强化过程管理 全面提高培养质量

世纪之交,科技发展日新月异,经济竞争日趋激烈。如何根据我国目前研究生教育“立足国内,适度发展,优化结构,相对集中,推进改革,提高质量”的指导方针,结合本部门学科专业的特点,强化培养过程管理,增强服务意识,创造良好的学术氛围,把研究生培养成适应社会发展、经济腾飞和     

加强管理 全面提高成人高教质量

成人高等教育只有不断提高教学质量才能适应不断发展变化的社会需要。因此．正确把握住成人高等教育的特点和现律进行教学和管理,提高教育质量从而本动地适应社会,服务社会,这是成人高等教育的发展目标。一、提高教育质量,必须重视教学管理人员队伍的建设1．教学管理人员的任务。成人高校的根本任务是培养适应社会主义现代化建设的各类高级专门人才,而教学管理是根据确定的培养目标,按照一定的管理原则、程序和方法,对教学过程进行科学的组织、指挥、控制和协调,以便建立正常的、稳定的教学秩序,保证各项教学任务的完成。教学管理…     

加强过程管理提高工程硕士的培养质量

质量是企业的生命。以质量求发展 ,以信誉求生存 ,是企业面对当今竞争社会的至理名言。同样 ,人才培养的质量更可谓是教育的灵魂 ,是高等学校生存和发展的重要保障。工程硕士作为一种专业学位 ,它是从传统的工学硕士中分离出来的 ,是适合我国国情的新的专业学位。它的设立使高等学校与企业的联系更加密切 ,是学校由封闭式办学向开放式办学发展以及高等教育改革深化的具体体现。重视与提高工程硕士的培养质量 ,既是企业发展的需要 ,更是高等学校的办学责任 ,也是高等教育管理工作值得探索的课题。　　一、充分认识工程硕士研究生的特殊性　　…     

加强过程管理 提高工程硕士的培养质量

工程硕士研究生教育是一种专业化的高等教育,其目的就是培养高质量的工程建设人才,为经济发展服务。从当前我国的工程硕士培养现状来看,在质量方面还存在着一定的问题,如何提高工程硕士培养质量成了当前工程说是教育的重点,也是高等教育改革的关键。文章从当前工程硕士教育的现状出发,分析了工程硕士教育存在的一些问题,并提出了相应的解决对策,以期对提高工程硕士的培养质量有借鉴意义。     

加强目标管理 全面提高质量

天津市和平区第十一幼儿园,是天津市贯彻《规程》示范园,也是天津市第一所走整体改革之路的幼儿园。现有日制班7个,寄宿班3个,共收托350名幼儿。拥有60名教职工,其中上岗教师中具有大专学历的达70％。 自1988年以来,我国在整体改革方面,进行了持续的探索和实践。邓小平同志视察南方的讲话,为我园的改革增添了活力。为了加大改革力度,我们坚     

加强学生教育管理 全面提高人才培养质量

高度重视学生的教育管理工作 ,是学校全面贯彻《中共中央关于进一步加强和改进思想政治工作的若干意见》的重要环节 ,是提高人才培养质量的一项基础性工作。加强学生的教育管理 ,必须牢固树立以加强教育管理促进人才培养质量提高的观念 ;必须把尊重人、关心人、培养人为教育管理的出发点和落脚点 ;必须始终把思想道德素质作为教育管理的核心内容 ;必须把严格规章制度作为加强教育管理的重要保证     

培养学生创新能力全面提高教学质量

教育在迅猛发展,培养学生创新能力是数学教学的紧迫任务,教师如何培养学生的刨新能力,在教学中找到培养和发展学生创新能力的有效途径,愈来愈显得重要.     

开展特色危机教育全面提高生命质量

危机教育是学校教育的特殊组成部分,学校教育不应避开它去培养学生.开展危机教育,有利于优化学生的素质结构,有利于实现教育目的,有利于学生适应社会发展,有利于提高学生的生命质量.     

开展特色危机教育 全面提高生命质量

危机教育是学校教育的特殊组成部分,学校教育不应避开它去培养学生。开展危机教育,有利于优化学生的素质结构,有利于实现教育目的,有利于学生适应社会发展,有利于提高学生的生命质量。     

加强教学过程管理 全面提高教学质量

加强教学过程管理全面提高教学质量□江苏徐健把教学狭义地理解为课堂教学，是导致“课上满堂灌，课后题海战”局面的重要原因之一。要改变这种局面，全面提高教学质量，必须加强教学过程管理，即加强课前学生知识准备和预习指导，教师设计和实施教学方案，课后练习辅导和...     

通过培养学生干部全面提高学生素质

一、学生干部要全面培养　　学生干部是班集体中各方面较优秀的，是同学学习、生活的榜样，他们在某些方面表现出较高的能力，这很容易在学生中形成一种向心力，引导全体学生积极向上。但是，也正是这一点，极易使这些学生干部产生自满、自傲的情绪。因此，从爱护学生和有利班级建设两方面出发，班主任应该制定对学生干部全面培养的计划。班主任要放手让学生干部开展工作，在工作中给予精神上的支持、情感上的鼓励、方法上的指导，增强他们的自信心，促使他们热情地为同学服务，并且努力提高工作效率和学习效率。从而达到使学生干部的学习能…     

注重人文精神培养全面提高学生素质

一、教育理念——“文理相通、人文见长”20世纪以来,随着世界范围内的科技化、信息化飞速发展,知识经济初露端倪。同时人类在面临新科技革命和信息全球化趋势的同时,也正在面临新的人性的挑战,在人与自然、人与人的关系上,也都提出了一系列新命题。在我们已经跨入21世纪的时候,伴随着走向现代化     

加强心理健康教育全面提高学生素质

随着社会经济的发展．人们生存环境的变化。健康已成为现代人关注的焦点问题。人的健康不仅包括生理健康。而且还包括心理健康，这对从事教育的教师就显得尤为重要。学校是培养人的重要场所，它担负着提高全民素质的重任。我们所培养的学生不仅要具有丰富的知识技能、强健的体魄，还应具有健全的人格。承受各种挫折和适应不同环境的能力。青少年学生是国家的未来，培养全面健康发展的人是学校教育的目标．但在现实教育条件下。心理教育问题已成为学校提高素质教育效果的一个瓶颈．更多的心理疾病严重影响着人的发展。因而在实施素质教育．提高全民素质的今天。加强心理健康教育．无疑是学校教育教学工作中必不可少的环节。     

加强学生宿舍管理全面提高学生素质

加强学生宿舍管理全面提高学生素质付宏渊长沙交通学院学生宿舍是学生在校学习、生活、休息的重要活动场所，是影响学生成长的重要环境因素，也是校园精神文明建设的窗口。因此，学生宿舍就成为高校对学生进行全面的思想教育、培养人才的综合素质的重要阵地。我院历来重视...     

加强培养过程管理提高研究生培养质量

系统地阐述了培养过程管理的具体内容,指出深化培养过程管理是提高研究生培养质量的重要保证。     

加强音乐思维能力培养全面提高学生素质

加强思维能力的培养,是小学音乐教学的重要任务之一。在音乐教学中,不仅要让学生学到知识,更重要的是要发展学生的能力。思维能力是一切能力的核心,是提高学生素质的根本。那么,音乐教学中怎样才能加强思维能力的培养,提