2005年"空气、氧气和水"中考题分析与精选

一、考查重点与趋势分析 1.重点考查内容与占分比例 本部分内容重点考查的知识点主要有:化学变化、物理变化、化学性质、物理性质、空气的成分及污染与防治、证明空气成分有关实验的探究、氧化反应、氧气的性质用途以及制取、水的组成、水的污染及净化、氢气的可燃性、实验基础知识等.各地试卷平均赋分率约为11%.     

2005年“溶液”中考题分析与精选

一、课标内容和在中考中占分比例认识溶解现象,水中加入少量盐后凝固点和沸点的变化,了解饱和溶液和溶解度的含义,溶解性表或溶解度曲线的应用,能进行溶质质量分数的简单计算,初步学会配制一定溶质质量分数的溶液,了解结晶现象,能说出一些常见的乳化现象,了解溶液在生产、生活中的重要意义.这部分内容占化学总分的10%左右.二、典型题和考查趋势分析1.典型题分析例1(湖北省武汉市)通过学习化学,我们澄清了许多有关溶液的错误认识,逐步了解了溶液的本质.请参照示例,否定下列错误的认识.有关认识"否定例证只有固体物质才能作溶质医用酒精中的溶…     

2005年“金属和化学合成材料”中考题分析与精选

一、相关课标内容在2005年中考中的占分比例了解金属的物理特性;区分常见金属和非金属;认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用;金属的腐蚀与防腐的简单方法;常见金属矿物和铁矿石还原生铁的方法;了解常见金属的特性及其应用;认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性;知道生铁和钢等重要合金;知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性.常见的化学合成材料有:常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用;合成材料对人类和环境的影响;认识新材料的开发与社会发展的密切关系.以上课标内容,若以满分100分计,这部分内容通常有7分￣…     

2005年“质量守恒定律与化学方程式”中考题分析与精选

一、考查重点与趋势分析1.重点考查内容与占分比例本部分内容考查的知识点主要有:质量守恒定律的含义及解释,化学方程式的写法、配平、读法、意义,有关反应物、生成物的质量计算,含一定杂质的反应物、生成物的质量计算,涉及两个或两个以上化学反应的多步计算等.平均约占总分的8%.各地中考题注意考查运用知识分析问题、解决问题的能力.联系最新科技信息以及联系自然、社会、生产、环保、生活的题目很多,如天津等省市出现了将质量守恒定律的重要应用——推断物质的化学式与生活、生产、科技中有关知识结合起来的题目,立意新颖;北京、南京等省…     

2005年“酸碱盐与化肥”中考题分析与精选

一、课标内容和在中考中占分比例常见酸碱的主要性质和用途,酸碱腐蚀性;常见酸碱溶液的稀释;会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性;知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响;了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途;常用化肥的名称和作用;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.这部分内容在中考中占化学总分的20%左右.二、典型题和考查趋势分析1.典型题分析"(浙江省绍兴市)酸、碱、盐溶解性表是学习自然科学的工具.下表列举了部分“酸、碱、盐在20℃时的溶解性”,请利用此表完成下列任务:(1)查Zn(OH)2的溶解性:(选填…     

2005年“化学与生活、健康、社会、环境”中考题分析与精选

一、课标内容和在中考中占分比例除在“空气、氧气、水”和“碳及其氧化物与燃料”呈现的内容外,列举生活中一些常见有机物,认识有机物(糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等)对人类生活的重要性;认识某些元素对人类健康的作用,认识化学知识能帮助人们抵御某些有害物质的侵害;了解常见污染物来源和危害;认识“三废”处理的必要性和原则;正确合理的使用化学物质的意识,认识化学在环境监测和环境保护中的作用.这部分内容在中考中约占总分的15%.二、典型题和考查趋势分析1.典型题分析(江苏省南京市)食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、…     

2005年“物质的组成与构成”中考题分析与精选

一、考查重点与趋势分析1.重点考查内容与占分比例本部分内容考查的知识点主要有:元素、分子、原子、离子、单质、化合物等概念;原子结构与核外电子排布的有关知识;判断物质的组成与结构;化合价与化学式;相对原子质量;计算相对分子质量、计算化合物中各元素质量比、计算化合物中某元素的质量分数.平均赋分约为8%.各地中考加强了有关知识的综合运用的考查,很多省市选择与人们日常生活或环保问题相关联的物质,如毒品、药物、污染物、新材料等作为背景材料,以信息题的方式综合考查关于物质组成和结构以及有关计算,如黄冈市选用了“芬太奴”这种…     

2005年“碳及其氧化物与燃料”中考题分析与精选

一、考查重点与趋势分析1.重点考查内容与占分比例本部分内容考查的知识点主要有:金刚石、石墨、C60等碳单质的特性和用途,碳的化学性质,二氧化碳性质、用途及实验室制取,一氧化碳的性质和毒性,燃烧条件和灭火原理,常见燃料、燃料使用及对环境的影响,新型能源等.该部分内容约占总分的10%.碳及其化合物、常见燃料及其使用与生产、生活、科学、技术、社会和自然息息相关,是中考STS(科学—技术—社会)题的命题热点.各地中考题以时事、健康、生活或环保等材料为背景的题型出现很多.如黑龙江、广东、甘肃、南京、南宁等省市是以环境、能源、环…     

2005年"溶液"中考题分析与精选

一、课标内容和在中考中占分比例 认识溶解现象,水中加入少量盐后凝固点和沸点的变化,了解饱和溶液和溶解度的含义,溶解性表或溶解度曲线的应用,能进行溶质质量分数的简单计算,初步学会配制一定溶质质量分数的溶液,了解结晶现象,能说出一些常见的乳化现象,了解溶液在生产、生活中的重要意义.这部分内容占化学总分的10%左右.     

