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李玉梅 《数学学习与研究(教研版)》2005,(7):6-6
教授是个和善而幽默的老头,班上有个高大强壮的体育生,每次上课当教授的声音响起时,体育生就开始睡觉,直至下课准时醒来.有一天体育生迟到了,教授亲切地对他说:“Jace.以后不要迟到,这会影响你正常睡眠的.” 相似文献
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1990年联合国教科文组织在中国举行过一个国际性会议,叫做“面向21世纪国际教育研讨会”。在这个会上,中外有很多学者、教育家就提出这样的观点:“让孩子学会关心”是21世纪的教育。也就是说,下一个世纪的教育有一个特点,或者说有一个发展方向,有一个提倡,就是让孩了学会关心。 相似文献
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在关心性关系中学会关心 总被引:1,自引:0,他引:1
班华 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(17)
“学会关心”是一种教育理念,也是一种教育模式;结合“学会关心”教育在学校实施情况,提出帮助学生“学会关心”的两种策略,即营造关心性人际关系,在富有关心性特点的人际关系和文化一心理氛围中学习;组织学生在践行关爱中学会关爱,即以践行为重点的知情行整合性学习。 相似文献
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在关心性关系中学会关心 总被引:1,自引:0,他引:1
班华 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(9):8-12
“学会关心”是一种教育理念,也是一种教育模式;结合“学会关心”教育在学校实施情况,提出帮助学生“学会关心”的两种策略,即营造关心性人际关系,在富有关心性特点的人际关系和文化一心理氛围中学习;组织学生在践行关爱中学会关爱,即以践行为重点的知情行整合性学习。 相似文献
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杨敏 《中华活页文选(初中版)》2014,(11):39-40
朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱,蟋蟀为它弹琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。人是万物之灵,人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久。如果你留意,每时每刻你都在周围人的关爱中生活,你是不是也产生了关心他人的想法?早晨,妈妈有些发烧,你悄悄地把药片准备好放在她的枕边;路上,有小孩摔倒了,你轻轻地把他扶起;课后,同学满头大汗,你静静地递上一块手帕……关心他人, 相似文献
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亮亮、周周、东东是好朋友,放学后常在一起做作业。他们一般都是在东东家写作业。1每次写完作业,东东的妈妈都准备水果给大家吃。谢谢妈妈!2他们有时也去周周家写作业。走!3周周爸爸常和他们一起下象棋,三个对她爸爸一个。4东东和周周都不愿意去亮亮家,亮亮爸爸好严肃,他们碰见亮亮爸爸打个招呼就走开。5妈妈!别离开我!亮亮的爸爸和妈妈分开了,他和爸爸过,睡觉时经常想妈妈。61在,他要么睡觉,要么看电视。你小子多吃点,给我好好学习!我们想个办法让亮亮的爸爸也来参加家长会怎么样?好好好!我爸爸以前最喜欢打乒乓球,还教过我。和妈妈分开后,… 相似文献
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