直销企业员工培训的数字化倾向:缘起、方法与趋势

为节约培训成本,直销企业倾向于对员工采取远程数字化培训,运用移动互联技术对员工开展培训具备多、快、好、省的特点。在方法上,采取移动化学习、社会化学习、游戏化学习和个性化定制学习等多种策略,让学习与培训紧密结合。数字化不仅是用来开拓市场的重要名片,也是培训员工、方便其学习的利器。在未来,云服务将是员工学习和工作的一个重要平台。     

培训是一种激励

企业要实施人力资源开发战略,对员工进行有效的培训是一项十分重要的举措。因为,培训是企业有计划地实施有助于员工学习与工作相关的技能的活动。通过组织员工培训,能提高员工的素质,进而提高工作效率,促进企业目标的实现。但是,在我们组织员工进行培训的工作中往往总听到员工的抱怨:“凭什么叫我们来培训?”特别是他们当中有许多人认为,企业安排员工到培训部门参加脱岗培训是管理者对他们的一种惩罚,即使自己进了培训班也是迫于某种压力而不得已的行为。可想,在这种远没有形成培训需要的情况下,又怎么会产生较强的学习动力?又怎么会取得较…     

基于移动互联技术的学习环境建构与培训应用研究

通过对移动学习环境及其资源特性的研究,结合企业培训现状,并根据目前移动智能终端的网络接入条件,对移动培训软件的学习特性进行了探讨,总结了移动学习手段在企业培训中的应用方式。最后在实际开发环境中对移动培训应用软件架构和使用的技术手段进行了验证。     

基于协同知识建构的职业培训模式探究——以零售连锁企业为例

通过内部培训挖潜员工的知识技能、提高业务绩效，向来是零售连锁企业关心的问题。将协同知识建构理论引入零售连锁企业的培训工作，在对员工培训的组成要素进行策略优化之后，着重从学什么、怎么学、如何督导入手，设计了工学一体混合式协同知识建构培训模式，并进行了系统开发与实现。实践结果表明，该模式对于促进连锁企业员工的学习培训和实际工作起到了良好的影响，并提出了提升员工协同知识建构水平、搭建深度神经网络学习模型等未来改进的方向。     

浅谈做好员工培训,促进企业发展

"如何激发员工活力,如何开发员工的才能"这是全球企业特别是我国企业所要通过培训解决的问题。通过必要的培训手段,使其更新观念、增长知识和能力,重新适应职位的要求。企业培训着眼于提高员工的素质,而人正是一个企业最根本、最主要的竞争优势。企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地,就必须要重视对组织内部的员工进行培训。基于此,本文主要如何对做好员工培训,促进企业发展的问题进行了探讨。     

形式与内容并重,打造优质企业培训课程

在知识经济条件下,企业竞争更多的表现为员工素质的竞争、员工学习能力的竞争,而强化对员工的培训则是建设学习型企业的必由之路。本文从企业培训的形式与内容着手,分析讨论了如何打造优质企业培训课程,为企业发展“ 推波助澜”。     

了解成人学习特点，做好企业员工培训

企业员工培训是一个企业生存与发展的重要方面。企业对自己的员工进行培训,目的是提高员工的素质,以创造更多的财富。但对员工进行培训时,要先了解成人学习的特点,才能做出针对性的培训方案和培训方法、培训内容等。     

培训成果有效转化的探索

培训是提高员工的综合素质、提升企业的竞争实力的有效手段,企业如何将培训成果转化为企业效益,实现企业和员工双赢。是现代企业迫切关注的课题。中原油田在HR（人力资源）统计员培训项目中,坚持理论与实际相结合,培训与成果转化相结合。培训效果和员工业绩相结合。大力推进学习成果向能力素质转化,为探索培训成果转化提供了一条有效捷径。     

成人的学习特性与企业员工培训

对企业员工进行培训是企业人力资源开发的重要途径。本文在系统论述作为成人的企业员工学习特性的基础上，导出现代企业培训应该遵循的基本原则，以期对于企业员工培训有所指导和启示。     

创建学习型组织的关键是培育学习型员工

学习型企业的构建对增强企业的竞争力和长远发展具有重要意义。而员工的学习能力是创建学习型组织的关键。本文从学习型员工的含义、如何选人、如何培训以及如何激励等方面入手,较为全面地论述了学习型员工的培育问题。     

