艺术类高校战略性薪酬体系构建研究

薪酬体系作为人才强校战略的重要支撑,是推动学校战略目标实现的重要手段。构建科学的薪酬体系不但是艺术类高校贯彻落实国家政策规定的现实需要,也是艺术类高校实现自身发展的内生需求。在事业单位改革的时代特征和学校战略转型的背景下,艺术类高校应通过完善岗位津贴制度、建立业绩奖励制度、实施高层次人才"年薪制"、创新团队薪酬等形成系统工程。同时,树立从传统的被动回应到主动开发的新理念,从而提升管理的科学化水平,推动高等艺术教育的发展。     

建立以岗位工资为主的基本薪酬制度的思考

石油企业现行的基本工资制度是岗位技能工资制,通过不断完善、调整和改进,已经较为充分地发挥了这一制度的优越性,但是,这一制度是从计划经济条件下演变而来的,缺乏活力,不利于吸引稳定人才,已经到了非改革不可的程度。建立与现代企业制度相适应的工资制度和符合市场经济要求的薪酬分配体系,是当前石油企业急需解决的问题之一。一、薪酬分配制度改革的目标和原则结合石油企业改革与发展的实际,现阶段薪酬分配制度改革的目标和应遵循的原则应该有以下几个方面:1、目标围绕人才开发、人才引进和人才激励,通过工资总额的有效调控,盘活工资存量,…     

高等教育目标多元化与高校招生制度改革

高等教育大众化的逐步实现正推动着高等教育目标正向多元化方向发展。而普通高校招生制度改革，正是影响高等教育目标多元化的基础性因素。改革现行高校招生制度，建立一套适合不同类型、不同层次、不同培养目标高校的人才选拔机制，符合社会发展的多元化趋势和学生个性发展的需要，满足高等教育多样性的需求，利于高等教育培养目标多元化的实现。     

高职院校薪酬预算与控制管理改进研究

薪酬作为教师激励的重要工具,已纳入到学校发展战略中。深化薪酬制度改革和对薪酬预算与控制方法进行必要的改进,使其更好地发挥激励和导向作用,是高校人力资源管理者必须研究和解决的问题。薪酬预算与控制是高校重要的管理控制手段,是确保高校战略目标实现的有力工具。     

地方高校薪酬改革案例研究

高校薪酬制度改革是新的历史条件下高校面临的一项重大变革。高校在薪酬改革中怎样坚持人才强校的战略．如何处理教学科研人员与管理人员的关系,如何平衡效率与公平等都是高校薪酬改革的核心问题。文章以A高校为例,分析了其薪酬改革的得失及其启示。     

高校教师绩效薪酬制度改革探析

教师绩效薪酬制度改革是当前高校人事改革的重要内容,是优化人力资源配置的关键路径。1999年以来,我国高校相继进行了岗位津贴制度的改革探索,初步形成了"以岗位为基础、以绩效为主体、以奖励为重点"的多元化的教师绩效薪酬制度,建立较为合理的激励分配机制,与此同时,也存在着薪酬结构的保障性因素减弱、薪酬的形式过于单一、量化评价易造成教师"重科研轻教学"等问题。通过对高校现行绩效薪酬制度的模式、特点的概括,分析了绩效薪酬制度实施的成效及存在的问题,提出了完善高校教师薪酬制度的对策和建议。     

高校招生考试改革对素质教育的影响与思考

改革开放30年来,浙江的高校招生考试改革取得了显著的成效,一方面为高校选拔了大批的合格人才,同时也促进了基础教育的大力发展;伴随着招生制度的改革,高校招生考试科目的设置更加有利于中学推进素质教育,适应个性化人才的培养。新的历史时期,高校招生考试改革将继续围绕推进中学教育的素质教育目标,在形式和内容上将做出更多的探索。     

高校教师激励型薪酬模式初探

随着我国高等教育的快速发展，高校教师的薪酬问题越来越受到人们的关注．根据薪酬概念的界定，本文首先研究了薪酬制度对高校教师的激励作用，接着分析了大多数高校教师薪酬模式的特点，提出激励型薪酬模式代表着高校薪酬制度改革的新方向，最后根据公平性、竞争性、层次性、动态性和民主性的原则，运用有关薪酬激励理论提出一个高校教师薪酬体系的设想。     

构建有利于高校人才队伍建设的薪酬制度——对高校收入分配制度改革的建议

高等学校战略目标的实现及其竞争力的提升,很大程度上依赖于人力资源开发与管理战略,其核心之一就是人才的激励机制建设。面对人才流动日益加速,面对来自国内公立学校、私立学校和渴求知识型人才的其他组织的人才竞争,特别是全球化进程中与国外大学进行的国际化人才竞争日趋激烈,高等学校进行工资制度变革的内在需求不断上升。今后一段时期内,变革将愈加频繁和剧烈,市场导向、绩效导向、能力导向和个性化、多样化将是高校收入分配改革的方向。设计成功的薪酬制度,可支持高等学校战略目标的实现,使高等学校具备能力积极应对来自内、外部环境…     

高校人才激励型薪酬制度的构建

一所高校能否健康持续发展,高层次人才的作用越来越成为至关重要的因素。要吸引人才、留住人才、使用人才,真正实现人才资源的优化配置和持续发展,需要设计出具有中国特色适合高校特点的激励型薪酬制度。一、把握薪酬内涵、跟踪薪酬发展动态薪酬是各行业人力资源管理的核心内容,也是高级管理者最关注的领域之一。在现代管理中,薪酬不     

