2008年度职成教工作会议暨中职招生工作会议召开

2008年度职成教工作会议暨中职招生工作会议3月31日在京召开。会议总结交流了近五年来特别是去年职业教育工作的成绩和经验,研究分析了职业教育改革与发展面临的新形势、新机遇,同时对2008年的职成教工作进行部署。教育部部长周济出席会议并作重要讲话;     

辽宁大连职业教育发展迅猛中职招生规模首次起普高

记者从2007年大连市教育工作会议上获悉，去年大连市职业教育发展势头迅猛。中等职业学校逐渐得到了学生和家长的认可，去年招生规模创历史新高，达到了4万多人。自2000年以来，职业学校招生数首次超过了普通高中，高中阶段学校招生职普比达到51：49。[第一段]     

精细教学过程管理 促进教育质量提升

盐井中学地处风景秀丽、历史悠久的芒康县纳西民族乡,上倚达美拥雪山,下临澜沧江畔,是昌都地区唯一一所农牧区初级中学。建校36年来,在各级领导的关心和支持下,现已发展成拥有在校生1369人,教师63人,各种教学设施齐全、普及教育与职业教育并举、初具规模的现代中学。近五年来,盐中人科学总结发展的经验教训,以提高教育质量为中心,     

实现中职由扩大规模向提高质量转变

教育部副部长鲁听在全国中等职业教育教学资源信息化建设现场会暨农村职业教育改革发展座谈会上指出,要进一步推动中等职业学校深入学习实践科学发展观活动取得实效,努力实现中等职业教育发展由重扩大规模向全面提高质量转变,推进职业教育特别是中等职业教育在新的形势下加快转变发展方式,大力提升其服务经济社会发展的能力和水平。     

2008年度职成教工作会议暨中职招生工作会议召开

2008年度职成教工作会议暨中职招生工作会议3月31日在京召开,中华职业教育社副总干事陈光应邀出席了会议。会议总结交流了近五年来特别是去年职业教育     

当前我省中职教育发展的几个问题

一、当前我省职教发展面临的形势 我省职教发展面临的形势概括为三个方面,三句话。一个是成绩不小,主要体现在我们中职教育办学规模有了质的扩张。全省目前存存的各级各类中等职业学校是603所,在校学生是70余万人,从业教师23000多,开设的专业涉及到了围民经济耵1社会事业发展的方方面面。     

发展青海中职教育的几点思考

青海省中等职业教育发展正在步入一个规模发展向“规模与内涵”双向发展的关键时期,要深化中职教育改革,切实落实《2010年到2012年中等职业教育改革创新行动计划》中我省承担的重点任务,就必须依据实际,分析中职教育发展的主要制约条件,     

认真学习全国职教会议精神大力推进农村职业教育发展

刚刚闭幕的全国职业教育工作会议，是我国职业教育发展史上的又一新的里程碑。它不仅明确了今后一个时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施，而且为大力发展农村职业教育进一步指明了方向。在全国职业教育工作会议上，温家宝总理指出，“大力发展职业教育，是促进社会就业和解决‘三农’问题的重要途径”；“必须在农村普及九年义务教育的同时，     

中职发展：从重规模到重质量

未来一个阶段,面对上海加快转变经济发展方式、城市建设和发展、人们对教育诉求日趋多元等诸多因素的影响,上海职业教育亦明确提出了“做精、做特、做强”的内涵发展战略。     

陕西省教育厅召开2005年全省职业教育工作会议：大力调整高中阶段教育结构 努力扩大中职教育规模

2005年5月17至18日。陕西省教育厅在西安召开了2005年全省职业教育工作会议．各市（区）教育局局长、分管职成教工作的副局长．牟省107个县（区）教育局局长和有关单位负责同志参加了会议。省教育厅厅长胡致本同志分别主持了大会的开幕式和闭幕式。会议传达了教育部有关会议的主要精神，省政府副省长朱静芝出席会议并作了重要讲话，     

