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相似文献
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1.
序高职考试高职考试也叫对口升学考试,是"三校生"升入高等职业院校的一种考试,其考试模式为3 X,即三门文化课(语、数、外) 专业课,考试时间和普通高考同一天,以教育部颁发的《中等职业学校教学大纲》为命题依据,以《中等职业教育国家规划教材》为考试范围。  相似文献   

2.
《西北职教》2007,(5):64-64
序高职考试高职考试也叫对口升学考试,是"三校生"升入高等职业院校的一种考试,其考试模式为3 X,即三门文化课(语、数、外) 专业课,考试时间和普通高考同一天,以教育部颁发的《中等职业学校教学大纲》为命题依据,  相似文献   

3.
高职考试也叫对口升学考试,是"三校生"升入高等职业院校的一种考试,其考试模式为3 X,即三门文化课(语、数、外) 专业课,考试时间和普通高考同一天,以教育部颁发的《中等职业学校教学大纲》为命题依据,以《中等职业教育国家规划教材》为考试范围。  相似文献   

4.
高职考试模式改革的探讨与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
许莉 《职教论坛》2006,(15):55-57
随着高职教育的发展和人才观、质量观的转变,高职的考试观也应发生相应的转变.本文在分析了当前高职考试所存在的问题的基础上,探讨了以"能力测试"为中心的现代考试理念,提出了以学生为主体,以能力为重心的多样化的考试模式,并结合计算机专业课程考试改革实践,研究了多种考试形式的运用方法.  相似文献   

5.
文章通过分析传统的考试评价存在的弊端,提出了以发展为本的高职教育考试评价改革方向。阐述了基于发展为本的高职教育课程考试评价的"四个转变"基本理念。结合多年教学实践,摸索出了"真实项目式"、"岗位角色式"、"学练演评式"、"课题任务式"、"以证(赛)代考式""、企业考核式"几种考试评价模式。高职教育考试评价的改革,有利于激发学生学习主动性,有利于培养学生各项能力,有利于推动教学改革,有利于促进教师树立发展为本的考试观。  相似文献   

6.
《考试周刊》2013,(62):9-11
按高职院校专业考试改革方案建设原则,对高职院校生产经营类课程《森林经营技术》的考核方式进行有益的探索和尝试,以国家职业资格鉴定考试为依据,以考核知识的应用、技能与能力水平为核心,采用课程教学过程中的过程考核、产品考核与期末课程结束的理论考核考试并重、由多种考核方式构成、时间与空间按需设定的多次考核综合评定成绩的课程考试模式,努力创新多元化的能力考核方式,真正实践高职院校"厚基础、重应用"的办学宗旨。  相似文献   

7.
<正>根据教育部网站9日公布的《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》征求意见稿,高职院校要健全"文化素质+职业技能"的考试招生办法,设立学分银行。征求意见稿提出要规范实施专科高等职业院校以高考为基础的考试招生、单独考试招生、综合评价招生、面向中职毕业生的技能考试招生、中高职贯通招生、技能拔尖人才免试招生。推动专科高等职业院校逐步实行学分制,推进与学分制相配套的课程开发和教学管理制度改革,建立以学分为  相似文献   

8.
廖海利 《考试周刊》2011,(43):13-14
导游证考试是旅游相关专业学生的职业资格考试最基本、最重要的考试,也是高职院校旅游相关专业的重要专业课程。本文以全国各省必考课程《全国导游基础知识》为例,结合高职院校以培养学生职业素养的教学理念和通过考试为原则的实际,探讨了高职院校导游证考试课程的教学方法。  相似文献   

9.
2014年9月出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对我国考试招生制度作出重大改革大,高职招考即是本次改革的重要内容之一。论文通过对国家整体高职招考改革方案的分析,以上海、浙江为个案,研究具体措施和改革细节;此次改革主要倡导高职校院的分类招考,并将时间改为统一高考之前,采用"文化素质+职业技能"的考试方法;建议加强宣传推广、合理安排笔试与面试、进一步完善综合测评方法等。  相似文献   

10.
幼儿园教师资格证考试自2016年全面实施以来,为了帮助高职院校学前教育专业的师范生更好地迎接全国幼儿园教师资格证考试,高职院校学前教育专业课程教学将面临诸多新的问题与挑战。大学语文作为一门公共基础课,在"国考"背景之下,以《中小学幼儿园教师资格考试标准(试行)》为纲,在教材的编排、教师的教学方法及学生的学习方法上有必要对其进行调整与改革。  相似文献   

