高校社科研究者权利保障研究

确认和保障高校社会科学研究者的权利,对高等教育治理体系和治理能力现代化具有重要的现实意义。高校社会科学研究者在繁荣社会科学、创新教育发展理论体系实践中享有研究权、创新权、发表权、办刊权、学术组织权;国家应承担保障社会科学研究者权利的责任;高校要提高社会科学研究管理者和社会科学研究者的认知水平,并采取法律措施加强对社会科学研究者权利的保障,实现社会科学研究成果转化为现实生产力,推进国家治理体系和治理能力现代化。     

大学生权利保障问题的思考

将大学生权利分为法律权利、道德权利和其他权利；从历史、体制、观念、法律、经济等方面分析大学生权利保障问题产生的原因；从依法治校、教育民主、人的科学发展以及提高教育质量等方面讨论解决大学生权利保障问题的必要性。     

高校学生权利保障法制化的思考

高校学生管理法治化,是依法治教思想在高校学生管理工作中的重要体现,在现行的学生管理的工作中存在着学校规章制度不健全、高校管理人员法治意识不强、大学生自身法律素质不高等方面的问题,通过多方面的努力使高校学生管理处于依法治理的状态之中,对于我国高等教育的发展有着重要意义。     

健全高校党员权利保障机制的探索

近年来,党内民主建设和党员权利保障问题受到党内外的广泛关注。高校作为传播先进文化、培养高素质创新人才的重要基地,只有进一步健全党员权利保障机制,切实保障党员权利,才能推进党内民主制度建设,以党内民主推动依法治校、民主管理,进而提升办学质量,办好让人民满意的教育。     

关于独立学院党员权利保障工作的思考

本文以《中国共产党党员权利保障条例》为依据,从分析独立学院党员权利保障工作的重要性以及工作的现状入手,阐明了实现党员在党内的主体地位,不仅是新时期党的建设的要求,而且是独立学院的生机与活力所在,并就建立和完善独立学院党员的权利保障工作提出了自己的设想。     

关于高校党员先进性教育的思考

高等院校开展党员先进性教育，有利于加强党的建设，提高党员的政治觉悟和先进性意识，充分发挥党员的先锋模范作用，促进高等教育事业的发展。开展党员先进性教育，要强化学习，明确目标和任务，不断创新教育形式和内容，讲求实效、不走过场，建立相关制度，保证教育活动扎实进行。领导干部的带头作用是教育活动顺利开展并卓有成效的关键。     

高校内部学生管理制度执行中的学生权利保障

教育部《普通高等学校学生管理规定》要求高校内部学生管理制度要从以学生义务为本位转变为以学生权利为本位。保障学生的合法权利应是高校内部学生管理制度建设过程中的主线,为保障学生权利,文章指出在高校内部学生管理制度的执行过程中,要培养学生管理制度执行者的法律思维方式,规范高校内部学生管理制度执行过程中的正当程序,建立大学生权利的救济途径。     

河南省高校图书馆读者权利保障现状调查分析与研究

读者权利是指作为读者的公民依法可以自由地享有图书情报机构提供的各种服务,以获取文献信息的权利.通过对河南省部分高校图书馆馆员、读者及馆长的抽样调查,发现读者权利保障在实践中存在诸多问题,并针对这些问题从宏观、中观、微观三个层面提出若干改进建议.     

浅析《中国共产党党员权利保障条例》

《中国共产党党员权利保障条例》是一部十分重要的党内法规，它进一步明确了党员的基本权利，具有鲜明的时代性、创新性、辩证的统一性、执纪的严肃性和可操作性特点及深远的现实意义。高等学校要注意强化“维权”意识、“法治”理念，提高监督素质，大力推进党务公开，确保党员的权利落到实处。     

