构建高校创先争优活动载体的探索与实践

高校肩负培养社会主义建设者和接班人的重要责任,承担者实施科教兴国和人才强国的重要使命,开展具有实效性的创先争优活动显得尤为重要。创先争优活动取得实效的前提是基层党组织设计出切实可行的、富于创新意义的活动载体。本文以广东药学院创先争优活动的开展为研究对象,从高校创先争优活动载体的设计思路和实践构建两方面来探索高校创先争优活动载体的构建。     

浅谈高校创先争优活动的开展

开展创先争优活动是学习实践科学发展观活动的继续。高校创先争优活动开展的效果好坏,直接影响到全党创先争优活动的整体效果。要深刻认识高校开展创先争优活动的重大意义。明确目标,把握关键,确保创先争优活动的正确方向。统筹兼顾,协调推进,确保创先争优活动取得实效。     

高校基层党务管理与创先争优工作创新研究

在高校党组织和高校党员中开展创先争优活动,是党的十七大作出的重大部署的集中体现,是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化,对于进一步加强党的执政能力建设和先进性建设、夯实党执政基础,为推进中国特色社会主义伟大事业、全面实现小康社会建设目标提供坚强保证,都具有重大的现实意义.要通过在高校中开展创先争优活动,推动广大基层组织和高级知识分子党员深化对党的认识.高等学校肩负着为国家培养社会主义事业建设者和接班人的光荣任务和光荣使命.     

论高校教职工党员如何在创先争优中保持先进性

创先争优活动是继深入学习实践科学发展观活动之后,我党开展的一项重要的经常性工作,是关系我党命运的大工程。作为先进知识的传播者和大学生思想的教育者,高校教职工党员有责任、有义务,在创先争优活动中发挥自己的先进性,体现党员教师的模范带头作用。笔者从七个方面加以论述高校教职工党员如何在创先争优活动中保持共产党员的先进性。     

创先争优必须与高校实际工作相结合

创先争优活动是保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动的延伸和深化。在创先争优过程中,党员应该充分发挥自身的作用,创先争优是保持共产党员先进性的必然要求,在高校开展创先争优活动必须与实际相结合。     

构建高校创先争优长效机制的实践与思考

党的十八大强调,要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平。高校肩负实施科教兴国和人才强国的重要使命,构建高校创先争优长效机制,是增强高校创先争优活动实效性的一项制度保障。以创先争优为动力加强基层党组织建设;抓好构建创先争优长效机制的基础工程——学习型党组织建设;以优良的党风带动和推进师德建设。     

关于山西电大深入开展创先争优活动的思路

山西电大在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,必须明确总体要求和目标任务,准确把握活动内容,围绕主题、联系实际、立足岗位开展创先争优活动。在此基础上,还应以＂项目制＂为载体开展创先争优活动,把＂工作学习化和学习工作化＂作为创先争优的首要项目和经常性项目,因为创先争优是山西电大发展的持久动力,要分层面开展创先争优活动。     

高校教工党员创先争优活动载体探析

创先争优活动是学习实践科学发展观活动的深化,高校创先争优活动成效如何直接影响到人才培养质量。教书育人、管理育人、服务育人是高校开展创先争优的三大载体,文章对以这三大载体为依托开展创先争优活动的具体途径进行了深入探讨。     

开展创先争优活动的精神动力刍议

精神动力是推动一个人向上进取的不竭源泉,是一个社会凝聚人心的重要杠杆,是一个民族自立自强的精神支柱。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织,争当优秀共产党员的活动,对于激发各级党组织和广大党员的生机和活力,提高党的执政能力,保持和发展党的先进性和促进经济社会又好又快地发展具有重大的精神动力作用。厘清创先争优活动的精神动力的生成依据,分析精神动力作用的具体表现和创造充分发挥精神动力作用的条件,对深入开展创先争优活动有着重要的意义。     

