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制药工程专业实验课程建设的探索与实践 总被引:2,自引:1,他引:1
结合制药工程专业实验课程,围绕功能性实验室建设和配套的实验教学体系改革,从实验指导教师队伍、实验教材和内容以及实验室硬件建设等方面,阐述了制药工程专业实验课程建设对培养制药产业创新人才以及发展制药工程特色专业的重要性。 相似文献
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强化素质教育改革医学影像工程专业实验课程 总被引:2,自引:1,他引:1
如何提高学生的动手能力,提高学生的综合素质,对医学影像工程专业的实验课程进行了改革与探讨。对原有依附在理论课之后的传统的实验教学模式进行改革,打破学科界限,重新整合成以实验方法为主导、以课程内容为主线、自成一体的实验教学体系。强调以目标驱动为原则、以培养学生运用知识解决实际问题的能力训练为目标,选择最适当的训练内容和最适合的训练手段,提高学生的动手能力和创新能力。并介绍 了实施的方法、步骤、效果及注意问题。 相似文献
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药理学是制药工程专业的核心课程之一。由于学生医学基础薄弱,所以学习起来有很多困难。针对制药工程专业特点,提出了更适合本专业的药理学的教学方法。 相似文献
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制药工程专业实验是学生对所学基础理论和专业知识的综合运用,目前实验教学改革侧重于实验类型的合理配置,对实验内容、过程的整合有待进一步研究。依据制药工程专业培养目标,剖析学科实验内在联系,对制药工程专业实验课程进行整合,并就序列化实验教学模式应用于教学实践进行探讨。 相似文献
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制药工程专业物理化学教学的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
物理化学是制药工程专业的重要基础课程之一。依据专业需要和物理化学课程的特点,本文从教学内容的整合、上好绪论课及优化实验课程等方面进行了探讨,并对物理化学教学提出了一些见解。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(11)
本文通过对高校制药工程专业建设进行了相关的研究,以服务地方经济发展为目标,在提高制药工程人才培养质量、实践教学研究和教师团队建设等方面,探索出了有效可行的方法。 相似文献
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独立学院的教学应有自身的特色,根据学生的素质确定教学内容和方法。本文就制药工程专业药品营销课程的教学改革进行了有益的探索。 相似文献
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生物技术专业优质实验课程教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
陆菁菁 《实验室研究与探索》2021,(1):176-179
实验课程是高校课程教学的重要组成部分,以浙江万里学院生物技术专业为例,基于"能力核心、行业导向、项目驱动"教学理念,探讨了面向高水平应用型人才培养的实验教学体系、实验教学方法、实验评价方法的创新与构建.实践表明,生物技术实验课程的教学改革可培养学生的责任感、创新精神,提升学生综合能力. 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(11)
为了培养制药工程专业本科生的实战能力,突出专业优势,建立了适合理工类高校的制药工程专业特色实验课程体系。将实验课程分为基础实验、专业实验、综合实验、研究设计性实验和创新实验5个层次,合理分配于各学期中。通过特色实验内容教学,如经典和现代并用、过程模拟、和科研结合、设立院校基金和建立中试平台;采用特色教学方法,如小班教学、小组实验、个性化教学和动态教学,从基本专业技能、综合设计能力和创新能力三方面对教学效果进行评价。结果表明,学生对专业综合知识的掌握和实验技能显著增强,在研究设计能力和创新能力方面显出突出的优势。该实验教学体系较传统教学优点显著,为制药工程专业人才培养提供良好借鉴。 相似文献
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大工程观背景下制药工程专业实验改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在“大工程观”的培养理念下,从优化实验体系,加强教师队伍建设及培养学生良好实验习惯等方面论述了我校制药工程专业实验改革的方案和内容。为制药专业培养新形式下应用型、高素质人才提供参考。 相似文献
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农学专业作物生产类实验课程群建设的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
针对农学专业作物生产类课程实验内容重复、实验类型比例不当,教学效果不好等一系列问题。以课程群建设的思路,提出以编写作物生产类实验课程群配套教材建设为突破口,打破传统以实验论实验,以课程为单元的教学运行机制,形成与理论教学体系相对独立的实验课程群,为提升学生综合能力的实验教学运行模式奠定基础。 相似文献
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制药工程专业教育改革探索 总被引:2,自引:0,他引:2
工程教育可以体现一个国家的综合教育水平,国家的经济建设、科技创新都离不开工程教育.制药工程大学本科教育中应注重能力的培养,教学内容应能吸引学生,注重理论教学与实践训练的平衡问题;注重基础能力培养;注重创新性与创造性能力培养,为社会培养高质量的实用型人才. 相似文献
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针对目前制药工程专业实验的工学底蕴不足等问题,构建了新的基于"卓越计划"的制药工程专业实验三维课程体系。该课题体系由基础实验、创新研究实验和药物生产车间工艺设计实验组成,覆盖药物合成研究开发的全生命周期,对提高学生的工程设计能力、工程管理能力、工程经济意识以及科研创新能力有很大的帮助。 相似文献
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基于社会发展对制药工程专业人才的要求,结合学校自身特色和优势,通过优化实验教学平台、科学设置实验内容和完善相应的实验室规章制度、实验教学评价体系,着力建设"绿色化+信息化+工程化"的制药工程实验室,提高培养制药工程专业人才的能力。实践表明:该举措不仅使学生责任意识明显提高、学生实验实践技能也明显增强;同时教师队伍科研教学能力得到提升,服务地方经济能力也得到增强。 相似文献
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本文从制药工程专业学生实际出发,阐述了在物理化学教学内容、教学方法、教学手段和评价体系等方面进行的改革措施,实践表明,通过以上改革的实施,不仅提高了学生的学习兴趣,并且取得了明显的教学效果. 相似文献