蜗牛牵我去散步

正我忽然明白了:原来上帝不是叫我牵蜗牛去散步,而是叫蜗牛牵我去散步啊!曾经听到这样一个故事:一天,上帝交给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在太慢了,我不断地催它、唬他、责备它。它却用抱歉的目光看着我,仿佛在说:"我已经尽全力了!"我又急又气,就去拉它、扯它。蜗牛受了伤,反而越爬越慢了,后来干脆趴在那里不肯向前爬了,而已筋     

孩子,让我陪着你慢慢长大

曾经听到这样一个故事：一天,上帝交给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步.可是蜗牛爬得实在太慢了,我不断地催它、唬它、责备它.它却用抱歉的目光看着我,仿佛在说：“我已经尽力了!”看着它蜷缩的身体、惊恐的眼神,我不禁起了怜悯之心,不忍再催它、逼它,干脆跟在它后面,任蜗牛慢慢地向前爬.     

孩子,让我陪着你慢慢长大

曾经听过这样一个故事:上帝叫我牵一只蜗牛去散步。蜗牛爬得实在太慢了,我不断催它、唬它、责备它。它却越爬越慢,后来干脆趴在那里不肯向前爬了。筋疲力尽的我只好看着它干瞪眼。又有一天,上帝还派我牵那只蜗牛去散步。看着它蜷缩的身体、惊恐的眼睛,我不忍再催它、逼它,干脆跟在它后面,任蜗牛慢慢地向前爬。这时候,我突然闻到了花香,接着,听见了鸟叫虫鸣,感到了温暖的微     

请给教师"松绑"

一、让教师慢慢地行走 寓言:有一天,上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步.可是蜗牛爬得实在太慢了.我不断地催它,唬它,责备它.它却用抱歉的目光看着我,仿佛在说:"我已经尽力了!"我又急又气,就去拉它、扯它,甚至踢它.蜗牛受了伤,反而越爬越慢,后来干脆趴在那里不肯向前爬了,而已筋疲力尽的我也只好看着它干瞪眼.     

蜗牛带我去散步

曾看过一则寓言<带蜗牛散步>,让我想到我班上的孩子们,感触颇深. 寓言大概是这样的:有一天,上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步.可是蜗牛爬得实在太慢了.我不断地催它,唬它,责备它.它则用抱歉的目光看着我,仿佛在说:"我已经尽全力了!"我又急又气,去拉它、扯它,甚至踢它.蜗牛受了伤,反而越爬越慢,后来干脆趴在那里不肯向前爬了,已经筋疲力尽的我也只好干瞪眼.无奈之余,我不禁有些奇怪:上帝为什么叫我牵一只蜗牛去散步呢?     

牵一只蜗牛去散步

有一天,上帝交给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在是太慢了,我不断地催它,唬它,责备它,它却用抱歉的目光看着我,仿佛在说:我已经尽力了!我又急又气,就去拉它、扯它甚至踢它。蜗牛受了伤,反而越爬越慢,后来干脆趴在那里不肯向前爬了,而已筋疲力尽的我只好看着它干瞪眼。     

爱就是把金钥匙——特殊生转化之一二三

<正>"爱是最好的金钥匙,用心感受,用心来做,爱就可以在每位教师身上拨响生命之歌,让每位教师都体会到生命的价值,爱的力量。"这是当代教育家李烈对"以爱育爱"教育理念的诠释。初登讲台至今已有14载,我不断地实践与摸索,在爱的教育观的影响中,用心、用行,把师爱藏在眼神中,藏在话语里,体现在行动上……认真地呵护着每一位学生。小翼就是被我特别呵护的一个特殊生。一、特别的关注——给他专注的品质刚接手三一班,发现后排有一名帅气的小男孩,他叫小翼,皮     

读《牵一只蜗牛去散步》有感

正附散文:上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:"人家已经尽了全力!"我拉它,我扯,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……真奇怪,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?"上帝啊!为什么?"天上一片安静。"唉!也许上帝去抓蜗牛了!"好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么?     

