钟志华:敢为人先

43岁时他已然拥有中国工程院院士和知名高校校长的双重身份。耀眼的光环并没有迷惑他对于中国教育的清醒认识:在他眼里,高等教育与职业教育之间不存在层次问题,只是类型不同。面对创新型国家建设对高素质人才的需求,他直言高校在培养模式方面应该向职业教育学习。在国务院发起新一轮机构改革之际,作为一名大学管理者,他感到欢欣鼓舞,坦言高校不妨也尝试"大处制"管理模式改革。     

郭文莉:务本维新

2005年5月,在北京市首次正局级干部公开竞聘会上,42岁的郭文莉从众多的竞聘者中脱颖而出,成为北京石油化工学院新一任院长.     

孟庆国:追求卓越敢为人先

做事低调,为人谦恭.这是孟庆国给记者留下的最初印象.与之形成鲜明对比的,是他身后的这所学校所张扬出的蓬勃生机. 2013年新年伊始,继2012年3月教育部与天津市人民政府正式合作共建天津职业技术师范大学以来,喜讯再次传来,学校申报的服务国家特殊需求博士人才培养项目"双师型’职教师资人才培养项目"正式获得国务院学位委员会批准,成为我国首个"双师型"职教师资博士学位培养项目,填补了一项空白.     

走马瓯江看职教——务实求新 敢为人先 花儿为什么这样红

温州,地处浙江省东南部,下辖鹿城区、龙湾区、瓯海区、永嘉、乐清、洞头、文城、瑞安、平阳、苍南、泰顺等11个县(市、区),全市人口620.5万人。温州山水钟灵毓秀,雁荡云影,瓯海潮踪,素有“东瓯(温州)山水甲东南”之美誉。依山傍海的优越环境,源远流长的商业贸易和讲究功利的历史传统造就了温州人争强好胜、敢居人先、善于学习、善于借鉴的温州精神,正是这种精神孕育出伟大的温州模式,只用10年时间,温州经济就翻了两番,从1978年到1996年,温州市国内生产总值由13.31亿元增加到508亿元,农民人均纯收入由113.5元增加到3220元,这几…     

普林斯顿大学校长蒂尔曼:志存高远 敢为人先

普林斯顿大学成立于1746年,是一所位于美国新泽西州普林斯顿的私立研究型大学。2013年6月4日,普林斯顿大学在拿骚楼(Nassau Hall)前的草坪上举行了2013届毕业典礼,近万名毕业生和嘉宾参加了毕业典礼,校长雪莉·蒂尔曼(Shirley M.Tilghman)发表了毕业演讲。蒂尔曼于2001年5月5日当选为普林斯顿大学第19任校长,1986年进入普林斯顿大学工作,至出任校长之前,她已在普林斯顿大学工作了15年。她于1996年获得"普林斯顿杰出教学校长奖"(Princeton’s President’s Award for DistinguishedTeaching),2003年获得美国发展生物学协会(Society for Developmental Biology)颁发的终生成就奖;2007年获得美国遗传学协会(Genetics Society of America)颁发的杰出贡献奖。在演讲中,蒂尔曼校长祝贺2013届毕业生在普林斯顿学习期间取得的成绩和进步,并指出,在教室、图书馆和实验室中的学习是远远不够的。她认为,服务是普林斯顿大学品质的核心所在,并引用数位老校长的语录以及杰出校友杰夫·贝佐斯的演讲,鼓励毕业生们今后要志存高远,敢为人先,积极地为他人、祖国和世界服务。文章源自普林斯顿大学网站公布的英文演讲稿,由本刊特约译者、北京工商大学教育研究中心庄丽君博士编译,本刊编辑部审校,标题系本刊所加。     

平桂祥:敢为人先 教育抒怀

背负企业家、高校校长的双重角色,平桂祥在内心深处坚定地认为,企业改变的只是几百人乃至上千人,而教育改变的则是一代人甚至几代人。为此,他大胆借鉴企业管理运行中的经验得失,赋予了北京工商管理专修学院科学严谨的管理体系,同时以行业企业发展需求为依托,大胆创新高校人才培养模式,赋予了这所曾经频临倒闭的首都民办高校以崭新的活力,书写了一段国企办高校的佳话。     

敢为人先的探索

教育,并不单纯,也不封闭。学校教育从产生到发展总是契合着时代的脉搏,任何学校都不可能是社会大潮中的一座孤岛。苏北六校联谊活动从非正式的民间组织到雏形初具的学校发展共同体,从纯粹的联络友谊到以教育管理、教学研讨为     

包容会通 敢为人先

我主编的《世界教育大事典》,曾收录一目"张謇兴办通州师范学校"。清末状元张謇是中国近代教育史上一位极其重要的人物。大家知道他不仅兴办了中国第一所师范学校(即通州师范学校)、第一所盲哑学校、第一所文博教育机构——南通博物苑等等,还兴办了不少中小学。     

