现代桥牌理论系列专题文集——DOPI和ROPI

1、引言 “DOPI”和“ROPI”都是首字简写词：“加倍0个派司1个”和“再加倍0个派司1个”。 我的一个老搭档指出,正确的写法,不是“dopey”,而是“dope－one”。不管是什么,只要我们知道我们在谈论的是什么就行,我们仍然延用DOPI和ROPI。     

我与《中国学校体育》的三次结缘——贺“一线话题”栏目开办三周年

主持人语:不经意间“一线话题”栏目开办已三年了。当我们忙得忘了“自己”的“生日”时,老师们想起了我们!当看到一篇篇热情洋溢的来稿时,我们感到激动、感慨,更多的是责任!为了让大家“监督”我们不忘“我们的栏目不是最好的,但我们一定要做最努力的!”诺言,特发表三篇文章,自我“吹捧”一下,让我们栏目组记住大家的一片真情!鞭策我们更加努力地为老师们服务!     

蓝色和属于它的忧郁

蓝色就一定是忧郁的吗? 提起巴乔,我们的脑子中不由自主地蹦出了“沧桑”、“忧郁”、“伤感”等一系列属于“郁闷”的词,似乎注定了他与“快乐”沾不上边。可是这并不能影响我们对巴乔的热爱。     

玩双打 乐无穷

在乒乓球运动中，双打原本是更“高”的一个项目，然而，在我们活动室里，一个个鬓发斑白的老头，老太太们却偏偏喜欢玩双打。这倒不是我们技术如何高超、步法如何灵活．而是因为“并非如此”、才时有“撞车”、连击、摸不到球等“事件”发生引起全场的开怀大笑；也正是由于我们这些“丑态百出”才使双打更具有“观赏性”“娱乐性”和“刺激性”而这也正符合我们“不计胜负，只求恰情健身”的活动宗旨。     

小鱼儿的哭诉

我们的名字叫小鱼儿，江河湖海等是我们生活的“大家园”。我们自从来到这个世界上，就经常听爸妈讲起我们鱼类大家族的兴衰史。据说，我们的老祖宗在二三十年之前的那些时期，生活的环境是非常的恬静、优美，生活的质量也是相当的甜蜜、滋润，“大家园”就是我们鱼类家族的“快乐园”。     

有了她,我复何求?——我与“一线话题”的情

主持人语:不经意间“一线话题”栏目开办已三年了。当我们忙得忘了“自己”的“生日”时,老师们想起了我们!当看到一篇篇热情洋溢的来稿时,我们感到激动、感慨,更多的是责任!为了让大家“监督”我们不忘“我们的栏目不是最好的,但我们一定要做最努力的!”诺言,特发表三篇文章,自我“吹捧”一下,让我们栏目组记住大家的一片真情!鞭策我们更加努力地为老师们服务!     

世界杯宣言

每四年一届的世界杯足球赛像一把尺子,我们用它丈量我们的生命进程; 世界杯是一场无可比拟的大戏剧,我们都是剧中人; 世界杯期间,足球是这个地球上唯一的主宰者,它主宰我们的视线、呼吸、心脏跳动; 我们太文明了,足球将使我们“野蛮”一次、“疯狂”一次;我们太“野蛮”了,球场会成为我们学习文明竞争的一座课堂;     

触发器基础入门变量篇(下) 地图情节的设置

“情节”下的属性都是比较重要的,上次介绍了它下面的地图属性的设置,现在我们一起来研究一下“情节”下的“地图情节”设置。点击“情节”下的“玩家属性”,跳出“情节属性”页面,现在我们看到的是它的第一页,也就是“玩家”页。(图1)在“玩家”页,我们主要是来设置玩家数量,是否由电脑控制等等,在一张魔兽地图中,最多可以定义12个玩家     

棋迷俱乐部

春暖花开,万物复苏,我们杂志社也来了二十多位新同事。 刚开始我们这些老编高兴万分,这些新人在我们这些“前辈”面前应该是必恭必敬,任劳任怨了吧,于是我们便以“老大”的身份前去训话。可谁知这些“小鬼”居然根本不将我们放在眼里,大有“大哥让位,小弟当家”的味道,而且这些新人都膀大腰圆,和我们这些势单力薄的人相比,恐怕以后真是“西风压倒了东风”。 新人“篡权”最明显的表现就是在打午饭这方面,当楼下厨师刚喊道“饭已ＯＫ”,他们就立即下去“米西”,队伍一直从餐厅排到二楼的工作区,而且后面都是我们这些“前辈”,…     

把握体育教学下的“形神六度”，以提高课堂教学实效

回首4年来的高中体育课改,曾为“推广”、“西化”、“技能”、“体质”、“方式”等方面进行过激烈、深刻的研讨,并在实践中探索、反思、总结。有过争议、有过求同。但给我们体会最深的是要把握一个“度”;相信不管什么改革形式也都应该把握一个“度”。课改给了我们很大想象、施展的空间,涌现出很多创新的实例。但课堂教学作为课改关键的抓手显得有点形式大于内容。因此我们尝试从“形神六度”入手,来探索课堂教学、评价中“度”的支点,推进课改进程。     

