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听,是人们进行语言交际活动的最基本形式,也是人们进行语言交际的重要手段。听力的培养是英语教学中的一个重要环节,而听力测试也已经成为高考的题型。考生对如何提高听力水平非常重视,但有些考生尽管练的很辛苦,效果仍然不理想,归根到底还是在对练习听力的策略上有问题。那么如何才能听懂英语并且提高听力测试成绩呢?下面就谈谈听力考试的策略。 相似文献
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上海市教委推出了第3版《中小学生守则》。新版中小学生守则,除分别增加了“学会感恩”“珍爱生命”等条款外,《小学生守则》取消了“书写工整”的规定。有人认为,这是电脑时代“无纸化”操作普及的结果。无论中文还是外文的书写, 相似文献
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上海市教委推出了第3版《中小学生守则》。新版中小学生守则,除分别增加了“学会感恩”“珍爱生命”等条款外,《小学生守则》取消了“书写工整”的规定。有人认为,这是电脑时代“无纸化”操作普及的结果。 相似文献
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对国有企业全面实行股份制是一种倒退朱绍文如果对国有企业全面实行股份化,我认为是一种倒退。社会主义是资本主义发展的必然结果,资本主义许多遗产可以为我所用,但必须具体问题具体分析。战后日本大企业的复兴和发展,不是靠资本的力量,而是靠企业经营的战斗力。日本... 相似文献
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2001年开始,NMET中增加了听力测试的内容,它要求考生在学过的语言范围内,能理解英美人士用正常语速谈论日常生活的内容,在没有生词、题材熟悉、难度略低于所学材料的语段的条件下,能听懂语速为每分钟120个词,理解正确率达到70%。这一要求对于目前语言环境下的广大考生来说有一定难度,教师们必须进行合理、有效的考前训练指导,努力使学生通过快速反应关、整体理解关和镇静心理关,以最佳的状态和娴熟的听力理解技巧参加听力测试。一、平时训练不可忽视立足于平时训练量适度、难度适中的听力训练。上课和课后应广泛开展师… 相似文献
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孩子上大学,对于家庭来说是一种教育投资,且是一种高回报的投资。人们似乎有一种“习惯思维”——学历越高,水平越高,能力越强,就业越容易。 相似文献
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刘辛丹 《中学生数理化(高中版)》2004,(12):1-1
走过了,回望高考的前前后后,发现得到的不仅是那无边无际的数理化、语政外、史地生,更多的是一种经历、一种成长.我想高考真正教会我的是对于成败得失的一种气度、一种心态. 相似文献
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在语文课改的天空中,教材多元化与高考自主化无疑是其中最耀人眼目的两颗明星。在《普通高中语文课程标准(实验)》颁布的两年多里,教育行政管理者、语文课程专家、一线语文教师无不躬身践行着新课程理念并取得了卓越的成绩。高中语文教材已经由一枝独秀变为众美斗妍,高考命题也由一卷独统天下变身为2004年的全国15套试题和2005年的全国16套试题。在课程改革汹涌浪潮的裹挟中,我们有必要稍事停顿,通过对以上两个主题的讨论,梳理梳理课改中的成功经验,反思反思课改中的问题教训,以便能顺畅地驶向美好的前方。这正是我们组约这组稿件的目的所在。 相似文献
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从2000年开始,听力理解已被纳入了高考英语的正式考试项目。随着高考制度的不断改革和完善,听力测试在英语高考中所占的比重也越来越大,权重也是越来越高,由当初的20分逐步增加到30分。因此,研究高考英语听力测试,了解其特点,掌握一定的应试技巧已成为广大考生日益关注的问题。本文拟就高考英语听力测试试题设计的特点及答题技巧作一些简要说明,以供同学们参考。 相似文献
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一、试题简介高考听力测试题的总体结构、试题数量、计分比例、内容形式、时间安排等,经过几年的试验、调整,现已基本定型,即: 相似文献
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近日省教育厅下发紧急通知,从2006年起对全省参加高考的考生(含普通中学、重点中学和社会其他考生)进行高中会考外语听力测试,并将高中会考 相似文献
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听力是高考英语容易失分且分值不小的部分,作者结合教学实践,提出从两个方面,即抓好基础和掌握应试技巧来提高学生们的听力水平,使学生们对听力部分重视起来,并结合实际,将听说读写有机结合起来。 相似文献
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苏萍 《中学生数理化(高中版)》2006,(5):1-1
走过了,回望高考的前前后后,发现得到的不仅仅是那无边无际的数理化、语政外、史地生,更多的是一种经历、一种成长,我想高考真正教会我们的是面对成败得失的一种气度、一种心态。 相似文献
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佚名 《中学生数理化(高中版)》2008,(5):1
高考意味着要去搏击风雨.意味着要铺垫自己的人生之路.也意味着能否获得重生.高考的确会让我们承载太多的痛楚.再说得严重点,甚至会令人窒息.但拼搏的过程何尝不是一笔宝贵的精神财富呢? 相似文献