巧用古诗“潜信息”解题

一些考生解答古代诗歌鉴赏题失分严重,其中一个重要原因就是未能巧妙抓住一些重要信息,忽略了高考命题人“友情”设置的“潜台词”,未能将题目的潜在信息转换成宝贵的解题线索。因此,主动获取题目里面的“潜信息”并让其为解题服务,应该是考生必备的考试技能。     

高考语文阅读题型解题指导

跟读了“文章作法”之类的书未必就能写出好文章一样,读了“解题指导”“高老复习指导”之类的东西,未必就能完满地解题,未必就能顺利地进行考试。因为任何一种考试,都是对于考生的素质、修养、知识、智能的一种测定。缺乏应有的知识和能力,即使熟稔地掌握了解题的“技巧”,到头来仍将会“一无所有”;反之,有了足够的知识和能力,即使题目变化多端,也都会在你的“如来佛手心之中”。因此,企望通过“解题指导”之类的东西来找一条应付考试的“捷径”,这是不现实的。但是,考试命题,毕竟总有一定的“规矩”。高考,为高等学校选拔合适的人才,命题的依据,则是中学教学大纲的要求,题目的难度,也总离不开中学课本所能达到的难度。如果我们懂得了这个“规炬”,解题时就有可能少走一些弯路。考主就可能凭借自己的知识和能力,拨开试题题面上笼罩的使人迷离恍惚、眼花缭乱的面纱,去把握题目的精髓和要旨。     

2014年辽宁省普通高校招生艺术类专业统考考试说明（试行）

音乐舞蹈类专业考试说明 一、音乐舞蹈类专业科目（专业总分满分为300分） 1.音乐学专业（音乐教育专业方向）。考试内容包括：演唱：满分为150分。考生自选曲目一首,时间不超过4分钟。考生不自带伴奏,考试时提交乐谱一份,简、线谱均可;演奏：满分为150分。考生自选相当于中级或以上乐曲一首,不超过6分钟：听音与乐理：成绩不计入总分,只设合格线。     

广东省高考英语听说技能探究

广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听说考试。听说考试,包含模仿朗读、角色扮演和短文复述三个部分,总分为15分,占英语科总分（满分150分）的10％。15分对于高考而言,可谓相当可贵。所以我们有必要指导学生去练习,以便能更好地拿下这15分。下面笔者就谈谈答题技巧,希望对考生有所帮助。     

快速点击2011年江苏高考物理卷选择题

近年来江苏省高考物理试卷满分为120分,要在100分钟时间内做完15道题目(包括若干小题),显然,既要保证解题速度又要保证解题的正确率绝非一件易事,特别是分值为3分或4分的选择题,考生们往往在一些比较复杂的问题上花费很多时间,有时为一个选项或一个难点无法     

满分“数学帝”的美好瞬间

重庆市涪陵五中有位高考数学得了满分的“数学帝”——2012届考生李智．高考裸分709分．加上重庆市优秀学生称号加分10分．以总分719分的绝对优势一举摘取了2012年重庆市理科第一名的桂冠。这样的成就是要“逆天”吗？     

运用“上当”题帮助理解机械功 机械效率

我们经常听到有的老师的学生家长反应，某学生平时学得不错，一到考试就不行，这是什么原因呢?经过我多年来批改作业时的仔细观察和分析，我认为这类学生考得差的原因是没有真正理解概念，平时做作业太“顺利”，遇到稍微有点难度的题目就被掐住，从而不能灵活运用物理概念、原理、定律解题。     

探寻设问规律 明确解题方法 提高解题能力

政治学科主观题在近几年的高考文综卷中一般有52分,占文科综合试卷总分值的1／6还多。然而,很多考生在解答此类试题时,因不懂得各种设问类型的主观题的解题方法,在解答题目时往往或无从下手,或下笔千言离题万里,得分极低。所以能否把握好主观性试题的设问规律,明确解题方法,提高解题能力,以提高答题的针对性和有效性,是师生备考的一个重点。本文试着对近几年“文综”政治科高考主观性试题的设问类型与解题方法作初步的探究,意在抛砖引玉,共同为推进政治科的素质教育服务,为考生服务。     

高考英语“听说考试”备考策略

广东高考英语听说考试满分15分,占高考英语科总分的10%。＂英语听说＂考试的内容分三部分：Part A模仿朗读;Part B角色扮演;Part C故事复述。笔者根据＂英语听说＂各部分的题型特点、考试目标、语言能力目标,以及2011届的备考实践,给考生提出一些备考建议。     

名师在线点评“813”

在高三的最后复习阶段学生经常会遇到这样的场景:高考物理也就是“8道选择题、1道实验题和3道计算题”,简称“813”部队,总分120分.可是,对于一般的物理基础题基本没有问题,错误大多是在不定项选择题.另外,在做计算题时还有些差,有时候没有一点解题的思路和程序,有时候理解题意有些偏差,有时候把问题搞复杂,有时候把问题想得过于简单.而对于实验题,简直是摸不着头脑,常考常新,基本上得不到什么分数。老师,我该怎么办呢上述出现的“物理情景”具有广泛性与普遍性,是高三学生在学习的过程中必然出现的一种现象.同学们要正视问题、调整心态、充满信心,更要注重解题方法与应试技巧的积累.把自己脑子中储存的物理知识有效地转化成分数,把自己应得的分数带回家.高考———分数是硬道理,学物理不能“一看就懂,一听就会,一做就错”,而要把自己的知识与能力有效地转化成分数.在这里我想从“813”的角度与同学们谈谈物理解题的策略与方法,望能对同学们有所帮助.一、“8”———选择题1.剖析选择题失分的原因理科综合考试中,物理选择题有8题,共48分,分数非常可观,拉分也很大.每一次考试成败的关键还是在于选择题,这个问题应该引起同学们的高度重视.选择题失...     