11.
今年高考陕西省高职院校招生与普通高校相对分开,高职院校全部实施分类考试招生。据陕西省教育厅近日出台的《关于2015年陕西省普通高等职业教育分类考试招生的指导意见》,分类考试采取"文化素质+职业技能"的评价方式。陕西省高职院校分类考试招生将分4种形式进行,一是国家级示范高职院校和省级示范高职院校均实施单独考试招生。二是除单独考试招生的高职院校外,省内其他高职院校均实行综合评价招生。  相似文献   

12.
考试与教学相辅相成,相互影响。高职大学英语分层教学若要取得较好的教学效果,就必须重视分层考试。笔者针对目前高职大学英语分层考试的弊端,以语言测试理论为指导,对高职大学英语考试提出"分层+分模块"的改革构想,并给出了考试改革的建议。  相似文献   

13.
《考试周刊》2016,(91):2-3
针对现有《PLC技术及应用》高职课程理论考试方案的不足,文章提出了"以技能为主、以理论为辅"、"以提升岗位能力为核心"的考试改革方案,强化素质训练,培养学生技能,增强创新能力。教学实践表明,改革后的考核方案,增强了学生PLC岗位适应能力,益于高素质技能型人才的培养。  相似文献   

14.
王宁 《华章》2010,(22)
考试是高等学校教学工作的重要环节.目前高职院校课程考试制度存在很多弊端,严重影响了高职院校教学质量.本文从高职考试考核现行方式的问题处入手,在历数传统考试形式存在的弊端后,提出高职学校院校应当树立以"能力测试"为中心的现代考试观念,并在这一观念的指导下进行考试改革,系统规划高职教育的考试制度,从而体现高职教育培养目标.  相似文献   

15.
郑洪波  马雪洁 《考试周刊》2014,(20):154-155
"三二分段中高职衔接"是高职院校与中职学校对口合作、高职院校自主考试招收中职优秀毕业生的一种办学方式。本文分析了当前中高职衔接存在的问题,以数控技术专业为例,从自主招生考试、人才培养方案的制订及课程设置三方面,系统说明了构建中高职衔接人才培养模式的过程。  相似文献   

16.
观点     
正异地高考别拿职业教育做"挡箭牌"来应付舆论《中国青年报》,王寿斌,2013年1月7日2013年元旦前,全国25个省市的异地高考方案相继出台。以北京市的"过渡"方案为例,凡有居住证明及稳定住所、稳定职业及社保满6年,初中毕业生只能参加中等职业学校考试录取,中职毕业后可按照有关规定参加高职学校的考试录取;而同样身份条件的高中毕业生只能参加高等职业学校的考试录取,毕业后可参加升本考试录取。由此不难看出,进城务工子女只能读了中职再读高职,读  相似文献   

17.
为了解和分析高职护理专业基础理论单科考试质量,本文作者以高职护理专业2005018班学生为研究对象,进行《预防医学》考试,对考试结果进行质量分析。发现本次考试质量,试题难度指数高,成绩较低的学生中度分散。通过考试质量分析,指出教师应加强考试管理,以提高考试的可靠性和有效性。  相似文献   

18.
李政 《职教通讯》2021,(4):I0001-I0001
自2019年《国家职业教育改革实施方案》明确提出建设"职教高考"制度以来,不少学者提出了关于"职教高考"制度的看法和设计思路,各地区也开始结合已有的高职分类考试招生路径,尝试建立一套面向职校生的统一的考试招生制度。总的来看,"职教高考"制度建设的大背景源于职业教育的类型定位,其建设初心是希望能够为"中职—高职专科—高职本科"的学生升学通道提供一种载体,以选拔适合的学生进入更高一级的职业教育进行进一步学习.  相似文献   

19.
文章针对高职院校的考试改革提出了科学的考核方式,以湖南大众传媒职业技术学院电视节目制作专业《电视画面编辑》课程考试改革近两年来的实践为例,初步总结出适合该专业的简单、易行且实用的考试办法,以期为高职院校未来的考试改革起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

20.
序高职考试高职考试也叫对口升学考试,是“三校生“升入高等职业院校的一种考试,其考试模式为3 X,即三门文化课(语、数、外) 专业课,考试时间和普通高考同一天,以教育部颁发的《中等职业学校教学大纲》为命题依据,以《中等职业教育国家规划教材》为考试范围。考虑到中职生文化课基础差,结合省实际考试情况,我们组织了长期工作在教育第一线的高级教师和参与阅卷、制定大纲等资深专家、学者共同精心编写了“中国致公出版社“和“中央民族大学出版社“两大系列品  相似文献   

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