教育是个缓慢的过程

<正>上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:"人家已经尽力了嘛!"我拉它,我扯它,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……真奇怪,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?"上帝啊!为什么?"天上一片安静。"唉!也许上帝抓蜗牛去了!"     

踏芳归来 且思且行

正上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:"人家已经尽了全力!"我拉它,我扯它,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,流着汗,喘着气,往前爬……唉,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?……这是张文亮的诗———《牵一只蜗牛去散步》,每每读起,我总会想到自己的     

捡起地上的鸡毛

有一天,上帝交给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在是太慢了,我不断地催它,唬它,责备它,它却用抱歉的目光看着我,仿佛在说：“我已经尽力了!”我又急又气,就去拉它、扯它甚至踢它。蜗牛受了伤,反而越爬越慢,后来干脆趴在那里不肯向前爬了,而已筋疲力尽的我只好看着它干瞪眼。     

寻找你的蜗牛

上帝给我一个任务——牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,似乎说:"人家已经尽了全力!"我拉它,我扯它,我甚至想踢它,     

蜗牛牵我去散步

我忽然明白了：原来上帝不是叫我牵蜗牛去散步,而是叫蜗牛牵毯去散步啊!曾经听到这样一个故事：一天,上帝交给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在太慢了,我不断地催它、唬他、责备它。它却用抱歉的目光看着我,仿佛在说：“我已经尽全力了!”     

和蜗牛一道散步

无意中,我看到了一则寓言《和蜗牛一道散步》: 有一天,上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在太慢了。我不断地催它,唬它,责备它。它却用抱歉的目光看着我,仿佛在说,它已经尽全力了! 我又急又气,就去拉它,扯它,甚至踢它。蜗牛受了伤,反而越爬越慢了,后来干脆停在那里不肯向前爬了,而已筋疲力尽的我也只好看着它     

陪蜗牛散步

上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽了全力!”我拉它,我扯,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬。真奇怪,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊,为什么?”天上一片安静。“唉!也许上帝去抓蜗牛了!”好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么?任蜗牛往前爬,我在后面生闷气。咦?我闻到花香,原来这边有个花园。我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天,有大大的梦想,我有属于我的天,…     

蜗牛

12月9日晴一天,我独自走在去往奶奶家的小路上。突然看见一只蜗牛在爬走,我突发奇想,想和蜗牛一起走。于是我学着蜗牛,慢慢地走着。可是不管我走多慢,总是没一会功夫,那只蜗牛就离我很远了。我忍不住走回去,蹲下来,推了推它。它却停了下来,摇摇脑袋,继续慢慢地向前爬着,好像对我说:"小朋友,我已经尽力了。"是呀,蜗牛虽然爬的慢,但他靠自己的努力与永不放弃的精神完成自己的目标。我不禁     

请给教师“松绑”

一、让教师慢慢地行走 寓言：有一天,上帝给我一个任务．叫我牵一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在太慢了。我不断地催它,唬它,责备它。它却用抱歉的目光看着我,仿佛在说：“我已经尽力了!”我又急又气。就去拉它、扯它,甚至踢它。蜗牛受了伤．反而越爬越慢．后来干脆趴在那里不肯向前爬了,而已筋疲力尽的我也只好看着它干瞪眼.     

牵一只蜗牛去散步

正上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬了,每次总是挪那么一点点距离。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:"人家已经尽了全力!"我拉它,我扯它,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……真奇怪,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?     

牵一只蜗牛去散步

上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快。蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:"人家已经尽力了嘛!"我拉它,我扯它,甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?"上帝啊!为什么?"天上一片安静。"唉!也许上帝抓蜗牛去了!"好吧!松手了!反正上帝不管了,我还管什么?让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。咦?我闻到花香,原来这边还有个花园。我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。     

音乐教学中“爱学课堂”实践例谈

"爱学课堂"是一种以"爱"为基调的生命活动。音乐课堂中,教师应用心施教,展开实践:儿童为中心,发现个性学生;游戏精神,发现音乐之美;"爱学课堂",发现快乐成长。