郝利生在全省高校创先争优活动推进会上的讲话

同志们：这次全省高校创先争优活动推进会,是经省教育系统创先争优活动领导小组研究同意召开的。这次会议的主要目的是回顾前一阶段高校创先争优工作,分析存在问题,对下一阶段的工作进行安排部署。刚才,长安大学、西安科技大学、西安工程大学、西安外事学院、陕西教育学院等5所高校,分别汇报了创先争优活动开展以来的典型做法和成功经验,     

“创先争优”活动对推进高校学生党支部建设的启示

高校学生党支部开展创先争优活动,是深化学习实践科学发展观、推动高等教育发展、促进高校党建的需要,加强和推进高校学生党支部建设在高校党建中起着重要的作用。本文阐述了高校学生党支部开展＂创先争优＂活动的重要意义,明确了以＂创先争优＂活动为契机,推进学生党支部建设的措施。     

创先争优视野下高校院系党组织建设的思考

在全党各级组织和广大党员中开展创先争优活动,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要措施。对高校而言,加强党的建设,开展创先争优活动,根本目的就是贯彻党的教育方针,提高教育教学质量,努力办人民满意的高     

创先争优为中小学科学发展提供动力

教育部党组成员、部长助理吴德刚在中小学创先争优活动经验交流会上强调,基础教育承担着培养社会主义事业建设者和接班人的重要使命,是整个教育事业的基础,关系到亿万青少年的健康成长和民族未来。各中小学要进一步提高对开展创先争优活动的思想认识,切实把思想认识统一到中央的决策部署上来,积极投身到创先争优活动中去。     

高校基层党组织创先争优活动绩效评价体系的研究

在党的十七大和十七届四中全会中已经明确提出学校要在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,并要把它作为一项重要任务来抓。各基层党组织按照党中央提出的"推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织"总要求,组织开展创先争优活动。为了使基层党组织中的创先争优活动更好地开展并体现出其成效性,更好地促使高校基层党组织功能的实现,建立健全一套创先争优活动绩效评价体系就显得愈发重要。     

创先争优：高校践行群众路线的实现路径

作为先进性社会组织,高校具有创先争优的潜存性动力和践行群众路线的组织优势。模块化组织、主动性实践和制度性保障等激发创先争优的机制性措施为高校长效践行群众路线提供了内生动力。     

高等师范院校创先争优活动长效机制建设的思考

创先争优活动是党中央集中力量抓好的几件大事之一。高等师范院校作为具有特殊性的组织,开展好创先争优活动具有更为特殊的意义。由于其自身的特殊性,创先争优活动应当着力于长效机制的建设,着力以创先争优推动高校人才培养、学术研究等方面的建设。高校创先争优活动长效机制的建设,应主要从提高思想认识、加强基层党组织建设和深入实践等方面入手。     

高校学生党支部深入开展创先争优活动的思考

高校学生党支部开展创先争优活动,是深化学习实践科学发展观、推动高等教育发展、促进高校党建的需要。高校学生党支部在创先争优活动中要以改革创新的精神,加强制度建设、夯实组织基础、创新活动载体、加大宣传力度,务求实效,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。     

地方高校开展创先争优活动的实践与思考——以嘉应学院“大学生村官班”为例

阐述了地方高校开展创先争优活动的意义,提出了地方高校开展创先争优活动的着力点,并重点介绍了嘉应学院开展创先争优活动、举办大学生村官班的实践和探索。     

在推进战略规划的实践中开展创先争优

当前,创先争优活动的开展正值高校贯彻落实国家教育和人才两个中长期规划纲要、开启学校"十二五"规划的关键时期。高校开展创先争优活动,必须紧密结合战略规划的实施,使创先争优活动在实施战略规划中能够不断得到检验,同     

高校构建创先争优活动长效机制的探索与实践

在高校基层党组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是推进高校内涵建设与改革发展的重要条件,是促进高校教学科研和人才培养的重要保障,也是解决高校基层党员队伍中问题的客观要求。结合高校基层工作实践,建立健全长效学习培训机制、典型示范机制、党内外关怀机制、目标责任机制及考核评议机制,将为探索拓宽高校创先争优活动的有效渠道提供重要思路。