共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
教育是经济社会发展的先导性、全局性和基础性工程，教育的发展体现一个社会全面、协调和可持续发展的程度，教育装备是发展教育的物质前提和必要条件。浙江省教育装备工作在“十五”期间取得了长足的发展，同时也面临一些新的挑战。经过思考，我们确立“以技术进步为核心”的工作新理念，致力提升核心能力，开创教育装备工作的新局面。 相似文献
2.
3.
新课程给我们带来新的科学教育观念，新的思维方法，如何使教育装备适应新课程，是装备部门同志值得思考和研究的问题。一年多来，无锡市教育技术装备站在适应新课程，推进教育装备现代化方面做了一些工作，下面谈谈我们的做法，以抛砖引玉。 相似文献
4.
中小学教育技术装备是学校开展教学的物质保障和支持系统，是实现课程目标和实施素质教育的基本保证。虽然教育技术装备工作受到观念、意识及经济条件等多种因素的制约，但是在教育事业发展的过程当中，装备工作遇到“普九”、“普实”、“创建示范重点校”等许多良好的机遇，创建教育强县就是我们陕西省近几年内教育技术装备工作一次很好的机遇。 相似文献
5.
本文介绍了武汉市教育技术装备部门如何从“建、配、管、用、督”五个方面着手抓好全市教育装备工作，提高设备的使用效益。同时针对教育装备的新形势、新问题做了一些有益的探索。 相似文献
6.
新的历史阶段,我国教育发展的目标是完成从人力资源大国向人力资源强国迈进。教育装备工作在人才培养中有不可替代的重要地位和作用,从某种意义上讲,有什么样的教育装备就能培养出什么样的人才,装备对于保证质量,实施素质教育非常重要。当前,在新课程改革全面推进的新形势下,如何发展教育技术装备工作,我认为应该做好以下几方面工作： 相似文献
7.
科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对长期发展实践的科学总结和理论升华，是执政兴国理念的一次飞跃，是推进我国现代化建设并应该始终坚持的重要指导思想。我们作为全国教育装备战线上的一员，必须全面准确地把握科学发展观的内涵，以科学发展观统领教育技术装备工作的全局。我们要按照教育发展规律的要求，切实加强和改进教育技术装备领域的宏观管理和调控，切实作好各项教育技术装备工作，努力促进教育技术装备工作全面、协调、可持续发展。 相似文献
8.
广东通过实施教育"创强争先建高地"战略,省委省政府加强教育装备工作的统筹规划,省教育厅落实教育装备管理职责,落实"以县为主"的管理责任。统筹省级"创强"专项资金、地方财政收入、民间公益资金主要用于教育装备建设,生均公用经费一定比例用于教育装备建设。教育装备资源配置以政府采购为主,以欠发达地区为主,以信息化教育装备为主。完善教育装备督导检查有效机制,加强标准建设,完善激励机制,强化装备应用,统筹推进教育装备改革发展,开创了基础教育装备改革发展新局面。 相似文献
9.
教育装备是教育事业的三大基本建设之一，是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育、教学质量的重要条件和根本保证。课程改革的顺利进行，同样要有相应的教育装备来支撑。为更好地适应课程改革的新要求，近几年来，无锡市加大教育经费投入，不断优化办学条件，实验室、图书馆建设有了新的发展，教育信息化装备基本普及，现代教育技术在课程改革中得到广泛运用。为实施新课程标准，培养学生实践能力和创新思维，创造了十分有利的条件。 相似文献
10.
《吉林省教育学院学报》2013,(11):24-26
科学发展观是我党进行各项工作的指导思想。本文探讨了贯彻落实科学发展观基本思想,提升装备保障专业研究生教育质量问题。在对装备保障专业研究生教育质量现状进行分析的基础上,从科学发展观的核心立场、基本要求和根本方法三个方面入手,分析了提升装备保障专业研究生教育质量的途径,为新形势下提升装备保障专业研究生教育质量提供了有益借鉴。 相似文献
11.
正(2014年3月18日北京)教育部教育装备专家指导委员会正式成立,首批教育装备协同创新研究机构正式挂牌,教育装备综合改革试验区及教育装备公共服务平台正式启动,这一系列工作举措对促进教育装备事业科学发展具有特殊重要意义。 相似文献
12.
13.
改革开放以来,教育装备行业经历了行政干预过多到完全遵循市场规律运作的过程,但期间产品质量呈现出震荡下行的态势。长期以来,教育装备存在着企业归口不对口、装备管理不到位、招标制度不完善和质量控制不重视等问题。为此,需要采取相应的对策,包括完善顶层设计、改进招标制度、试行市场准入机制和开展监督检测等,以提升教育装备产品质量,更好地服务于教育改革和发展。 相似文献
14.
挑战之一，全球知识化、信息化、经济一体化对教育装备提出了更高要求，作为教育事业发展、培养创新人才必备的基本办学条件和重要的物质技术基础的教育技术装备工作显得更为重要，更应适度超前发展。只有加快教育技术装备标准化、信息化进程，用教育的信息化带动教育的现代 相似文献
15.
目前，由于受传统教育思想、教学模式和应试教育的束缚，教育装备及应用远没有引起各级政府、教育行政部门和广大教师的足够重视。尤其是在我们这些经济欠发达地区的农村中小学，教育装备及应用还没有占据其应有的位置。下面就农村中小学教育装备及应用中存在的问题谈几点浅见。 相似文献
16.
17.
正近年来信息技术的飞速发展和在中小学的广泛使用为教育装备管理现代化、信息化提供了难得的机遇。采用云计算服务和大数据分析技术,构建基础教育技术装备管理公共服务平台,实现教育技术装备的科学、动态监管,促进系统应用与日常管理工作的深度融合,是新形势下教育装备管理的发展趋势和必然要求。河北省从2006年开始进行装备管理信息化的试点探索,2009年全面启动全省中小学教育技术装备管理信息化工作。在省教育技术装备管理中心及各地市教育装备主管部门的积极推动 相似文献
18.
19.
介绍了宁波市镇海区教育局在开展教学设备报废前技术鉴定工作中,发现学校教学设备管理方面存在的共性问题;阐述了技术鉴定工作对教育装备管理的意义,以及对如何提高教育装备管理效益提出建议。 相似文献
20.
"十一五"是江苏省教育装备事业发展较快、运行质量较高的时期,在"优先发展教育,建设教育强省"大背景下,全省每年投入数亿元,实施了"四配套""合格幼儿园建设"等一系列装备工程,提高了教育装备建设配备水平,同时以装备研究、 相似文献