对国有企业人本管理文化建设的思考

人才是企业发展的根本,加强人本管理文化建设是企业自身管理和发展的需要,也是时代发展的潮流。本文将对国有企业的人本文化建设难点进行研究和剖析,并提出加强国企人本文化建设的对策和建议,以供参考。     

论企业文化功能与人本文化建设

企业的竞争说到底是文化的竞争。文化是企业发展的无形力量；企业文化是企业的精、气、神，是企业生存和发展的关键，也是企业的宝贵财富。企业文化建设必须正确把握企业文化人本建设方向，坚持以人为本，打造人本文化。文化创新是企业文化的活力之源。要处理好企业文化建设中的各种关系，注重企业文化个性化的打造与创新，使企业文化更具活力与生命力。     

营造人本文化 实施人本管理

2004年,我们学校确立了“营造人本文化,实施人本管理”课题,五年多的实践,我们在学校管理中探索出了一种适合本校实际,行之有效、较为成功的管理模式。     

重点实验室青年科研人员人本管理之路初探

表面物理与化学重点实验室拥有众多的青年科研人员,他们是决定实验室长远发展的关键因素之一.在传统激励机制效果弱化的情况下,应结合青年科研人员特点,树立以人为本的理念,通过有效构建和维护良好的心理契约,实现实验室青年科研人员的人本管理,从而激发和保持他们创新创造的激情.     

试析国家重点实验室的文化管理

国家重点实验室文化是实验室在长期发展过程中逐步形成的一种独特的社会文化形态。文化管理是国家重点实验室管理的有效途径,发挥着重要的作用。构建优秀的国家重点实验室文化是文化管理的核心内容和主要手段。     

浅议高校实验室的人本管理

在高校实验室中实施人本管理,就要充分尊重所有人员的个人价值,充分调动和发挥人的积极性和创造性.其核心是自我管理,突出人在管理中所起的作用,体现以人为中心的管理理念.最终目标是实现组织和个人利益的双赢,促进高校实验室的快速和可持续发展.     

以精神文化建设为重心推动高校图书馆人本管理创新

物质文化、制度文化和精神文化为图书馆文化的三个层面,其精神文化为图书馆文化建设的核心。图书馆人本管理是以人为本,以馆员为中心,营造一种轻松和谐的工作环境和团结和谐的人际关系。有必要把图书馆文化建设与人本管理有机结合起来,形成图书馆管理的创新,进一步激发馆员的主动性和创造性,推动图书馆事业的发展。     

论高校图书馆人本管理与组织文化

高校图书馆事业发展到现在,必须要进行管理上的改革,使用适应现代社会的人本管理模式.但是在实行人本管理的时候,要注意同时加强高校图书馆组织文化的建设,二者结合,才能取得事半功倍的管理效果.     

人本管理与文化建制

中国传统化的无主体性、保守性，衍生出制度的不透明性，与现代社会人本管理理念格格不入，这是人本管理的理论与中国传统化的缺憾。因此必须注意我国现代化中理性、民主、科学精神等因素的注入和培植，从化的建设中树立人本管理的理念，并从制度的建制中加以保证。     

人本管理与企业文化

随着知识经济的极大发展,企业的经营管理在发生着深刻的变化,企业中“人”的地位不断提高,企业开始要求员工更广泛、更积极地投入企业运作,并通过员工不断的学习和自身能力素质的提高,来达到企业繁荣和发展的目标。这使得企业文化与人本管理的这种管理理念为越来越多的被企业所采纳。本文对企业文化与人本管理及其关系进行简单论述。     

以人为本与学生班级文化建设

班级文化建设必须以人为本,着眼于学生的内在的发展要求,关注每一个活生生的学生个体。本文提出以人为本的班级文化建设应该在精神层面上树立平等的师生关系和生际关系,在制度层面上构建以学生成长为目标的自我管理规范,在物质层面上打造一个让学生主动参与的班级环境。班级活动是人本化班级管理最重要、最有效的载体,一切有效的教育管理,必须要重视开展以学生需要和兴趣为基础的活动,真正体现出对学生主体地位的尊重,从而唤醒学生的主体意识。     