湖北:务实的规定

方案导读深度点评湖北省异地高考方案中正平和,很好地执行了教育部对随迁子女异地高考的要求。该方案既规定了考生要有3年学籍,也规定了考生家长的工作和居住要求,这就避免了高考移民和非随迁子女搭政策便车。湖北对考生和家长的要求并不高,属于比较务实的规定。湖北省之所以能做到如实贯地彻教育部的要求,与湖北本身承受的外来工子女就学压力较小有一定关系。过去若     

开拓创新、敢为人先

<正>成功总是青睐勇于创新的人,郑亚雄就是一位敢于创新、富有思想的教育工作者。他24岁开始担任校长,先后执掌四所农村公办中小学校。1995年,他临危受命,到弋阳县某中学担任校长,该校当时的情况是:教学质量全县倒数,教师队伍懒散,学生经常打架闹事,正常教学秩序难以维持。上任后他以身作则、敢为人先、锐意进取,大刀阔斧进行改革。经过三年努力,学校教学质量在全县名列前茅,学生讲文明懂礼貌,领导班子团结,教师认真工作,全校面貌焕然一新。他敏锐地觉察到"打工潮"会"造就"很多留守孩子,留守孩子是家庭也是社会的心病,而民办全寄宿学校可以很好地解决"留守儿童"问题。1999年7月,郑亚     

和而不同,敢为人先

随着知识经济时代的到来,社会对人才的要求越来越高。21世纪的教育应当是知识取向和智慧取向并重的教育。青少年一代肩负着中华民族伟大复兴的历史重任,我衷心希望你们能够抓住机遇,迎接挑战,发愤读书,努力成才。     

敢为人先的冯锋

在湖南省湘乡市泉塘镇鲜花村,有这样一位中年农民：自１９８３年开始,他凭着自己一双勤劳的双手和对生活的那份刻意、执著的追求,利用科技做文章,开辟了一条致富之路,成为当地一名响当当的科技示范户。他的名字叫冯锋。现年５０岁的冯锋,１９８３年开始担任鲜花村村...     

敢为人先 追求卓越

一所好的学校，不仅取决于设施的完备、手段的优化，更取决于管理的优化。因此，向管理要质量，向管理要效益，就显得尤为重要。学校管理，主要靠校长，校长如同一支交响乐团的指挥，学校是这个交响乐团，所有的演奏者，都必须在指挥的统一指挥下，按各自分工，务尽其职，方能演奏出优美和谐的乐章来。这个比喻形     

务实:语文课堂教学的风向标

面对当前语文课改的不断深入和发展的良好局面.我们的语文教学在解决课堂教学"求活"的同时,还要解决好"务实"的问题."务实"首先要落实到"学生"上;其次,"务实"要体现在教师的准备过程中;其三,"务实"必须培根固本,注重学生的语言积累.     

岷县维新九年制学校

甘肃省岷县维新九年制学校地处岷县境内洮河流域最下游,岷县、临潭、卓尼三县交界处,依山傍水,气候宜人。学校现有学生1389人,设26个教学班,教职工76人,环境优稚,硬件建设和文化建设卓有成效,各类功能室齐全。     

维新变法中的光绪

光绪是戊戌变法中站在前台的重要人物。时至今日对光绪的评价各不相同。光绪睁眼看世界,顺应时代潮流,设计近代化的蓝图,堪称中国第一流的改革者。尽管百日维新失败了,但光绪在近代史上的地位应予肯定。     

一道敢为人先的中考题

教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》中指出：语考试重在考查学生的阅读和表达能力。广采博览,大量地吸收和借鉴是提高这两项能力的必由之路。为此,刚刚颁布的“新大纲”明确规定：初中生应养成读书、看报的习惯,每学期课外阅读量要达到80万字,     

十年求索敢为人先

2004年12月18日,对外经济贸易大学继续教育学院迎来十周年庆祝大会.对一个学院来说,十年已经走过了草创时期,十年已经进入了成熟壮大之时.对外经济贸易大学继教院的十年,最重要的经验是什么呢?     

论宋恕维新思想

宋恕是一位近代维新思想家,其维新思想形成于19世纪80年代末90年代初,内容包括许多激进的关于社会变革的主张,其中有些方面是独树一帜的。但是,由于时代、阶级和个人学识的限制,宋恕的维新思想又有矛盾性的一面。     

徐向东:能为校先,首先要敢为人先

徐向东1995年-1997年在上海交大研究生院管理处任职。1997年-1999年任上海交大电子信息学院团委书记、团总支书记。1999年-2003年先后担任上海交通大学附属中学副校长、常务副校长、党总支书记。2003年10月起到今任校长。曾荣获“上海交大优秀党务工作者”的荣誉称号。