普通高校招生考试等级分数制初探

数十年来,我国普通高等学校招生全国统一考试(简称高考)以百分制为主,即单科考试满分100分,间或部分科目实行过120分制(语文、数学)、70分制(生物学)。不同的满分制大体等价于各科均实行百分制,在合成总分时对分数分别乘以不同的权数1.0、1.2、0.7,加权求和。目前“3+2”方案巳由百分制改为各科150分制。百分制按考生得分,0至100分,将考生排成顺序排列的101个类别。“3+2”方案中,150分制分成151个类;5科总计满分750分,理论上可排成751个类,实际也有400～500之多。     

“踏花归来马蹄香”

北宋时,朝廷举行绘画考试,主考官出了“踏花归来马蹄香”的题目让考生们画。其中一个考生画了这样一幅画:几只美丽的蝴蝶绕着马蹄翩翩起舞。“好画,好画!”主考官赞叹不已。“踏花归来马蹄香”,马蹄上浓郁的花香引来了蝴蝶跟随飞舞,无须画花,却有力地把一个“香”字表现出来了。     

被解除的禁令——记络络“社长”的一次办刊经历

“周严——100分。”“哇噻,又一个满分,简直是一个考试电脑。”教室里爆发出一阵阵啧啧的赞叹声。“李强——98分。”“也不错嘛,只是离满分差了2分,可惜!”老师在讲台上宣读着数学测验的成绩。     

中国人的“分数情结”

参加驾校的理论考试,自我感觉不错,考了95分。可是,当我得知一起参加考试的同事,有几人考了满分,且都比我考得高,你说奇怪不奇怪？在家吃饭时,我就不自觉地说了一句话：“我可能有两道题没做上,要不然,应该是97分。”言语中流露出一种遗憾的情绪。     

语法填空之Non-tips（无提示词类）“必杀技”

<正>高考英语中,语法填空题型要求考生在正确理解文章主旨大意的基础上,关注词法和句子在语境中的恰当运用,考查考生对词法、句法及语篇知识的掌握情况,引导考生回归基础,重视语言基础知识的运用。试题设空覆盖面广,每空1.5分,共设10空,满分15分,旨在考查学生对语法知识的掌握情况和语境解读能力。10个空由两类题组成：有提示词类与无提示词类。有提示词的题目能给我们思路提示,对于无提示词的题目,我们该如何解呢？什么样的解题思路较为实用呢？     

巧用排除法解地理选择题

目前，高考文，理科基础试题都为选择题（卷面总分为150分），地理卷中也有70分是选择题（卷面总分为150分），所以要想在高考中取胜，做好选择题至关重要。而掌握一些选择题的解题方法和技巧则事半功倍。方法、技巧很多，本文则重点介绍排除法。这也是考试中最常用的一种方法，主要是指考生在深入理解和领会题意后，先把不正确或不符合题目要求的选项排除，这可提高解题效率和准确性。     

高考物理解题八防

高考解题中的失误大部分是可以通过平时训练避免的 ,笔者从多年高三教学和高考阅卷的经验中 ,根据考生失误的原因 ,概括出如下几点防范措施 ,供参考 .1 .防审题错误在考生出现的各种失误中 ,审题错误可算是最常见而又最令人惋惜的失误了 .一道很简单的试题 ,对考生来讲 ,本来是完全可以得满分的 ,结果却看错了题目 ,能不气吗 ?比如选择题中 ,问“下列说法中错误的是” ,由于定向思维的影响 ,一眼就看作“下列说法正确的是” ;题目中告诉考生“粒子带负电” ,却看成“粒子带正电” ;定量气体的“V-T”图线看成“P-T”图线 ;物体做“匀速运…     

高考语用题的“稳”中有“变”

2007年以来,广东高考语言运用题的命题相对稳定,但是考试情况却一直不容乐观。两个题目,总分12分,平均分一直维持在6分左右,无论专家如何呼吁,老师如何引导,情况至今没有改观。以2010年高考为例,第22题的平均分为3.22分,满分率9.38%,及格率56.63%,零分率14.25%。     

关于初中《信息技术》学科教学评价的几点思考

从2005年到2011年．我市信息技术中考已经顺利进行了七次,考试采用上机的形式,考试时间为30分钟,试卷满分100分,按满分10分计人中考文化总分中。七年来信息技术中考取得了可喜的成绩,但也存在着一些问题。下面谈一谈我的几点思考。     

重庆市2007年初中毕业生学业暨高中招生考试数学试题

(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)注意:凡同一题号下注有"课改实验区考生做"的题目供课改实验区考生做,注有"非课改实验区考生做"的题目供非课改实验区考生做,没有注明的题目供所有考生做.