高校教师薪酬制度改革理性评析与展望

高校人力资源管理的核心工作包括用人和分配两个方面，“聘任制”已成为高校用人制度改革的主要目标，在分配方面，岗位津贴和业绩津贴逐渐成为高校校内津贴分配的主要形式。尽管新时期的高校薪酬改革较好地配合了教师聘任制，激励效果明显，但也存在着诸多不尽人意之处。通过薪酬的分类实施、合理的参照体系、弹性化考核以及职业淘汰与保护等改进，无疑会对教师的未来行为具有更大的引导价值。     

新时代法治建设视域下高校领导干部激励机制研究

高校是国家培养人才、推动科学进步、促进社会发展与引领文化繁荣的前沿阵地,高校领导干部肩负着党和人民的重托,承担着党务、行政、教学、科研和保障等各个方面的领导及管理重任,是学校改革发展的引领者。教师围绕新时代法治建设视域下的高校领导干部激励机制这一主题,探索建立和完善高校领导干部的动力机制的实现路径,提出了"基于法治建设目标的弹性薪酬、基于法治建设过程的荣誉授予、基于法制建设成就的晋升加持"等策略,并分析了实现激励机制的保障措施。这对于新时代背景下高校的人才培养、高等教育改革等方面都具有重要的研究意义。     

高校教师以职业生涯管理为导向的薪酬管理

科学的薪酬管理制度是高校吸引人才、提高竞争力的源泉;教师职业生涯管理是高校可持续性发展的保证。文章从薪酬管理与职业生涯管理相结合的角度出发,在分析高校应建立以教师职业生涯管理为导向的薪酬管理的原因基础上,提出了适合教师职业生涯特点的薪酬管理方法,即构建能力型薪酬文化,使薪酬等级与职业发展阶梯相匹配,建立延期薪酬制度和宽带薪酬制度。     

经济欠发达地区高校薪酬制度改革的思考和探索

在实施“人才强校”战略的过程中,高校积极改革,努力建立相适应的薪酬制度具有重要的战略意义和现实意义。山西大学薪酬制度的改革探索特点鲜明,在如何发挥薪酬制度的激励和导向作用方面具有一定的启示作用。     

高校教师合理薪酬制度的探讨

合理的薪酬制度是高校吸引和留住优秀教师人才，调动教师积极性与创造性的重要手段之一。本文分析了目前我国高校教师薪酬制度的现状与存在的问题，并提出完善合理薪酬制度应遵循的原则及建立合理薪酬制度相应的对策。     

建立高校重点领域反腐倡廉机制探讨

高校是我国实现"科教兴国"、"人才强国"战略的助推器.高校干部队伍的建设直接关系着培养"四有新人"目标的实现.改革开放以来,高校的改革和发展得到了社会的肯定.但是,在某些高校重点领域反腐倡廉形势不容乐观.必须充分认识腐败现象的严重性、危害性和反腐倡廉的重要性、复杂性、长期性、紧迫性.必须坚持教育、制度、监督多管齐下,建立机制、创新方法,为实现高校又好又快发展保驾护航.     

中小学校长职级制施行的现实情境与破解之策

中小学校长职级制是我国校长管理制度和方式的创新,是校长专业化发展及教育家办学的要求,也是教育管理现代化的反映。中小学校长职级制的发展历程显示,校长职级制的施行面临着制度目标"泛化"、职级划分"缺根"、副校长定位"模糊"、进出机制"缺失"、薪酬制度"滞后"等困境。为实现困境突围,中小学校长职级制改革要做好以下工作:规范制度目标,聚焦校长专业化;紧随人事改革,夯实校长职级根基;重视副校长角色,明确其职级定位;建立进出机制,畅通校长与教师的流动渠道;明确薪酬依据,创新校长薪酬制度。     

中国、美国以及德国三国大学教师薪酬制度比较

高校教师是高校人才培养任务的主要实施者,对于高校教师的培养和管理事关高校人才培养目标的实现和高校的未来发展。高校教师的薪酬制度对于教师的从业积极性具有极大的影响。我国目前的高校教师薪酬制度存在的问题较多,主要表现为缺乏外部竞争性和内部激励性,从而严重地挫伤了教师的积极性。美、德两国的高校教师薪酬制度存在一定的优势,值得借鉴和学习。有鉴于此,我国应深化高校教师工资制度改革,从而促进高校教师资源的合理配置和有效流通。     

地方高校薪酬改革案例研究

高校薪酬制度改革是新的历史条件下高校面临的一项重大变革。高校在薪酬改革中怎么坚持人才强校的战略,教学科研人员与管理人员关系的处理,效率与公平关系的平衡等都是高校薪酬改革的核心问题。文章以A高校为例,分析了其中的得失以资借鉴。     

论弱势高校人才资源短缺条件下的逆向配置

高校的改革发展有赖于一支数量充足、素质较高、结构合理、爱岗敬业的教师队伍，但对弱势高校而言，不仅人才资源短缺，更严重的是普遍存在一种人才逆向聚集的现象，既无论是高校的机制导向和制度安排，还是教师的价值取向，都存在着优秀拔尖教师向行政管理甚至后勤管理岗位聚集的倾向。要围绕人才思想、人才增量提高、存量优化、人才使用和稳定及激励等方面做文章，形成科学的人才配置机制，逐步解决这个问题。