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1.
李兆丰 《湖南第一师范学报》2008,8(3):143-145
一所高职学院只有构建了一套完整而严谨的教师绩效管理体系才有可能确保教师的工作质量,进而确保学院的人才培养质量。对教师进行真正人力资源管理意义上的绩效管理,对于高职院校而言,还是一个新鲜事物。因此,分析目前高职院校绩效管理存在的问题,提出解决这些问题的对策并构建完善的高职院校教师绩效管理体系具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
2.
高职院校教师绩效管理体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
智萍利 《厦门教育学院学报》2009,11(4):41-43
文章分析了高职院校教师绩效管理的现状及存在的问题,并结合高职院校教师的特点,提出了改进高职院校绩效管理体系的对策建议。 相似文献
3.
绩效管理指标体系是影响绩效管理效果的关键因素之一。目前我国高职院校教师绩效管理特别是其指标体系存在许多问题,这影响到高职院校教师绩效管理效果。因此,必须针对指标体系存在的问题寻找其解决对策,构建新的高职院校教师绩效管理指标体系,以适应和实现高职院校发展战略。 相似文献
4.
基于战略目标的高职教师绩效管理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了高职院校教师绩效管理存在的弊端,阐述了基于战略目标的高职教师绩效管理体系的特点,提出实施基于战略目标的高职教师绩效管理的策略,对高职院校人力资源管理有一定借鉴意义. 相似文献
5.
绩效管理指标体系是影响绩效管理效果的关键因素之一.目前我国高职院校教师绩效管理特别是其指标体系存在许多问题,这影响到高职院校教师绩效管理效果.因此,必须针对指标体系存在的问题寻找其解决对策,构建新的高职院校教师绩效管理指标体系,以适应和实现高职院校发展战略. 相似文献
6.
教师绩效管理体系研究——战略导向型的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
陈本敬 《中国高等教育评估》2011,(1)
高职院校的战略发展与普通本科院校不同,这就决定了高职院校教师绩效管理体系有自身特点。本文将战略导向型绩效管理体系应用于高职院校教师管理评价中,通过绩效计划、绩效实施与监控、绩效评价、绩效反馈以及绩效应用等环节构建一套新型的管理体系,促使教师的绩效管理与学校的战略目标趋向一致,从而摆脱当前教师管理中遇到的种种困境。 相似文献
7.
论高职院校教师绩效管理体系的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
徐桂洪 《武汉职业技术学院学报》2006,5(2):65-67
通过分析我国高职院校绩效管理的现状和问题,提出要构建有竞争力的教师绩效管理体系,并设计了有高职特色的绩效考核指标体系。 相似文献
8.
黄珽 《湖北广播电视大学学报》2011,31(4):31-31
目前许多高职院校已经实施了教师绩效管理,但缺乏自身的需求分析,模仿或照搬本科院校的绩效管理系统。本文对我国高职院校教师绩效管理存在的问题进行了深入的分析。 相似文献
9.
做好教师的绩效管理是师资队伍建设和高职院校人力资源管理的重要环节,是学校实现战略发展目标的关键。本文在阐述高职院校绩效管理概念的基础上．指出目前高职院校在绩效管理过程中存在的问题．并针对性地提出了改进高职院校教师绩效管理的对策。 相似文献
10.
建立一个适合高职办学特色的教师绩效管理体系,绩效指标的设计和绩效工资分配制度是关键。目前高职教师绩效管理中普遍存在的主要问题是,教师绩效指标的设计没有突出高职教育的特点,教师绩效工资分配制度不合理,激励导向效果不理想．本文基于高职教育和教师岗位的特性和薪酬分配激励理论基础,进行教师绩效指标和绩效工资方案的再设计,以供高职院校管理部门参考． 相似文献