十四岁的画架

正别人提到她总喜欢说她出身于师大艺术系,以及后来的比利时布鲁塞尔的皇家艺术学院,但她自己总不服气。她总记得自己十四岁,背着新画袋和画架,第一次离家,到台北师范的艺术科去读书的那一段。学校原来是为训练小学师资而设的,课程安排当然不能全是画画,可是她把一切的休息和假期全用来作画了,硬把学校画成"艺术中学"。一年级,暑假还没到,天却炎热起来。别人都乖乖地在校区里画,她却离开同学,一个人走到学校后面去,当时的和平东路是一     

十四岁的画架

<正>别人提到她总喜欢说她出身于师大艺术系以及后来的比利时布鲁塞尔的皇家艺术学院,但她自己总不服气,她总记得自己十四岁,背着新画袋,第一次离家,到台北师范的艺术科去读书的那一段,学校原来是为训练小学师资而设的,课程安排当然不能全是画画,可是她把一切的休息和假期全用来作画了,硬把学校画成艺术中学。     

师范院校英语教育专业的课程建设改革

师范院校如何培养出适应社会主义市场经济体制需求的中学外语教育师资力量，是一急需解决的问题。师范院校英语教育专业课程设置和教学内容方面存在的问题及应进行的改革。师范院校英语教育专业课程建设改革设想：更新教育观念；培养“师范”型人才；课程设置“师范化”；充实教学内容；改善知识结构。只有进行这些改革，才能使学生更好地服务于21世纪的中学英语教育事业。     

绝望而美丽的爱情之花——席慕蓉《一棵开花的树》赏析

席慕蓉,蒙古族女诗人。出身高贵,祖上为蒙古族王族。她十三岁开始写诗,十四岁入台北师范艺术科,后又入台湾师范大学艺术系。1964年,席慕蓉进比利时布鲁塞尔皇家艺术学院专攻油画。1981年,席慕蓉的第一本诗集     

欧盟鼓励更多大学开设翻译课程

2010年10月11日～13日,欧洲翻译硕士（European Masters in Translation,EMT）网络年会在比利时布鲁塞尔举行。     

浅谈业余体校田径训练课的安排及构成

论述了田径训练课的安排和周期，遵循的原则，训练的内容及种类，安排和构成形式．     

0-3岁亲子园教育存在的问题及建议

随着脑科学研究的发展,0-3岁婴儿早期教育越来越受到社会的广泛关注。《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》明确指出：＂促进0-3岁儿童早期综合发展,积极开展0-3岁儿童科学育儿指导。积极发展公益性、普惠性的儿童综合发展指导机构,以幼儿园和社区为依托,为0-3岁儿童及其家庭提供早期保育和教育指导。加快培养0-3岁儿童早期教育专业化人才。”在这样的大背景下,各类亲子园、早期教育指导机构在国内应运而生。但是很多早期教育指导机构以营利为目的,存在师资水平普遍不高、课程安排缺乏科学依据、对家长的指导不到位等问题,导致亲子园应有的教育功能无法得以实现。     

重建学校文化，促进内涵发展——上海师范大学附属高桥实验中学委托管理的思考与实践

作为教育均衡实践的一种模式,“委托管理”的价值不仅在于课程与师资的引进,更在于促进学校文化的创生与重建。由上海师范大学附属中学委托管理的原浦东新区高桥西校的实践证明：“委托管理”尽管有很多方法与途径,但致力于改进薄弱学校的课程结构,促进教育教学理念的更新,提升教师队伍的实践能力,既是教育活动的永恒主题,也是委托管理的基本内容。而这些正是学校内涵发展与学校文化创生的基础。     

十四岁的盛夏

天空湛蓝如水,明净得仿佛擦拭过一般,没有一丝浮云。阳光带着它惯有的热度,透过茂密的树叶,流泻出一地碎金。汩汩北流的江水也镀上一层耀眼的金色光芒。偶有小船驶过,便完全浸没在那片灿烂的金色中。很美。     