谈质变学习理论在员工培训中的应用

如今,企业对于人才质和量的要求越来越高,为了增强企业的核心竞争力,提升员工素质,如何对员工进行高效的培训,已成为人力资源开发者关注的焦点。文章试图通过分析质变学习理论的相关内容,对该理论应用于员工培训进行探讨,以期对员工培训工作的有效实施提供一些有意义的参考。     

创建学习型组织的关键是培育学习型员工

学习型企业的构建对增强企业的竞争力和长远发展具有重要意义。而员工的学习能力是创建学习型组织的关键。本文从学习型员工的含义．如何选人、如何培训以及如何激励等方面入手，较为全面地论述了学习型员工的培育问题。     

浅谈企业如何做好跨区域培训

随着全球竞争的加剧,许多现代企业,纷纷在目标市场设立子公司以及分公司。企业如何充分利用本部培训资源优势,借助互联网技术,切实做好跨区域员工培训,努力提升驻外员工岗位知识、技能和职业心态。本文从网络学习平台、培训框架的构建、网络课程自主开发,培训管理等方面进行了分析和阐述。     

从生命周期理论看人力资源开发与管理

我国企业平均寿命较短。通过分析企业生命周期可知，在诸多阻碍着企业的高速持续发展的限制因子中，人力资源的开发与管理，尤其是员工的培训，是一个非常重要的因素。通过对企业可持续发展模型和员工工作寿命周期的对比分析，指出了员工培训的重要性，并对如何进行员工培训提出了建议。     

基于移动学习的企业培训——提升人力资源质量的新途径

随着市场竞争势态的不断升级,企业对人力资源培训的重视程度也日益高升。要想在市场竞争中胜人一筹,就要在培训措施上加筹码,找路子。目前多数企业的培训方式仍存在诸多缺陷,所以开创企业培训的新道路迫在眉睫。目前一种新的数字化学习手段--移动学习,其便捷性、时效性、移动性、个性化的特点适合在企业培训中开展。文章阐述企业移动培训学习的应用模式并对企业移动培训学习系统进行了分析设计。     

浅析如何做好企业的培训管理工作——以保定卷烟厂为例

培训是企业人力资源管理工作的重要组成部分,培训要以企业战略为中心,以助力员工成长、服务企业发展为宗旨,为企业创造出＂人人＂学习、＂天天＂学习的条件,才能使员工学习成为一种习惯。本文以保定卷烟厂为例探讨如何做好企业人力资源管理中的培训工作。     

面向企业培训的移动学习系统架构设计

企业数字化学习是现在比较热门的话题,企业对人才的需求不断的扩大,如何提高企业自身的培训能力,充分利用移动学习的优势。本文基于用户体验设计的5层框架,结合企业特点,构建了培训设计框架。     

企业员工英语综合应用能力培训探究

随着经济的全球化发展,国内企业对外活动及国际化技术交流活动不断增加。现代企业需重视员工的英语培训工作,提高其英语水平,减少国际交流中产生的语言交际障碍,从而增强企业员工的竞争优势。在分析企业员工英语学习现状和学习过程中存在问题的基础上,立足企业员工英语教学实践,探究如何加强英语培训,提高现代企业员工的英语综合应用能力。     

教育技术在学习型企业员工培训中的优势和应用

为了迅速适应知识经济时代中知识更新周期缩短带来的变化,企业必须做好员工的培训工作,紧跟时代步伐,提升企业的核心竞争力。教育技术,尤其是多媒体教学技术和在线学习技术,能够有效地促进员工培训效率,提升员工素质。教育技术在企业培训中的运用要注意企业对员工培训的要求,找准教育技术运用于企业员工培训工作的切入点,做好多媒体及在线学习等教育技术在企业员工培训工作中的应用。     

基于知识型员工的企业培训成果转化问题探析

在知识经济时代,知识型员工是企业最宝贵的资源。培训是知识型员工得到发展和提高的重要途径,而培训成果转化效果决定培训的成败,进一步影响企业战略目标的实现。笔者从全面分析知识型员工特征入手,建立了知识型员工培训成果转化过程模型,深入分析了影响知识型员工培训成果转化的因素,并就如何构建有效的培训成果转化机制进行了探讨。