需求对毕业生进行就业指导,是毕业生走向成功的灵丹妙药,也是高校提高就业率的有效方法。 相似文献
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职业学校是为社会培养具有一技之长劳动的摇篮。解决好学生就业,保证出口畅通,是职业学校生存发展的必要条件。进入职校的学生,对什么是职业及如何对待就业等问题都很陌生,班主任作为班级工作的组织和管理,思想教育的实施,在对学生的就业指导教育中有着举足轻重的作用和影响力。 相似文献
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李日 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(6):19-19
就业指导是职业学校教育教学的一个重要组成部分,它贯穿于学生从入学到毕业的全过程。班主任可分四个阶段进行就业指导:爱专业教育、就业观念教育、就业形势教育和帮助学生正确择业。 相似文献
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随着高职教育的不断发展,我国高职毕业生的就业工作在全国高校就业工作中也起到了至关重要的作用。班主任由于长期伴随管理班级的高职学生成长,因此在高职毕业生就业指导中扮演着一个非常重要的角色,这也是考察高职院校人才培养工作的基础环节,同样对我国和谐社会的构建产生着较大的影响。 相似文献
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全程化的就业指导工作具有全面性、阶段性、针对性等特点.班主任作为大学生成长与发展教育者、引路人,实施全程化的就业指导工作不仅条件便利而且效果显著.因此在实际工作中要将全程化的就业指导纳入班主任的职责范畴,构建全程化就业指导工作相关的培训体系、政策保障与激励机制以提高班主任开展就业指导工作的积极性. 相似文献
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针对大学生就业工作中班主任如何发挥作用的问题,本文就担任班主任的工作实践,讨论了地方性大学针对大学生就业区域针对性强、就业专业性强的特点,开展就业引导教育的方法。 相似文献
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本文在高职医学教育中从学生专业选择、身体素质与吃苦训练、职业生涯设计与综合能力培养、获取就业信息和成功就业几方面,谈如何开展班主任工作。 相似文献
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面对严峻的就业形势和激烈的市场竞争,加强对高校学生的就业指导,促其顺利就业,已然成为高校面临的主要问题之一.而作为学生良师益友的班主任在高校就业指导工作中正发挥着越来越重要,不可替代的作用. 相似文献
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正确的就业指导是推动职高学生适应社会,成为社会所需人才的重要动力。什么是就业指导?目前,人们普遍认为就业指导是指学校对应届毕业生的就业工作提供指导、帮助和咨询服务,以利学生顺利就业。笔者通过八年的职校班主任实践体会到,就业指导不仅是 相似文献
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班主任在就业指导中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,我国学校就业指导的基本形式有两种:一是开设专门的就业指导课,由专职教师或职业指导专家担任教学工作;二是将就业指导渗透到各门专业课教学之中,由专业课老师结合专业知识渗透职业教育。这两种形式的指导无疑都是切合实际的做法,但无形中却形成了这样一个盲区,即容易忽视班主任在就业指导中的作用。就业指导就其实质而言,仍是一项思想教育工作,按照我国的教育体制,班主任应负重要责任。一、班主任在就业指导中的作用1.是帮助学生顺利就业的思想教育者选择职业是人生道路上的重要一步,当学生即将迈出这一步时,往往表现出… 相似文献
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班主任如何做好女大学生就业指导 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对女大学生就业率和就业质量相对低下的现实状况,论述了班主任做好女大学生就业指导的重要性,提出班主任要引导女大学生树立动态和发展的择业观,加强个性辅导,做好女大学生职业生涯规划,并且充分利用网络信息,大胆介入男性行业,突显女性优势,以实现成功就业。 相似文献
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我连续担任过好几届初三毕业班的班主任工作。初三学年是初中阶段的关键一年,因为学生处在人生的十字路口,各种机遇和挑战随之而来。作为班主任,探索他们的内心世界,把握他们思想深层的倾向与要求,甚至挖掘出自己都未曾认识到的长处、缺点,及时给以点拨和引导,使他们在学习和成长中少走弯路,大幅度提高班级整体素质,提高各科合格率,将会起到事半功倍的效果。首先,要把握班级工作重点,把建立团结、活泼、严肃、积极向上、充满生机和朝气的良好班风作为首要任务。开学初,通过问卷调查、个别谈心和班干部工作会议等形式与途径,对… 相似文献
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高校班主任工作新走向 总被引:1,自引:0,他引:1
何良光 《四川师范学院学报》2003,(6):173-175
21世纪是知识的世纪,信息化和知识经济的特征对我们的教育提出了强烈的变革要求,作为高校教育工作中的一部分——班主任工作,怎样变革才能适应知识经济时代呢?根据高校的发展趋势和21世纪的特征,笔者认为高校班主任工作应该围绕培养适应社会需要的人才这一中心,注重思想政治和市场二导向,讲求科学、艺术和前瞻三性,做好“加、减、乘、除”四法,树立平等、服务、责任、法律和创新五意识。 相似文献
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班主任如何开展大学生就业指导工作 总被引:2,自引:0,他引:2
随着高校扩招后的毕业生陆续进入求职市场,大学毕业生的就业问题日益凸显,班主任如何才能有效地开展大学生就业指导工作呢?本文就班主任在学生大学学习的不同时间、不同阶段里如何开展就业指导工作进行了探讨. 相似文献
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文章分析了高职院校毕业生在就业中存在的主要问题,阐述了高职班主任在就业指导中的优势,并对班主任的就业指导工作提出了几点建议。 相似文献
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陀向雄 《中国科教创新导刊》2010,(4):159-159,161
当前,由于受全球金融危机和社会环境的影响,各技工学校的就业指导工作面临着严峻的形势,笔者根据自身多年从事就业指导工作的经验,分析了当前技校学生的就业现状,指出技校班主任在就业指导工作中的主体地位和主导作用,明确了班主任开展就业指导工作的职责,并就班主任在就业指导工作中的不足,提出相应的解决办法。 相似文献
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高校就业指导工作存在的问题与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
陈云萍 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(5):73-75
大学生就业与高校就业指导工作关系密切,当前,高校毕业生就业指导工作中存在一些问题,这些问题是导致大学生就业难的重要因素,做好高校就业指导工作,要树立“服务学生,促进发展”的工作理念,建立“外部评价,目标管理”的工作机制,创建“方便快捷,周到一流”的就业服务信息网络。 相似文献