把加快发展中等职业教育作为整个教育事业发展的战略突破口今年中等职业教育招生820万——2008年度职成教工作会议暨中职招生工作会议召开

2008年度职成教工作会议暨中职招生工作会议3月31日在京召开,会议总结交流了近五年来职业教育工作的成绩和经验,研究分析了职业教育改革与发展面临的新形势、新机遇,同时对2008年的职成教工作进行了部署。会议由教育部副部长吴启迪主持,教育部部长周济出席会议并作重要讲话。     

以提升质量为重点,促进中职教育科学发展

全国中等职业教育教学改革创新工作会议在沪召开袁贵仁出席会议并讲话本刊讯12月2日至3日,全国中等职业教育教学改革创新工作会议在上海召开。教育部部长袁贵仁出     

教育部今年启动农村中职教育免费试点

在去年底召开的教育部2009年度工作会议上,教育部党组书记、部长周济在会上强调,2009年工作重点之一要大力发展职业教育,重点加快发展农村中等职业教育。继续大力推进职业教育发展,重点加强农村中等职业教育并启动免费政策试点。以就业为导向深化职业教育改革,重点提高实践能力。健全县域职业教育培训网络,深入推进实施“一网两工程”。     

跨越发展催奋进 达州职教更辉煌

达州市职业技术教育，在市委、市政府的重视支持下，认真贯彻《职业教育法》、《达州市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和全国、全省及全市职教工作会议精神，坚持抓住认识营造职业教育发展良好氛围，     

扩大规模 提高质量发展高中教育

一、充分认识发展高中教育的重大意义,增强责任感1、发展高中教育,是党中央、国务院的重大战略决策。2001年,国务院《关于基础教育改革与发展的决定》明确指出,“十·五”期间要大力发展高中阶段教育。2003年《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》又指出,今后五年,农村要努力     

努力提升教育质量 全面推进职教攻坚

我市认真贯彻落实《自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定》,以项目为载体,以中职教育的基础能力建设和内涵建设为主线,坚持"一手抓扩大规模,一手抓质量提升;一手抓基础能力建设,一手抓内涵发展",走规模与质量并举之路,有效推进     

以教育改革促进学校发展以教育质量提升学校层次

全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）的颁布是我国教育事业改革发展中一个新的里程碑,意义重大,影响深远。深入学习贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》是全国教育系统当前的中心工作,     

深化公办职业学校体制改革做大做强中等职业教育

近五年来,随着经济的快速增长和职业教育改革不断深化,我省中等职业教育出现了历史上少有的强劲发展势头.2004年,中职学校招生规模连续四年与普通高中持平,高中阶段教育呈现健康协调发展态势;重点学校和示范专业建设初现成效,优质职教资源进一步扩大,全省共有国家级重点职校67所,省级以上重点职校172所,有一半以上的中职学生在重点职校就读;教育质量不断提高,中职毕业生一次就业率在95%以上.     

贯彻全国职教工作会议精神推进职业教育跨越式发展

全国职业教育工作会议召开以后,市委、市政府高度重视职业教育工作,在调查研究的基础上,制定了北京市大力推进职业教育改革与发展的意见,提出了到2008年职业教育发展的具体目标.2003年1月,召开了北京市职业教育工作会议,市委、市政府领导对职业教育改革与发展的整体推进工作做了动员和部署;同时加大了对职业教育投入的力度,从2003年开始,市财政每年从教育费附加中安排不低于 20%的经费用于职业教育.     

研究生教育质量提升与规模扩张的冲突及其协调

质量提升与规模扩张是研究生教育固有的矛盾之一,就质量问题达成共识和有效解决质量问题要以对其进行科学分类为前提。我国研究生教育质量提升与规模扩张之间的冲突有其特殊性,良好的战略规划与战略管理、多样化发展、整体结构调整是解决冲突的有效举措。