高校管理权行使与学生宪法权利保障

公民的宪法权利是为宪法所确认的、公民与生俱来的,是不能为其他个体和公权力侵犯的权利。高校在自主管理权运行过程中,极易引发自主管理权力与学生权利之间的冲突,由此造成对学生宪法权利的侵害,因此,有必要对高校的自主管理权和学生作为一名普通公民在学校享有的宪法权利进行分析,从而将高校自主管理权纳入程序化、法治化的轨道,以推进高校依法治校,保障学生宪法权利的实现。     

从保障学生权利的视角探究高校权力配置

近年来，在全国范围内发生了不少有关高等学校和学生之间的法律纠纷。两者矛盾激化到通过诉讼途径来解决的也为数不少。这些案件引起了法学界、教育界的关注，同时也引起了整个社会的强烈反响。这些纠纷都涉及到高校权力的性质和学生权利的保护问题。改革现有高校管理模式，塑造新的校方与学生的管理关系，应以法律形式加以确定，依法明确高校权力和职责，更好地保护学生合法权益，真正做到以人为本、以学生为本。尊重学生权利、推行依法治校是中国高等教育发展的必由之路。     

论高校学生的权利保障

文章首先论述了大学生权利的尊重和保障是高校学生工作必须面对的问题,接着分析了高校学生权利的现状与问题,提出了保障的途径;最后特别说明了大学生在正确行使权利时应当处理好的几对关系。     

农民工权利保障的宪法学思考

宪法和宪政是保障农民工合法权益的基础。但是,当前农民工的应然权利与实然权利之间存在差距,有的权利被法律、法规、规章和其他的一些规范性文件所限制。确保农民工应然宪法权利的真正实现,必须树立宪法至上理念;重构宪法权利体系;制定配套法律、法规;建设法治政府;完善司法救济制度。     

纳税人权利保障问题的法律思考

简要的分析了纳税人权利保障的法律依据,并在借鉴外国关于纳税人权利保障的经验基础上,对我国纳税人权利保障问题提出了几点建议。     

试论高校大学生权利及校内保障建设

大学生在校权利的实现,也即保障大学生的在校权利,是社会法治建设和教育事业发展实践对学校管理提出的要求。本文试从梳理明晰大学生的权利内容入手,从加强学校内部建设及管理的角度出发,阐述保障大学生权利实现的途径。     

试论高校大学生权利及校内保障建设

大学生在校权利的实现,也即保障大学生的在校权利,是社会法治建设和教育事业发展实践对学校管理提出的要求.本文试从梳理明晰大学生的权利内容入手,从加强学校内部建设及管理的角度出发,阐述保障大学生权利实现的途径.     

保障学生权利是高校治理的基石——以纽约大学斯特恩商学院为例

纽约大学斯特恩商学院以其杰出的成就享誉学界和商界,在学生管理中,让学生参与高校事务管理,对经济困难学生给予经济资助,而且对国外学生一视同仁;在日常课程学习中,证书与课程免修挂钩,保障学生自主学习;在学生就业上,提供充分就业机会和就业指导,为学生的发展提供了良好的平台。这些学生保障措施对于我国高校的治理有着重要借鉴意义。     

高校学生自治与权利保障

高校学生自治有利于维护学生权力，但这种自治是一种有限制的自治。要有效地实行学生自治必须有相应的制度和措施来保障：制定学生自治的评估标准、自主选举产生学生自治组织、确立学生自治的授权原则、厘清学生自治的事务范围与权限。     

切实保障党员权利,有效实施党内监督

保障党员权利是现代政党的特征、实施党内监督是预防腐败的重要手段,但是由于种种因素的制约,中国共产党的党内监督效果并不理想,本文分析了其中的若干原因,并试图针对这些原因找到保障党员权利、实施党内监督有效对策。     

新时期高校党员教育工作的若干思考

在高校加强党员教育工作，建立一支高素质、高质量的党员队伍，对于推进高校党的先进性建设，贯彻落实党的教育方针，推动高校改革与发展具有重要意义。本文围绕把握党员教育对象的主体，创新教育工作的方式方法和建立健全学习教育的长效机制等方面进行了的探讨。