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改革高校实验课程体系,更新教学内容,探索新的教学方法和手段。营造一个崇尚真知,追求真理和创新的学习氛围和空间,重视学生基础知识的教育,强调知识的综合和个性发展,强化学生的实践、实验能力和创新精神的培养。 相似文献
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大学物理实验课程体系改革探索 总被引:4,自引:1,他引:3
以现代课程理论为依据,以建设“浙江省普通高校基础课实验教学示范中心“为契机,从课程结构、课程内容、课程实施和课程资源等四方面对大学物理实验课程体系进行了改革,建构了“模块 层次“的物理实验课程新体系. 相似文献
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分析传统的机械实验课程体系及其弊端,结合专业综合实验的探索性实践论述在这一实践过程中所反映出的问题,总结专业综合实验的实践心得和启示,提出了改革实验课程体系、培养大学生创新能力的具体做法. 相似文献
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关于本科化学专业实验课程体系改革的构想 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了目前本科化学专业实验课程体系的不足;提出其改革构想。改革后的实验课程体系应在一定程度上摆脱理论教学的束缚,将原有各门化学实验统筹整合,强化基本技能训练、突出综合设计、培养学生的创新能力。按照基本技能、专业技能、应用技能和创新技能等四个层次,在不同年级依次开设基础化学实验、中级化学实验、综合化学实验和化学设计与研究等实验课程。 相似文献
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数学类专业开设实验课程是培养学生数学应用能力的有效途径。目前数学类专业的实验课程体系基本上属于课带实验性质,实验内容基本上是依附于理论课内容,学时及考核按一定比例分配。本文通过分析这种模式所存在的问题,提出一种实验课独立于理论课的改革模式。通过适当的实验模块整合,设计了相应的实验课程体系,指出了实施新的实验体系所面临的问题及解决措施。 相似文献
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经过多年的探索实践,对生物技术专业的实验课程体系进行改革。提出课程体系的整体把握注重关联性、系统性,既包括上游技术,又包括下游技术:内容的设置既有基本技能训练,又紧随生物技术发展的前沿;项目的选择强调综合性、研究性、设计性和连贯性;教学突出学生的主体地位。该体系有效的开拓了学生的创造能力和分析解决问题能力,提高了学生综合素质培养。 相似文献
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科学设置饭店管理专业本科课程体系是培养高质量饭店管理人才的关键.现行的高等饭店管理教育已不适应目前竞争激烈的饭店市场发展对人才素质的需求,饭店管理专业本科课程体系改革势在必行.因此,有必要依据饭店管理专业本科课程体系改革的四项基本原则,采用饭店管理专业本科课程体系改革的六项措施以不断提高我国饭店管理人才的培养质量,促进饭店业快速健康发展. 相似文献
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以培养学生的动手能力和创新意识、创新能力为出发点,对基础物理实验的课程体系、教学内容、教学方法及考核标准等方面进行了改革和实践,取得了一定的成效. 相似文献
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本文作者提出用“基础实验操作技术”、“物质性质实验”、“化学合成及表征”、“化学实验设计与研究”四门相对独立于理论课的实验课程代替现行的“四大化学”实验课。 相似文献
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基础物理实验课程体系的改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对基础物理实验课程体系的现状以及所面临的机遇与挑战,提出了新的基础物理实验课程体系,即预备性实验、基础性实验、综合性实验、设计性实验、自主创新实验,最后总结了这种改革与实践取得的效果。 相似文献
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从课程体系、实验内容、教学方法、师资队伍等方面出发,结合化工专业实验平台建设,探讨和实施化工专业实验课程体系和教学内容改革,建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系,建设满足实验教学需要的高素质实验教学队伍和仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境,实施高效运行的管理机制,以提高化工专业实验教学质量,培养"厚基础、宽口径、重实践、求创新"的创新型应用人才。 相似文献
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综合性生物技术实验课程体系改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
综合性实验是理工科院校实验教学改革中标志性课程.结合上海市教委本科教育高地建设,探讨、总结了综合性生物技术实验课程的教学改革模式;阐述了依据生物技术产业化发展需要开设综合性生物技术实验的教学改革实践体会;明确了综合性实验教学目标应当与当前产业化水平接轨,系统地培养、练学生扎实、系统的应用性技能型实践能力. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(5)
通过分析当前应用化学专业实验教学中存在的问题,提出将应用化学专业实验教学课程体系分为3个层次:基础化学实验,综合性实验、探究性实验,通过优化实验课程内容、改进教学方法,改革实验考核模式等具体措施,提高了实验教学质量,增强学时综合能力,取得较好的教学效果。 相似文献
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周德锋 《伊犁师范学院学报》2004,(3):108-109
从现行高师化学专业课程体系存在的四个问题出发,提出了改革思路和方案。通过对课程体系的优化、教学内容的改革,进行了近四年的具体实践,取得了一些收益,显示出了教学改革的合理性、优越性。 相似文献
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当代教学提倡加强实验教育,各高校都大力开展各项实验改革,本文从加强实验管理方面出发,提出加强实验各方面的管理以促进实验室建设、人才培养,提高教学和科研水平。 相似文献