十四岁的婚纱

妹妹带着我和女儿,从佛罗里达州棕榈海滩出发,去曼哈顿一家婚纱店。我是带女儿玛丽娜去试婚纱的,她今年14岁。一个孩子,一个天真、漂亮的孩子。离目的地越来越近了,我问玛丽娜是否高兴。"当然,妈妈。"她说,耸了耸肩。玛丽娜在她脚踝上做了个剌青,那是为了对     

十四岁的故事

No.1初二下学期的最后几天里,我鼓起勇气让Miss Chen给我写评语。评语里有两句话让我印象深刻:这一年你以你的努力与坚忍,让我看见你的光芒。你是我的骄傲。我当时看了,感动得热泪盈眶。好     

十四岁的情怀

秋天一天凉似一天,风中的桂花味已经伴随着落叶的飘落而消失殆尽了。     

十四岁的婚纱

妹妹带着我和女儿,从佛罗里达州棕榈海滩出发,去曼哈顿一家婚纱店。我是带女儿玛丽娜去试婚纱的．她今年14岁。 一个孩子,一个天真、漂亮的孩子。 离目的地越来越近了,我问玛丽娜是否高兴。“当然,妈妈。”她说,耸了耸肩。玛丽娜在她脚踝上做了个刺青,那是为了对我和渐冻症做斗争表示支持,她对此比穿上一件1万美元的婚纱更有热情。     

十四岁的故事

初二下学期的最后几天里．我鼓起勇气让Miss Chen给我写评语。评语里有两句话让我印象深刻：“这一年你以你的努力与坚忍，让我看见你的光芒。”“你是我的骄傲。”我当时看了，感动得热泪盈眶。好友问我：“你不至于吧？”我以微笑来掩饰我的心虚。     

十四岁的故事

秋风吹拂,树叶泛黄,又到了一年一度开始设计＂青春一封信＂活动的季节。每当这个时候,我的思绪都会回到1997年的那个冬天。那时,我还是京源学校一名初二年级的小姑娘。     

伪蒙疆时期蒙旗初等学校师资的培养

伪蒙疆自治政府统治时期,德王政权采取多种方式培养小学师资,在蒙古学院设置师范班,设立巴盟、察盟两所师范类学校,通过短期班培训在职小学教师。在日本势力之下,其初等学校师资的养成和训练不免带有浓重的奴化教育色彩。但从另一方面看,这些机构毕竟为当时蒙疆地区师资的造就起到一定作用。     

英格兰5岁～7岁国定课程评量的内容与影响

英格兰地区国定课程评量的雏型始于1985年的白皮书——《更好的学校》（BetterSchool，Des，1985）这份报告书。对于为什么要制定英格兰地区国定课程评量，1987年《5岁-16岁的国定课程》（Des，1987）中给予了说明：国定课程加上一个清晰的评量系统将有助于教育水平的提升。而关键阶段．即5岁一7岁的国定课程评量是在1991年夏天首度实施的（Murphy，1996；Stobart＆Gipps，1997；吴丽君，2003）。[第一段]     

适应基础教育课程 改革培养新课程体育师资——高师体育教育专业《学校体育学》课程与教学改革的思考

基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，教师的教育观念、教育方式、教学行为将发生深刻的变化。基于这一认识，对与高等体育教育专业的培养目标联系最密切的学校体育学的课程目标、课程的理论性与实践性等问题进行思辨，并就教学改革提出构想。     

试论基础教育改革背景下科学课师资的培养

基础教育课程改革迫切需要教师角色的转变，师专面向基础教育需要，打造综合理科教育专业新的人才培养模式，为培养科学课师资进行了有益的探索与思考。     

新疆乌鲁木齐市第十四小学

正根植阳光成就和美新疆乌鲁木齐市第十四小学位于友好北路北艺公园街131号,始建于1945年,原名迪化市头宫小学。学校1984年更为现名,是一所有着丰厚文化底蕴的国办汉语小学。校园总面积10965平方米,绿化面积1800余平方米,操场面积2500平方米,两栋教学楼建筑面积共4944平方米。目前学校共有31个教学班,在校学生数1664名。学校师资力量雄厚,在职教职工84名,专任教