超级变变变 第五部：把魔兽武装到牙齿

随着我们GameDIY栏目的“超级变变变”系列教程被陆续奉献给大家,大家的游戏可谓是被改了又改,从字体到音乐,从背景到基本设置,应该说是相当个性化了。既然我们都是喜爱魔兽的人,那么就让这种热爱更彻底一点,把魔兽武装到牙齿!别担心,我们所说的“武装”是指通过DIY 手段,来把你的电脑操作界面装点得很漂亮、很“魔兽”。下面就让我们一起动手,使你的电脑“魔兽化”吧。     

关于少数人体育——记国际体育史学会第一届学术讨论会

“孩子们的声音”、“我是谁?我的身体是谁?”、“我的性别是怎样形成的?”、“我们的过去在哪里?”、“谁是胜者?”“我们是冠军！”这几个由芬兰体育研究会的学者们构思的分类标题组成了国际体育史学会第一届学术讨论会的     

不可不知的64条『象棋军规』

第22条掌握高效的形 提高棋艺的捷径 什么是象棋中所说的“形”?最朴素的理解就是,若干棋子在棋盘上组合成的各种形状或图案,就称为“形”或“棋形”(特别说明:只有一方棋子组成的形状才可以叫形或棋形).比如我们常见的担子炮、连环马,都是局部常见的棋形.就全盘而言,攻防两端效率好的棋形,我们称之为“好形”;攻防两端效率不高的棋形,我们称之为“坏形”或“恶形”;被对方攻击且无解杀办法的棋形,我们称之为“死形”;子力拥塞缺少腾挪空间的棋形,我们称之为“愚形”;棋盘上对方防守阵形中,防守子力完整且子力之间联系紧密,或者对方子力集中的一侧,我们可以称为“厚形”或者“厚势”,反之我们称为“薄形”或者是“空形”.     

大牌女星间的较量

“我们是密友,我们是姐妹,我们是天敌。”简单精致的广告语揭示了一个不由人不承认的真理,这是女人之“常情”,网坛的诸位大牌女星也逃不过这一“劫”。     

水天世界 洞察鱼情（下）——辨析“鱼有鱼道，鸟有鸟路”、“鱼星冒，鱼儿到”

上篇我们探讨了有关鲫鲤的“鱼道”问题,可以说这多少有点是仅凭经验的揣测,而本篇我们要说的却是很直观的话题——“鱼星冒,鱼儿到”。与这条钓谚相近的尚有“小鱼跳,大鱼到”、“鱼儿嚼水,顾命不顾嘴”、“水底泛青苔,必有大鱼在”等。统观这些钓谚,给了我们一个很好的启示,     

体育"新课堂"构建的理念

新课堂是充满活力的“生命课堂”。体育新课堂要求从“素质、技能训练课堂”走向“生命课堂”。其基本内涵是：学生个体和群体是充满生命力的，教师个体及教学技能是充满生命力的，教学内容是充满生命力的，教学过程也是充满生命力的……正如学生追求的：“我们多么渴望，课堂像碧蓝的天空，任我们翱翔；我们多么渴望，课堂像浩瀚的大海，任凭我们跳跃”。     

常态体育课堂教学应认真做到“八要”

作为一名体育教师,每天都要面对几节“体育家常课”,它不像“公开课”和“优质课”那样需要花时间、耗精力去准备,讲的是实用、实在、自然、有实效。作为一线教师,不但要有上好一堂“优质公开课”的能力,更要具备上好一堂“体育家常课”的功力,使我们的学生能从“体育家常课”中实实在在地吸取到应有的“营养”,并受用终身,这才是我们要去研究和探索的课题。     

让学生拥有自由的学习空间

“超市是一种开放的购物形式,是把顾客放在一个主体的地位,可以任意挑选自己需要或喜欢的商品”。在深化素质教育的今天,我们不仿把“超市”的这种经营理念引进体育教学中。那么,如何让学生在“超市”中主动参与、独立思考、锐意创新,从中“发现自我”,扬起理想的风帆呢?一、建构良好教学环境,激发学生自主意识和创新思维我们大家都知道少年儿童的典型心理特点是“好奇”心理非常强烈,但当愿望已经满足,就会很快产生“心理上的饱和现象”。因此,我们在进行体育教学时,要尽可能创设各种教学环境,来激发学生的“自主行为”,这样让学生带着问题…     

“五个落实”与“五个结合”——冬季长跑活动的有益探索

“阳光体育冬季长跑”活动的启动,对我们农村初中学校是一个难得的机会,我们紧紧抓住契机,把“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的运动理念带入每位师生的脑海中,在学校积极开展“冬季长跑”活动,让孩子们享受运动、享受阳光、享受快乐、享受健康。在近两年的工作实践中,我们重点抓好“五个落实”与“五个结合”,使我校冬季长跑活动开展得有声有色,生机勃勃。     

从“千年虫”想起

20世纪未,一个小小的“千年虫”把上至总统,下至老百姓都搅了个心神不宁,人们也对两个小小的数字和一个“定式”的巨大威力有了认识。当一个小小的错误定式变成大众的观念和指导人们(包括人使的机器)思想和行为准则时,我们就会面临一个巨大的错误甚至是灾难,这应该是“千年虫”给我们留下的启示和教训。回到体育教学想一想,在我们体育教学思想和理论中是不是也有这样的错误定式和“小虫”呢,当这些“小虫”不知不觉地成为指导我们体育教学行为的时候,会给我们带来什么样的危害呢?在此不妨让我们来做一下检点。小虫1:“体育等于增强体质”“体育”一词,“体”字为先,不免让人“先入为主”。