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1.
计算机支持的协作学习及其应用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机和计算机网络在学校与家庭中的普及,计算机技术对教育的影响越来越大。计算机支持的协作学习是在计算机技术的支持下,学生分组进行协作学习的一种学习方式。科学合理的利用计算机支持的协作学习,可以改善学生的学习效果。 相似文献
2.
关于计算机支持的协作学习应用模式的构建 总被引:17,自引:0,他引:17
计算机支持的协作学习 (简称 CSCL)集中体现了协作学习与 CAI的特点。本文以对协作学习的分析为基础 ,提出了对 CSCL进行教学系统设计的主要内容 ,并构建了一个 CSCL应用的模式 相似文献
3.
基于计算机支持协作学习的远程网络教育系统 总被引:2,自引:0,他引:2
远程网络教育是基于因特网为学习者提供学习内容的协作式学习,它支持同步式和异步式两种功能.本文对协作式学习远程支持系统的构建、教育环境的实现及发展的要求等内容进行了研究. 相似文献
4.
杨晓丹 《中国科教创新导刊》2008,(20):146-146
协作学习的概念最早出现于19世纪末,现在被越来越多的教育学者和教师所重视,而网络技术的发展为协作学习的实现提供了更好的平台,使网络优势与协作学习优势比较理想的结合。在运用计算机的教学中更应该注重协作学习模式。 相似文献
5.
闫慧洁 《中国现代教育装备》2011,(4):108-111
协作学习在网络和计算机技术的支持下成为了一种非常重要的教学模式,协作学习有利于提高学生解决问题和与他人合作的能力、培养学生的自信心和探索能力等。所以,笔者设计了一个CSCL的案例,以供广大教师参考。 相似文献
6.
社会的发展需要具有协作意识的团队型人才。协作学习模式正是该类人才的重要培养模式。本文拟就协作学习模式在当前教育实践的应用及出现的问题作出初步的探讨。 相似文献
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社会的发展需要具有协作意识的团队型人才.协作学习模式正是该类人才的重要培养模式.本文拟就协作学习模式在当前教育实践的应用及出现的问题作出初步的探讨. 相似文献
8.
随着信息技术的进步和学习方式的变革,计算机支持的协作学习(CSCL)已经成为网络学习的一种重要形式。CSCL与CSCW有区别,协作学习与合作学习也有区别。CSCL系统的内部工作有4种模式:集中模式、复制模式、分布模式和混合模式,美国的望景楼学习系统演绎了这些模式。寻找一种更为合理的结构模式交得十分重要。 相似文献
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引言随着学习的社会属性越来越成为一种共识,协作学习越来越受到普遍重视;计算机技术的介入促成了计算机支持的协作学习的诞生和迅速发展。[1]CSCL研究领域主要关注的是共同活动情境中的意义以及意义建构的实践,同时也包括诸如以问题情境设计为中介的小组讨论 相似文献
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网络技术在教育教学中的应用目前成为各国教育界探讨的一个热点问题。该问题的研究焦点从早期对着重培养自主学习能力的计算机辅助教学研究逐渐转向建构有利于培养协作学习、创新学习、自主学习等综合学习能力的计算机支持协作学习环境的研究。然而,目前中国在该领域的研究尚处在起步阶段,缺乏基于国外相关研究成果与中国教学实际而进行的实证研究。本研究结合教学实际,主要探讨如何设计计算机支持知识建构学习环境的基本原则。 相似文献
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本文描述了一项在新加坡进行的基于GroupScribbles( GS)软件平台的课堂协作学习研究.我们采用设计研究( Design Research)范式,在新加坡一所小学四年级2个班级的科学课上进行了为期10周的实验与考察.GS实验班级课程由研究者与任课教师共同设计,通过小组/班级协作学习完成教学大纲内容.研究结果肯定了GS协作学习在科学学习中的有效性.GS实验班级测试成绩好于控制班级.在GS课堂上,学生参与课堂讨论的机会增加并能够接触到多样的观点.课堂观察与学生态度认知调查表明,GS能够促进协作学习,改善学生对科学学习的认知与态度. 相似文献
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撒志宏 《中国教育技术装备》2011,(21):36-38
大学计算机基础课的教学重在操作技能的培养。如何充分调动学生的学习积极性,更有效地实现教学目标,是整个教学环节要解决的核心问题。对大学计算机基础课教学中的协作学习进行设计,并结合具体案例,提出计算机基础课教学中协作学习实施的方法。 相似文献
13.
计算机辅助协作学习是把协作学习与计算机辅助学习紧密结合起来的一种基于网络的教学模式,通过学生与指导教师、学习伙伴、以及学习资源之间的互动,帮助学生构建知识、发展能力。本介绍了计算机辅助协作学习模式和简要的学习过程,分析了其特点及相对于一元环境的教学模式的优缺点,并对未来计算机辅助协作学习所需研究的领域进行了初步的探讨。 相似文献
14.
云计算支持下的计算机协作学习研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着云计算技术的不断发展和教育教学的联系越发密切。在计算机支持的协作学习基础上,加入云计算辅助教学元素,通过对班级学生进行试验尝试,对结果进行分析研究,总结出云计算支持的协作学习的规律和特点,肯定了学习效果,同时对未来进行展望。 相似文献
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本文探讨如何把信息技术支持下协作学习的学习模式、方法运用到高中英语教学课堂中。打破时空的限制.为学习者打开一个信息获取与传输的通道,提供一个开放性的学习环境,推动英语教学发展和提高学生英语水平。 相似文献
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计算机辅助协作学习是把协作学习与计算机辅助学习紧密结合起来的一种基于网络的教学模式,通过学生与指导教师、学习伙伴、以及学习资源之间的互动帮助学生构建知识、发展能力。本介绍了计算机辅助协作学习模式和简要的学习过程,分析了其特点及相对于一元环境的教学模式的优缺点,并对未来计算机辅助协作学习所需研究的领域进行了初步的探讨。 相似文献
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