2005年“化学实验基本操作与探究性实验”中考题分析与精选

一、课标内容和在中考中占分比例初步学会基本的实验技能:药品取用、简单仪器使用和连接、加热;常见药品仪器的选择、安全操作;一定质量分数溶液的配制;常见物质的区分和某些物质的检验;用过滤、蒸发方法分离混合物;运用简单装置和方法制取某些气体.以化学实验为基础培养科学探究能力,包括提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流.这部分内容比课程改革前更为重视,在中考内容中占分为20%左右.二、考查重点和内容趋势分析1.典型题分析(广西南宁市)正确的实验操作是实验获得成功的保证.下列…     

物质结构与水、氢中考题精选

一、选择题1 能保持氧气化学性质的粒子是 (　　 ) .(Ａ)氧原子　　　　 (Ｂ)氧离子　　　　 (Ｃ)氧分子　　　　 (Ｄ)氧元素(2 0 0 1年北京市东城区中考题 )2 关于分子、原子、离子的说法中 ,正确的是 (　　 ) .(Ａ)只有带电的原子才叫做离子(Ｂ)原子是构成物质的最小粒子(Ｃ)分子是化学变化中的最小粒子(Ｄ)分子、原子、离子都是构成物质的粒子 (2 0 0 1年江苏省南通市中考题 )3 下列符号中 ,既能表示一种元素 ,又能表示一种元素的一个原子 ,还能表示一种单质的是 (　　 ) .(Ａ)Ｃｌ (Ｂ)Ｈ2 (Ｃ)Ｎａ (Ｄ)Ｃ60 (2 0 0 1年江苏省连云港市…     

2005年"金属和化学合成材料"中考题分析与精选

一、相关课标内容在2005年中考中的占分比例 了解金属的物理特性;区分常见金属和非金属;认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用;金属的腐蚀与防腐的简单方法;常见金属矿物和铁矿石还原生铁的方法;了解常见金属的特性及其应用;认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性;知道生铁和钢等重要合金;知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性.     

2005年"酸碱盐与化肥"中考题分析与精选

一、课标内容和在中考中占分比例 常见酸碱的主要性质和用途,酸碱腐蚀性;常见酸碱溶液的稀释;会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性;知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响;了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途;常用化肥的名称和作用;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.这部分内容在中考中占化学总分的20%左右.     

2005年"质量守恒定律与化学方程式"中考题分析与精选

一、考查重点与趋势分析 1.重点考查内容与占分比例 本部分内容考查的知识点主要有:质量守恒定律的含义及解释,化学方程式的写法、配平、读法、意义,有关反应物、生成物的质量计算,含一定杂质的反应物、生成物的质量计算,涉及两个或两个以上化学反应的多步计算等.平均约占总分的8%.     

2005年"化学与生活、健康、社会、环境"中考题分析与精选

一、课标内容和在中考中占分比例 除在"空气、氧气、水"和"碳及其氧化物与燃料"呈现的内容外,列举生活中一些常见有机物,认识有机物(糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等)对人类生活的重要性;认识某些元素对人类健康的作用,认识化学知识能帮助人们抵御某些有害物质的侵害;了解常见污染物来源和危害;认识"三废"处理的必要性和原则;正确合理的使用化学物质的意识,认识化学在环境监测和环境保护中的作用.这部分内容在中考中约占总分的15%.     

2004年《绪言 空气 氧》中考题分析及精选

1郾《绪言摇空气氧》中考题的主要题型有单项选择题、简答题、实验题;其中简答题主要为空气成分的探究、灭火原理知识及氧化反应知识的运用,实验题主要集中在实验基础知识、氧气的性质及实验室制取郾2郾本部分内容常考查的知识点主要有:化学变化、物理变化、化学性质、物理性质、空气的成分及污染与防治、证明空气成分有关实验的探究、物质燃烧的现象、氧化反应、氧气的性质用途以及制取、实验基础知识等郾3郾各地中考题加强了知识的实际应用,重视联系社会、生产及生活实际,情景新颖,如天津市出现了通过几组实验判定物理变化、化学变化,江西…     

2004年《水氢》中考题分析及精选

一、中考题分类统计分析 水氢 单选题 多选题 填空题 简答题 实验题 计算题 合计 平均赋分率     

2004年《水氢》中考题分析及精选

1.《水氢》中考题的主要题型有单项选择题、填空题、简答题、实验题.其中选择题主要考查氢气的性质、微粒结构示意图、化合价等知识;填空及简答题主要集中在电解水的实验现象以及由此得出的结论.有关水资源的利用、保护和开发以及氢能源等;实验题主要集中在氢气的性质及制取上.     

2005年"碳及其氧化物与燃料"中考题分析与精选

一、考查重点与趋势分析 1.重点考查内容与占分比例 本部分内容考查的知识点主要有:金刚石、石墨、C60等碳单质的特性和用途,碳的化学性质,二氧化碳性质、用途及实验室制取,一氧化碳的性质和毒性,燃烧条件和灭火原理,常见燃料、燃料使用及对环境的影响,新型能源等.该部分内容约占总分的10%.