从非营利组织视角透视民办学校法人治理结构

我国民办学校组织的法律定位是非营利法人。作为非营利法人,在组织性质、利益相关人关系、组织绩效评估和公共责任使命等方面存在特殊性。完善民办学校治理结构具体制度细节应当考虑到这些法律定位和特殊属性。而要理顺民办学校治理机制,避免频繁激烈的控制权斗争,需要解决的深层次问题是清除法律法规的矛盾和冲突,将民办学校严格划分为营利性和非营利性两类。     

美国私立大学法人治理结构的特征及启示

美国私立大学的法人治理结构具有法人制度与董事会制度、外行与内行人员、大学自治与政府调控、行业自律与行业自治、学术权力与行政权力、外部制约和内部制约相结合的特征。我国民办高校可借鉴吸收其经验,转变政府职能,健全董事会,完善董事会领导下的校长负责制,强化教授会制度建设,建立和完善监督机构。     

美国大学学术自由演绎的文化视角

从文化视角分析美国大学学术自由的演绎进程,可以看出,就精神文化层面而言,崇尚自由是美国大学学术自由发端的动力;就传统文化层面而言,实用主义是美国大学学术自由的主流价值取向;就组织与制度文化层面而言,专业组织、法规条例以及协商制度是美国大学学术自由的外部保障与规范;就道德文化层面而言,学术责任与学术道德是美国大学学术自由的内部反省与自律.美国大学学术自由在精神文化中产生,在文化冲突与演绎中不断发展.     

美国大学的教学学术管理及其启示

教学管理是美国大学学术管理的主要内容之一。在教学管理中,无论是在学校层面,还是在院系层面,美国大学均建立起了学术管理与行政管理相互协作、以学术管理为主的管理体制。我国大学应重点从健全、整合学术管理机构,强化学术管理;合理分配校、院、系管理权限,管理重心下移;优化学术管理组织结构,完善学术管理规章制度等方面加强教学学术管理。     

《放达不羁的士族》一书的启示

王晓毅博士的《放达不羁的士族》(陕西人民1989年版)是《中国风俗丛书》中的一种.我认为,它是目前关于中国传统文化研究著作中写得较好的一本. 作者以睿智明快的笔调描绘了魏晋时代士族阶层的种种奇嗜异癖和玄风怪俗,生动地凸现了他们独特的社会生活、行为方式和精神风貌.中国士大夫一向以外表谦躬礼让、循规蹈矩、敦朴不讷为美德,到了魏晋时代,忽然变得放达不羁了:他们结社清议,臧否人物;聚众清谈,参悟玄机,通宵达     

美国大学治理的历史考察及其启示

通过从历史角度对美国大学治理进行探讨,分析大学治理在社会环境因素的影响下如何演化。在这个分析框架内,对大学治理历史起源与大学治理的演变进行探索,旨在为我国大学治理提供有益的启示。     

美国大学治理结构的启示和借鉴

常言道它山之石可以攻玉,但事实上并非所有的石头都有效,这里有一个选择的问题。在借鉴美国大学治理结构的经验时,我们不能完全照搬照抄,而应有选择和取舍。本文在充分总结美国大学治理结构特点的基础上,提炼出其核心制度安排的三大特点和三大作用机制。在此基础上,归纳出美国大学治理结构在运转、筹资和交易成本节约方面较为发人深省的启示;并根据中美两国制度环境的差异进行取舍,一方面提出三大借鉴原则,另一方面将那些明显异于我国制度环境的制度安排筛选出去,提出四个方面的举措建议。     

美国大学治理制度的演变与启示

美国是目前国际上高等教育最发达的国家之一,也是大学治理制度建设相对最完善的国家之一。美国大学治理制度中的权力关系经历了由早期的行政权力占主导地位到学术权力日益凸显的发展演变过程,最终形成了如今共同治理理念下的学术权力与行政权力均衡匹配的模式。在对大学治理的本原性质与治理要义认知的基础上,提出要明晰大学制度与国家制度、大学与政府的职能和关系;通过综合治理调动积极的学术要素,进一步强化学术权威;要因地制宜,避免盲目照搬。这对提高我国大学治理的绩效有重要的理论和现实价值。     

从《近世之学术》到《清代学术概论》

《近世之学术》是梁启超研治清学史的处女作,《清代学术概论》是梁氏清学史研究的经典名著。二书相距16年,从《近世之学术》到《清代学术概论》,不仅引发了梁启超与章太炎间的一段瓜葛,还可以看出梁启超在清学史研究上的不断深入。     

从《共产党宣言》透视当代全球化的特征

《共产党宣言》可以视为最早论述全球化思想和预言全球社会出现的基本文本之一。马克思和恩格斯关于全球化的观点并未过时，而且对我们认识当代全球化的特征具有借鉴意义。他们所描述的19世纪的世界市场的发展以及特征和当代全球化有着很多的相似性，虽然今天的全球化有很多新特征，但是《共产党宣言》依然是指导我们认识当代全球化的重要篇章。     

