如何抓好小学生写作能力训练

新课程标准要求：作文教学要实行“两条线”的训练。第一条线从儿童的生活出发，进行放胆训练；以培养儿童的写作兴趣为主，从开篇成文人手，先求完整，再求发展。     

建立师生情愫,提高思政课实效

为提高《思想道德修养》课的教学成效，不少同仁从“教”的角度，改进教学方法上进行探讨，而从“学”的角度探讨的并不多见。“教”固然重要，但“学”更重要。“我要学”，不“教”也可“悟”；“我不学”，“教”必事倍功半。师生情愫的建立，能激励学生“我要学”、“我求‘教’”，进而使《思想道德修养》课的成效事半功倍。     

发展中大学的求势之道

“求之于势”是发展中大学的发展之道。从宏观上看这种大学要求国家科教兴国战略与人才强国之势，求高等教育大众化发展之势。就大学自身来说，则要更新观念，求质量文化建设之势；重视学术，求学科创新发展之势；科技创新，求服务区域经济之势。     

链接生活，让数学充满魅力

《数学课程标准》指出：“数学是人类生活的工具；对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验；数学发展的动力不仅要从历史的角度考量，更要从数学与人和现实生活的联系中去寻找。”陶行知先生也指出：“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”     

广义认识论视野中的教育教学理念

相对于以知识为核心的狭义认识论而言，广义认识论具有更丰富的内涵。其中，生活是其存在根基；实践是其内在精髓；理解则是其方法论基础。从“生活认识论”的角度讲，用“生活”涵括“知识”是教育教学理念的核心；从“实践”的角度讲，把“体验”融入“教材”是课程改革的必然方向；从“理解”的角度讲，以“交往”替代“对立”是师生关系发展的最终走向。     

论环境对实事求是的影响

论环境对实事求是的影响刘宝三实事求是是一个复杂系统，从它的内部来说，是由主体、客体（“实事”）、中介（“求”）和结果（“是”）等要素组成；从它的外部来说，要与环境中诸要素如经济、政治、文化、社会心理等发生密切联系。要坚持实事求是，做到实事求是，除了优...     

当前报纸版面设计中的几个误区

上个世纪90年代勃兴的“版面革新”浪潮几乎席卷了中国报业市场的每个角落。面对激烈的市场竞争，从党报到都市报，从大众化报纸到专业性报纸，纷纷意识到：想在争夺受众中取胜，不仅要报道出好新闻以满足其求新、求奇、求知的需求，还必须依靠报纸的“第一眼效应”，即版面的吸引力。[第一段]     

探究经济新闻的新看点

在报业竞争愈演愈烈的今天，经济新闻已经成为媒体争夺读者眼球的“利器”。但是，当前的经济新闻却存在着定位洋够准确、价值取向模糊的倾向。文章认为，经济新闻可以从三个方面寻求突破：从人的角度阐释经济；从生产关系的角度表现经济；从群众生活层面反映经济。同时对经济新闻的价值取向作出了一种新的解释。     

都市报如何做到既“养眼”又“养心”

为了应对报业激烈的竞争，都市报应该充分调动版面要素，最大限度地让受众在阅读中获得“养眼”的效果。为此，应调动版面的要素：采用“静态版式”，增强“养眼”效果；利用审美效应，强化“养眼”效果；以图“养眼”，营造视觉冲击力以达到“养眼”的效果。走“大报”路线，提高品位：坚持正确的舆论导向，大力传播先进文化；打造高品位的品质，抵制低下和粗俗；赋予文化内涵，凸显人文关怀；运用版面构筑“养心”阵地，以达到“养心”的效果。     

邓小平理论精髓的认识论探析

在对邓小平理论内容简单介绍的基础上，从认识论角度对其精髓进行分析。主要体现在三个方面——“解放思想、事实求是”是价值认识和事实认识的统一；是认识主体和认识客体的统一；是认识特征的体现。最后指出：正确认识、把握和创新“解放思想、事实求是”这一精髓具有重要的理论意义和现实意义。     

论未成年人新闻报道的法律规制

涉及未成年人的新闻报道,应首先考虑未成年人的权益保护,基于未成年人的特点,在相关法律设计中应对其进行倾斜式保护,社会要形成保护未成年人相关权益意识,应尊重未成年人的人格尊严,遵循非歧视的原则精神,坚持与贯彻未成年人利益优先原则,进一步完善和协调我国未成年人保护法律体系,完善相关法律及法规,进一步细化相关规章制度、增强操作性,明确相关监督机关及其职权,明确新闻媒体、新闻工作者等在涉及未成年人的不当新闻报道的责任主体和责任形式等。     