试论国家认同的文化建构在回族社会中的作用——以滇东北鲁甸为例

回民作为一个秉持异域情结的群体,国家认同的文化建构对其生存和发展有着巨大的塑造作用。国家和社会精英创造了公共秩序,并使得这一秩序渗透到了回民社会中。附和、顺应的策略方是回民在主流文化背景下求得生机和延续的关键。不仅在认识上,而且在行动中,回民让自身竭力融入国家创建的公共秩序之中去,并分享国家所建构出来的"中国人"的文化意义,最终成为国家认同的民族实体之一。     

师德建设要坚持以人为本

我们对教师这一职业仍然存在着种种偏见和苛求,我们的师德建设仍然存在着片面强调教师的奉献牺牲精神而忽视对教师的情感关心、利益保障和需要满足等现象,这就要求我们的师德建设必须坚持以人为本,切实把教师作为师德建设的价值主体、利益主体和动力主体.     

关于“双语”教师培训基地建设构想与思考

深入贯彻落实科学发展观,以改革创新精神建设好自治区中小学少数民族“双语”教师培训基地,为自治区基础教育培训合格的“双语”教师,是提高我区少数民族教育教学质量的一项基础性工作。本文就我区“双语”教学、“双语”教师培训管理及基地建设进行了探讨和思考。     

坚持以人为本,开展班级文化建设

班级文化是校园文化一个重要的组成部分,本文对班级文化建设的内容与要求及其在高校育人体系中的地位和作用进行了深入的分析,并结合实践探索提出了形成以学生为主体、以人为本的教育方法和措施,促进班级文化建设的深层发展。     

欧洲历史文化名人与世界文化遗产

欧洲是世界文化遗产最多的地方,这与其悠久的历史有关,更重要的是,与其人文荟萃,名人辈出有关。本文拟就欧洲的历史文化名人对欧洲世界文化遗产所起的作用做一些探讨。     

论畲族文献资源数据库的构建

在分析建立畲族文献资源数据库之必要性与可行性的基础上,论述了畲族文献资源数据库的构建框架和内容,并对如何着手构建问题作了探讨。     

大学文化的本质是求真育人

大学的本质是研究学术、追求真理、创造知识、创新价值观和培育人才,其最本质的是求真育人,大学文化要建立在这个本质特征之上。大学具有传承文化、选择文化和创新文化的功能,所以它有引领社会先进文化的责任。大学的文化建设重在学校领导和教师的学风建设及人格建设上。大学文化是社会文化的组成部分,大学文化首先要认同社会的主流文化。我们要在各种文化冲突和融合中,选择符合国情,符合我国社会主义核心价值观的优秀文化,创造中国特色的大学新文化。     

网络文化对青少年思想道德建设的负面影响及应对策略

网络文化的发展日新月异,其巨大的影响力无以伦比,其中也会对青少年的思想道德建设造成一些负面影响。网络文化的纷繁芜杂、自由开放、虚拟匿名会致使部分青少年价值观迷失、人际关系淡漠、诚信缺失。只有打造良好的网络文化环境,加强青少年网络素养教育,加强学校制度建设,政府、学校、家庭、社会四者相互配合,才能趋利避害,真正发挥网络文化对青少年的积极作用。     

试论核心企业的供应链文化构建

就一般意义上的供应链体系构建而言,供应链整合构建中大致有两种障碍,一种属于技术上的障碍,另一种属于文化上的障碍。技术上的障碍通过科技的发展、管理手段的丰富可以得到有效的克服,而文化上的障碍则必须依托核心企业,将核心企业文化作为连接节点企业的纽带进行倡导并推广,发挥自身的影响力,把企业的价值观辐射到其他企业中,进而通过建立整个供应链的共同文化来解决。