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相似文献
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21世纪是知识经济时代。知识经济时代需要高素质的创新型人才,正如江泽民同志所指出的“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林”。人类的文明、经济的发展需要有各种各样的具有创新思想的人才,才能解决越来越多的新问题,实现积极的改革和不断的创新。传  相似文献   

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提到文言文的学习,学生普遍感觉头疼:之乎者也,意思难懂;内容枯燥,脱离现实……现代教育技术的应用,给语文教学带来了革命性变化,迎来了文言文教学的春天。  相似文献   

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运用现代教育技术,制作及应用多媒体课件,发展网络共享资源,推进数字化实验平台建设,培养学生学习积极性和主动性,全面提高医学生物学教学水平和教学质量。  相似文献   

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推行创新教育是全面实施素质教育的一个重要内容,没有创新精神和创造能力的培养,就无法全面实施素质教育。随着电子计算机、多媒体技术被日益广泛地应用,素质教育的内涵也得到不断丰富和扩展。语文作为一门重要的基础学科,也面临着新的挑战和机遇。本文从教育观念、教育内容、教育环境、教师素质等四个方面阐述了语文教学应如何运用多媒体进行教学,如何培养适应现代型的高素质人才及语文教学在多媒体运用上的一些创新构想。  相似文献   

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教学之所以称为一门艺术,是因为教学给予学生充分自由发展的余地,学生可以像艺术家、音乐家、文学家和诗人一样进行艺术创造.传统的教育观点、教育模式、教育内容、技术和方法已经不能适应;以现代教育技术为手段的新的教学给教学注入了新的活力,展示了一个新的天地.笔者在教学中运用现代教育技术,使教学如虎添翼、如鱼得水.下面笔者谈谈运用现代教育技术的魅力和优势.  相似文献   

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本文从严格实验规范,加强对学生实验技能的培养;广泛采集海洋生物标本,丰富实验教学内容;改革实验教学模式,有效提高教学效率;完善实验课考核方法,力求反映学生真实水平等方面论述了海洋生物学实验教学的改革与探索。  相似文献   

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现代教育技术是实现教育现代化的重要途径,其根本任务是改革教学手段,提高教学效益。下面谈谈现代教育技术在生物教学中的作用。  相似文献   

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教育技术是融入教育的技术。信息技术的发展推动着教育技术的现代化。创造符合受教育者全面发展规律、激发受教育者创造性的新型教育教学模式,离不开教育技术的广泛应用。本文就运用现代教育技术,营造适合学生发展的环境、提升教学水平,阐述了应该注意的问题。  相似文献   

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本文分析了现代教育技术的内涵、主要特征及对现代教育的影响;探讨了运用现代教育技术创新教育形式和内容的主要方面;提出了运用现代教育技术构建自主学习教育模式的设想。  相似文献   

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现代教育技术运用与职业教育教改创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代教育技术是人类在信息时代教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总称。现代教育技术促进了教育思想和教育观念的转变,运用现代教育技术可优化教学设计,推动教育教学改革。  相似文献   

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从本质上讲 ,素质教育就是根据人的发展和社会发展的实际需求 ,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的 ,以尊重学生的主体性和主动精神 ,注重开发人的潜能、培养学生的创新能力 ,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。一句话 ,素质教育就是培养人的素质的教育 ,也就是教育素质化。实现这一目标的关键 ,是在现代教育思想、教育理论和教育方法的指导下 ,广泛应用具有科学性、先进性和实践性特点的现代教育技术。从某种意义上讲 ,素质教育的实施离不开现代教育技术的支持与发展 ,现代教育技术的应用为素质教育的实施开辟了广阔的前景。一、…  相似文献   

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顾明先 《文教资料》2005,(5):124-125
培养学生的创新思维是素质教育的任务之一。教学中,恰到好处地运用现代教育技术对于培养学生的创新思维是非常有益的。本文从激发学生思维的主动性、培养学生思维的独创性、发展学生思维的扩展性和培养学生思维的探索性四个方面,对如何运用现代教育技术,培养学生的创新思维,进行了具体阐述。  相似文献   

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现代教育技术是教育教学改革的制高点和突破口,它的重要作用,已被广大教育工作者所认识。现代教育技术在教育教学中的应用,创新出了许多新的课堂教学模式,对推动教育教学改革,促进教育信息化,推进素质教育,全面提高教育教学质量有着非常重要的意义。  相似文献   

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江总书记指出:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。以创新教育为核心的素质教育正日趋成为世界各国现代化教育的主要特征。创新教育是素质教育的具体化和深化,是对教育功能的重新定位,是带有全局性的、结构性的教育革新和教育发展的新的价值追求。强调创新素质教育充分体现了信息社会知识经济时代对人才素质的要求。  相似文献   

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《现代教育技术》公共课是一门实用性很强的课程,是培养高校学生现代教育技术能力,适应信息社会下未来教师等社会角色的有效和必经之路。文章结合笔者教学经验,从教学理念、教学内容的模块化划分、多样化教材建设、多种教学方法的应用、精品课程应用和形成性评价的实施等方面进行提炼和概括。  相似文献   

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黄桂珍 《教师》2010,(28):39-39
在教学活动中合理地运用现代教育技术,既能提高学生的学习质量,又能增强学生的学习兴趣,使学生在积极主动地参与教学活动的全过程中,优化教学过程,提高教学效率,还能给学生一个轻松的童年,从而使学生学好语文,热爱语文,真正实现素质教育。根据新课程理念,本文提出了提高小学语文教学有效性可以采用的主要方式,以供同仁参考。  相似文献   

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