“985”高校2010年度《本科教学质量报告》分析

通过分析发现,＂985＂高校本科教学质量报告存在着篇幅长短不一、格式各具特色、内容大同小异的特点。在指导思想上有自我表扬和回避问题倾向;对本科教学质量报告本身研究不够、不深、不够客观;对质量的分析不够全面;对问题的分析有＂轻描淡写＂、＂避重就轻＂的倾向;涉及未来工作计划目标的较少,且用语模糊无法检测;个别没有按规定完全公开等问题。基于此,提出完善高等学校质量年度报告发布制度的对策与建议：教育部应该对＂建立高等学校质量年度报告发表制度＂做出更加科学、明确、具体的规定;高等学校自身应努力提高本科教学质量和质量管理水平,加强对本科教学质量报告的学习和研究;鼓励并支持社会各界和公众参与支持和监督高校的教学工作。     

试析新闻现场报道的优势及取材

现场报道是电视记者在新闻事件现场,面对摄像机以采访者、目击者或参与者的身份所做的报道。论文从现场报道与传统新闻报道的采制方式人手,总结出现场报道在新闻事件的采制传播中所具有的、无可比拟的先天优势,以及现场报道如此受观众欢迎和媒体重视的存在意义。虽然现场报道在新闻的采制上有着不可动摇的传播地位,观众也如此喜欢、接受这种报道形式,为了提高收视率,很多媒体大量地采用这种方式进行新闻报道,但并不是所有的新闻事件都适合做现场报道,取材不当反而会弄巧成拙。     

电视新闻灾难事件报道之我见

灾难事件的电视新闻报道因其实属意外发生,具有突发性、冲突性和震撼性,而备受社会各界关注。灾难报道要坚持报道的主体是人,要注重报道的人本意识和新闻报道的多角度;对灾难事件播报的媒体要在灾难报道中扮演着多种角色等,媒体要注重如何提高灾难事件的传播效果。     

应收账款和应付账款审计测试之比较

应收账款和应付账款是会计报表中两个重要项目，在审计中应根据各自的特点选择适当的审查方法。     

论通讯的主题及其提炼

通讯的主题是通讯作品所表达的中心思想或基本观点,它是通讯的灵魂和统帅;通讯的主题要正确、鲜明、新颖、集中、深刻;对通讯主题的提炼,要从事实出发,从全局着眼,从身边入手.     

新闻报道策划视域下的体育新闻创新——以《羊城晚报》的深圳大运会报道为例

本文从什么叫体育谈起,至体育运动,然后厘清何谓体育新闻。具体以《羊城晚报》对深圳第26届世界大学生夏季运动会的报道为解析对象,应用新闻报道策划的若干原理,看当下纸媒体育新闻的创新策略。     

知识经济时代的会计报告

会计报告作为立足企业、面向市场的经济信息系统,是财务会计信息的载体,它提供为决策服务的信息。正确的决策来源于高质量的会计信息。因此会计信息质量决定着会计报告的可信度和可利用度。而知识经济时代生产力发展变化所引起的经济环境、财务环境的巨大变革导致信息需求的变化,由此产生了对会计报告变革的要求。因此,有必要从知识经济时代会计报告的目标,会计信息质量在知识经济时代对会计报告提出的新要求以及知识经济时代会计报告的发展趋势、面临的机遇和挑战等方面来探讨知识经济时代的会计报告。     

美国科学教育新动向——美国国家科学委员会和总统科学与技术顾问委员会关于发展科学教育的建议

美国国家科学委员会和总统科学与技术顾问委员会在2010年相继发表关于科学教育的重要报告。两份报告出台的根本动因来自于美国对世界、对未来深刻的危机意识,直接动因来自于当前美国科学教育存在的主要问题。国家科学委员会报告的重点是为有才能的学生提供机会并激励其在科学领域达到卓越,总统科技顾问委员会的建议则是通过联邦政府更好地推进普通中小学的科学教育。两份报告发布后不到一年的时间里,奥巴马政府出台了一系列科学教育方面的政策措施,为美国科学教育在未来的腾飞做好了充足的准备。     

不同的理念导致不同的实践--"非典"报道与禽流感报道的比较研究

在突发事件报道的问题上存在着两种理念：一种是负面信息的封锁理念，可以“非典”危机的前期传媒表现为证；另一种是负面信息的疏导理念，可以禽流感的报道作说明。不同的理念导致不同的实践。实践证明，以封锁信息来避免社会恐慌的做法不但不能奏效，反而有害；负面信息并不一定会引起社会恐慌，传媒向社会公众提供及时、准确、全面的信息反而能避免社会恐慌，化害为利。