把握好奖励的尺度

晚饭后，小朋友陆续被家长接走了，教室里只剩下我和辰辰，看到玩具柜旁边散落了一些玩具，我请辰辰帮我一起收拾，并顺口夸奖了他，想不到，辰辰却向我伸出了手，要“小贴贴”作为奖励。我委婉地说：“现在我这儿没有‘小贴贴’，我给你讲个故事作为奖励，好吗？”一听这话，辰辰不高兴了。正巧妈妈来接辰辰，他哭着对妈妈说了事情的经过，辰辰妈妈连忙安慰孩子：“没关系，妈妈知道你今天表现不错，一会儿给你买喜欢的恐龙书。”辰辰听后马上破涕为笑了。原来，为了鼓励辰辰在幼儿园有好的表现，每当他得到“小贴贴”，妈妈都要奖励他一件礼物。     

小贴贴

晚饭后,小朋友陆续被家长接走了,教室里只剩下我和辰辰。我看到玩具柜旁边散落了一些玩具,就请辰辰帮我一起收拾,并顺口夸奖了他,想不到辰辰却向我要小贴贴作为奖励。我委婉地说:“现在我这儿没有小贴贴,我给你讲个故事作为奖励,好吗?”一听这话,辰辰不高兴了。正巧妈妈来接辰辰,他哭着对妈妈说了事情的经过,辰辰妈     

“外婆讲故事……”——谈为孩子讲故事的艺术

40年来,我经常给不同年龄的孩子讲各种故事,却没有机会固定给一个孩子在他不同年龄段讲不同的故事。现在,我的外孙辰辰给了我这个机会,从他刚满一周岁起我已为他讲了三年多的故事。 1辰辰最喜欢听故事。他满周岁后,就会拿着一本有彩图的书,恳求我:“外婆讲故事,讲这只!”这是一本画有各种动物的图书,没有背景,也没有情节,我只要指着图书上的动物,告诉他“这是大     

迟到的祝福

<正>我办公桌的抽屉里一直放着一张贺卡,上面的字迹稚气未脱,我每次看见它,就仿佛看见小辰那纯真羞怯的脸庞……这是一份“迟到”的祝福,藏着一个美好的故事。烦躁闷热的午后,看着班长送来的检查反馈表,我气不打一处来。中午检查时,小辰没戴校牌,德育主任批评了几句,他竟然还狡辩。我只能腹诽道：“这孩子怎么回事？昨天没戴校牌,今天又没戴,明天是不是还不戴？哎,努力争取了一个月的流动红旗因为他又要泡汤了！”“报告！”清脆的声音打断了我的思绪。     

辰辰的故事(五) 挑马兰头——谈大自然的魅力

辰辰来上海,我特地为他做了一盆风味小吃——马兰头拌豆腐干。辰辰吃得很开心,问我:“外婆,这个好吃的菜是什么菜呀?”我对他说,这是外婆在园子里挑的马兰头,吃了清火,眼睛也会明亮。辰辰兴奋地说:“外婆,我也要去挑马兰头。”     

勿迁怒于孩子

辰辰的爸爸妈妈离婚了,辰辰随妈妈。妈妈再婚后,原本活泼开朗的辰辰变得沉默寡言了,整日愁眉苦脸。 可是一天早晨,辰辰一反常态,刚进教室就兴奋地告诉我今天是他生日。我一听,便高兴地搂过辰辰对小朋友们说:“让我们一起祝辰辰生     

蝴蝶翩翩又动情——谈从小培养幼儿的同情心

又是一年的夏末初秋,辰辰来到我家的花园玩耍,只见几只蝴蝶翩翩起舞,一忽儿停在花芯上,一忽儿又在花丛中飞来飞去。辰辰一下子就被这美丽的景象吸引住了。接着,他就提出要我帮他捉蝴蝶。我再用去年帮他做一只纸蝴蝶的办法是不行了,只好动手去捉,可捉了好久没能捉到一只,看着辰辰那期待和信任的目     

有趣的“小魔棍”——谈家教中的变通思维

一天我去晾衣服时发现叉子不见了。这根用作叉子的深褐色竹竿挺直而又细巧,拿起来很顺手,辰辰很喜欢它。会不会这孩子拿去玩了?我到园子里一看,果然不错,他正拿着这个叉子手舞足蹈呢!他妈妈看到了,心急似火:“哎呀,不得了,玩竹竿要闯大祸的。”说着便急于想夺下来。辰辰哪里肯依。这时,我故意不看辰辰,而是心平气和、不慌不忙地一边寻找一边说:“我的一根叉子     

一只漂亮的花蝴蝶——谈幼儿的好奇心

这是一个初秋的上午,天气晴朗,秋高气爽。辰辰跟我来到上海总工会疗养院探望在那里休养的外公。疗养院的花园里花儿真多,有喇叭花、一串红,还有各种颜色的菊花,时而还有几只花蝴蝶在花丛中飞来飞去。辰辰看到又是花,又是蝴蝶,高兴得叫了起来:“外婆,我要捉蝴蝶。”谁知由于他的一声大叫,停在花蕊上的蝴蝶都飞走了,他失望得几乎掉下眼泪。我告诉他,蝴蝶的耳朵很灵,听到声音就会飞走。我又暗示他不能有声音,走路要轻,等蝴蝶停稳后,轻轻地走过去一下子把它抓住。他学着我的样子,在绿油油的草地上轻手轻脚地去捉蝴蝶,可怎么也捉不到。我帮他捉到一只小蝴蝶,放在塑料袋里给他玩。辰辰心里不用说有多高兴了,     