试论《比较逻辑史》一书学术价值

<正>杨百顺教授新著《比较逻辑史》已由四川人民出版社出版，现仍为逻辑论坛上此类书仅见，具有开拓意义。《比较逻辑史》（下称《比》）共分4篇17章，44万余字。这是一部颇有学术价值的论著，它至少有如下一些特点：一、以丰富翔实的资料全面系统地介绍、论述了中国、印度和西方逻辑发展史（一）论述三大逻辑产生的背景：印度逻辑产生于婆罗门教、佛教、耆那教等“种种宗义相对立”的论争之中。中国古代逻辑诞生之时，正是诸子蜂起，各大哲学派别各抒己见之时，正是在争鸣中哲学家们才总结出充满逻辑因素的辩的目的、任务、方术。并有不少人探讨了名、辞、说、谬误、思维规律，初步形成具有中国语言特色的逻辑思想。古希腊逻辑也     

从逻辑思维视角读《答司马谏议书》

《答司马谏议书》是一篇经典的驳辩文,结构完整,有理有据。但从逻辑批判的角度对王安石的辩驳进行解析,分析王安石在反驳司马光"侵官、生事、征利、拒谏"观点中所出现的几种逻辑问题,可以激发学生的质疑精神,培养其逻辑说理能力。     

美国大学治理的结构、特点及其启示

本文在探讨美国大学治理结构基础上,对美国大学治理模式进行了历史梳理,分析了治理结构特点及各治理主体间的相互关系。试图构建适合我国高等教育发展的大学治理模式．为当前的高等教育改革特别是高校内部管理体制改革提供一种新的思路和选择,从而提高管理效益,促进高等教育的蓬勃发展。     

当今美国大学治理的困境及其启示

当今美国大学治理面临来自内外的诸多挑战。本文试从政府的影响、董事会治理、大学自治和教职治理四个方面进行阐述，探究其面临的困境，旨在为中国大学治理提供有益的启示：在大学治理上，中国政府应该做有限政府，对大学适度宏观控制；建立和健全有利于大学与政府间中介组织健康发展的法律法规，使中介组织走向“非政府化”；尊重大学发展的内在逻辑，做到大学有限积极自治、逐步实现政校分开；进行体制创新，教职治理“重心”必须下移，切实赋予教师在学术事务上的实质性权力。     

《云南物质文化》一书之印象

云南,我们美丽家园,可爱的地方。她像一块璀灿夺目的翡翠,镶嵌在祖国的西南边陲;她像一朵艳丽的山茶花,盛开在云贵高原。在这块39万多平方千米的土地上,居住着26个民族,4300多万勤劳勇敢的人民。云南的风光,是那样的美丽;云南的人民,是那样的热情;云南的资源,是那样的丰富;云南的趣闻,是那样的神奇;云南的热土,是多么令人的神往。在云南文化遗存如此丰富的地方,的确可称之为一座物质文化的“博物馆”,特别是随着现代化进程的加快,各民族的传统文化正在以前所未有的速度发生着变化,而在现代科学技术的冲击之下,物质文化的变迁和消亡更显迅速…     

从《魏公子列传》透视人性之深

《魏公子列传》对人性的复杂性有着极为深入的表现。信陵君"好名"的特点对他的心理和行为都有极强的支配性。侯嬴为何不直接告诉信陵君"窃符救赵"的计策?侯嬴为何自杀?本文将阐述笔者的新解。     

《“历史的教育学现象”透视》一书的特色

陈桂生教授所著《“历史的教育学现象”透视2一书,原名《传统教育学形成史）｝,初稿形成于199o年暑期,是作者研究“元教育学”的准备之作,初稿打印本为硕士研究生教材;1998年由人民教育出版社正式出版。由于作者在1994～1995年间发表了一系列“中国的教育学现象”辨析之作（结集于福建教育出版社1998年出版的《“教育学”辨》一书中）,相对于“现实的教育学现象”辨析,在该书正式出版时,更名为《“历史的教育学现象”透视》。要论这部著作的特色,最好是把它同在此以前的“教育学史”加以比较;问题是,在此以前究竟有无名副其实的…     

从女权主义视角透视当今中国之韩剧热

自上个世纪末开始,韩国大众文化异军突起,在我国构成一种独特的文化景观,媒体称其为＂韩流＂。但对作为＂韩流＂中重大文化现象的中心—韩国电视剧的研究成果远远落后于当前文化消费的需要。拟从女权主义视角对韩剧所折射出的价值观和文化思想进行系统的考察和诠释,力求通过女权主义这一视角,解读韩剧成功的深层原因。     

试析《民主主义与教育》一书的多学科视角

<民主主义与教育>一书对世界教育理论和实践领域的震撼与影响不仅是由于其对传统教育犀利的批判,更是由于作者阐发其理论时的多学科视角.通过对教育现象的哲学、历史学、社会学、政治学、心理学等全方位的审视,连同其批判性一起,<民主主义与教育>一书留给人们的是对已有教育理论的深刻反思和现实教育实践的重新评判.