教育孩子要来点幽默

教育孩子要不要来点幽默,我的回答是肯定的,这里不妨先举个生活中的实例。一天,中班小朋友辰辰上幼儿园迟了,当他妈妈把他送到班里时,他使劲抓住教室的门框不愿进门。正在上课的尹老师见状,笑了笑,说:“我知道俞辰最喜欢班里的门框了!来,进来吧。”就这一句话,把想撒娇而又未能撒娇的辰辰给逗乐了。于是,他笑嘻嘻地走到了自己的座位上。可见,对孩子来点幽默,是有利于对孩子进行教育的。有时候,     

建造儿童生长的“自由空间”

<正>辰辰今天吃完点心一点儿也不敢耽搁,匆匆来到建筑区。因为昨天他"发明"的建筑方法解决了高架桥不会转弯的难题。老师夸奖了他的方法,今天请他当工程师,把这种方法教给其他的小朋友……每天吃完点心后,是孩子们最快乐的时光。他们三五成群,呼朋唤友,选择自己喜欢的区角游戏活动。有的相约去"娃娃家",做出美     

《失去四肢的泳者》阅读训练

一位外国女孩,给我讲了这样一个故事——举行残疾人运动会,报名的时候,来了一个失去了双腿的人,说他要参加游泳比赛。登记小姐很小心地问他在水里将怎样游,失去双腿的人说他会用双手游泳。又来了一个失去了双臂的人,也要报名参加游泳比赛,小姐问他将如何游,失去双臂的人说他会用双腿游泳。     

爆笑超市

<正>吱一声语文课上,老师叫昏昏欲睡的辰辰站起来回答问题,辰辰什么也说不出。老师：“你会不会呀？不会也吱一声。”辰辰：“吱。”校长是谁儿子要上小学了,妈妈叮嘱他：“上学以后要听老师的话。”儿子：“那老师要听谁的话？”妈妈愣了一下,说：“老师当然要听校长的话。”儿子：“那校长是谁呀？”     

高中语文教材典故集锦

先说一段典故。《梁书·沈约传))载,梁武帝萧衍宴群臣,某次,席间有罕见的大栗,武帝便问著名文士沈约:“有关栗子的典故(古代故事和有来历出处的词语)有多少?”于是两人比赛着说,沈约比武帝少说了三条,出门便对人说:“这老头爱面子,让让他罢了。”话传到武帝耳中,武帝大怒,沈约死时,便谥他一个“隐”字,所以,沈约被称作沈隐侯。“隐”,用今天的话来说,就是不老实。梁武帝和沈约为什么要比赛背典故呢?原来,背典故的目的是为了写文章。古人写诗文用典是为了增加诗文的内涵和文采。高中语文教材中有很多常用的典故,现有选择性地辑录一些今天仍有…     

辰辰的故事(三) “我走不动了……”——谈家长的投入

辰辰一岁半时,已学会走路,常常不要人抱。有时爸爸妈妈要抱他,他也挣扎着要下来,不要人扶,歪歪斜斜地向前走去。谁知到了两岁多,有次我到出版社去送稿件,带他同行。这次却不肯自己走,吵着要外婆抱。这可就为难我了,我也实在抱不动。怎么办呢?我先和他做了一个“走独木桥”的游戏。让他走在上街沿,我一边搀着他,一边说:“独木桥,摇     

妈咪分享

大辰辰妈 推荐图书：《鼠小妞蒂娜的第一次冒险》 推荐的爱书是神奇小老鼠系列之《鼠小姐蒂娜的第一次冒险》,这本书画风西式,背景却是中国的一个五彩瓷杯。色彩搭配和谐,卡通造型可爱,对宝宝的艺术启蒙应该很有帮助。里面内容更好,讲的是鼠小妞蒂娜第一次离开家后遭遇的各种好玩并惊险的故事。我家大辰辰的语言能力还处于需要提高阶段,总是很喜欢让我来讲给他听,总是指着鼠小妞蒂娜叫“鼠鼠”。     

张小明闯关

一年一度的汉字王国基础知识擂台赛又开赛了。这次可不同往年,要想参加比赛,必须先过两关。这对于张小明来说,不过是小菜一碟,他提前一个月就作好了过关的准备。今天一大早,他来到了汉字王国的城门前,他能不能过去呢?让我们拭目以待吧!     

智慧锦囊

故事一：龟兔赛跑第一次比赛，兔子由于中途睡觉输给了乌龟。第二次比赛，兔子吸取教训，一口气跑完全程，领先乌龟好几公里。照这样比下去，乌龟不可能击败兔子。于是在第三次比赛的时候，乌龟开动了脑筋……乌龟如何才能赢得比赛的胜利呢？你能把第四次、第五次龟兔赛跑的故事续写下去吗？从前，在远离大海的一个荒凉故事二：一篓鱼和一根鱼竿地方，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鱼。其中，一个人要了一篓鱼。鱼很快就被他吃光了，不久他饿死在空空的鱼篓旁。另一个人要了一根鱼竿，他忍饥挨饿提着鱼竿继续向大海走…     

辰辰的日志（一）

早上辰辰不好好吃饭，爸爸训他，辰辰顶嘴说：“哼!你不是好爸爸!我要换个新爸爸!”爸爸大惊失色，问：“那我呢?”辰辰头也不抬，说：“我要把你退回奶奶家!”     

嫌疑犯说谎了吗

我的舅舅是一名警察,我最喜欢听他讲精彩的破案故事了!又到今天讲故事的时间了,我坐在舅舅的旁边,猜想着今天舅舅会给我讲什么故事。没想到舅舅却提出了一个要