你会修改自己的作文吗

“玉越琢越美,文越改越精。”同学们反复修改文章,可以逐步摸索到一些作文规律,不断提高写作水平。不过。一些同学拿着自己的作文,除了看看有没有错别字,有没有病句之外,就不知道再修改哪些地方了。其实,除了字、词、句以外,同学们还可以从以下方面对作文进行修改。     

读父母

每年高考结束,被满分光环笼罩的“优秀作文”常常被同学们奉为经典。但读这些“满分作文”,除了获得一些阅读的快感之外,同学们能学到的写作技巧可能并不多,大多数同学可能只会感叹自己的写作水平很难达到这个层次。我们选发的这组稿件,邀请专家针对高考中的普通作文进行了点评,并根据点评对这些作文进行了修改。相信这会给同学们带来更多的启发。     

以美的语言写生动的文章

每年高考结束,被满分光环笼罩的“优秀作文”常常被同学们奉为经典。但读这些“满分作文”,除了获得一些阅读的快感之外,同学们能学到的写作技巧可能并不多,大多数同学可能只会感叹自己的写作水平很难达到这个层次。我们选发的这组稿件,邀请专家针对高考中的普通作文进行了点评,并根据点评对这些作文进行了修改。相信这会给同学们带来更多的启发。     

作文修改六步法

<正>写作文这件事,一直是困扰同学们的一大难题,好文章是写出来的,更是改出来的。下面就为同学们提供一些修改作文的方法。一、作文修改的着眼点修改一篇作文,首先应着眼全篇,从全篇入手进行修改。从整体上权衡得失,局部修改才有依据,才能有效提高作文质量。修改作文提纲。动笔行文之前建议大家先简单列一个提纲,修改作文时同样要修改提纲。因为作文提纲就像建筑楼房的图纸。如果图纸有纰漏,     

让每个学生都有修改作文的金手指

让学生学会修改作文,养成修改作文的习惯,除了要把修改的优先权还给学生、让学生明确修改作文的范围和要求外,还要让学生掌握一些方法,如冷改法、换改法、集体评改法、导改去、示范修改法、定点修改法等。     

怎样修改自己的作文

常言道:"文章不厌百回改。"许多好的文章就是在反复推敲中改出来的,同学们正处在学习写作文的起步阶段,要通过平时的练习,养成认真修改作文的习惯,掌握修改作文的方法,培养自己修改作文的能力。     

修改作文三步曲

新课标中明确要求:"养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺."同学们修改作文时,应注重从以下步骤着手.     

“死”细节不妨巧救“活”

同学们在修改作文时,常常会发现一些细节与要突出的人物、事件和景物无关,成了多余、无用的"死"细节。这些"死"细节,白白占了很大篇幅。但这些"死"细节,只要写的是人物、事件或景物的真实情况,不一定要删除,大多数还是可以救"活"的。怎样把"死"细节救"活"呢?一般的方法有:     

读读改改出美文

“作文不厌百回读，”我刚说完，就有同学问：“不对吧？应该是作文不厌百回改!”是啊，每篇优秀作文的诞生都要经过多次修改，可是有的同学除了能在字、词、句上加以简单的润色外，就不知道该怎样着手修改文章了。我想说，请大家把自己的习作在自斟自酌的基础上再读给同学们听，让同学们品评，征求大家的意见，好作文就会出现了。     

怎样修改作文

同学们在写完作文后，必须经过反复检查修改，才能写出好文章。下面介绍几种修改作文的方法。一、朗读法１．读给自己听。平时写完作文后除了默读全文外，还要绘声绘色地朗读几次。边读边推敲，读到拗（ào）口或有词不达意、前后不连贯的地方就进行增删改动，力求念起来上口，听起来顺耳。２．读给别人听。课堂作文可以和同桌互读、互听、互提意见。回家完成的小作文、日记，可以读给家长（或邻居）听，以求得到别人的指教，把文章改得更好些。二、比较法在修改作文时，可与同学的优秀作文对照。通过比较、借鉴，再仔细琢磨怎样把自己的文…     

面对“作文题”,先做什么

面对作文题目,同学们大多是"拿过来就写",写后再反复修改。我不赞成这样做——尤芳:老师常说一些同学作文语句通顺,用词也优美,但内容文不对题,严重偏离中心。这是怎样回事?郭老师:是作文前审题不当,或没认真审题。     

浅谈作文的升格

作文从来不是一挥而就的。所有的作文都存在一个在修改中不断定型、不断趋向完美的升格过程。作文升格的目的,除了完善作文的结构与语言之外,还在于可以使作者在不断的审视与修改中学会更多表情达意的写作方法。     

借你一双慧眼，让病句无处藏身

在练习题中,我们会经常遇到修改病句或修改一段话;在作文时,同学们也常常会写出一些不通顺、不流畅的句子。那么如何修改病句？如何避免我们自己在写文章时出现病句？如何培养我们对病句敏锐的洞察力呢？     

常见语病的辨析方法

初中语文课程标准(7-9年级阶段目标)在"写作"第7条强调:养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。现行教材要求学生能判断病句的类型并正确地进行修改,能按要求变换句式。在中考中常见有辨析语病的题型,现在结合具体实例介绍一些辨别语病的方法以供同学们学习参考。     

如何修改自己的作文

好作文是改出来的!专家经常这么说,老师也经常这样强调。确实是这样,“玉越琢越美,文越改越精”“文章不厌千遍改”。对于我们学生来说,经常反复修改文章,可以逐步摸索到一些作文规律,不断提高写作能力和写作水平。尤其是养成自我修改的习惯,培养自我修改的能力,可以受益终身。     

重视“自我修改”

当我们感叹别人的作文优秀时,可曾想到它是作者反复修改的结果;当我们惊叹名著的永恒时,可曾想到在它的背后是作家的"千锤百炼"?好文章是改出来的,然而"自我修改"是同学们普遍忽视的。不少同学认为修改作文是家长的事,老师的事,写完作文就"万事大吉",老师要求修改就敷衍了事,殊不知,这样做,抛弃的是认真的学习态度,丢掉的是良好的学习习惯,     

你会修改自己的作文吗

好作文是改出来的!专家经常这么说,老师也经常这样强调。但很多学生对此却感到很迷惘。一些学生拿着自己的作文,除了看看有没有错别字,有没有病句之外就不知道还能修改些什么了。那么,判断一篇作文好坏的标准是什么呢?其实,评价好作文的标准有很多,比如说语言优美、立意新颖、结构独特、构思精巧、内容充实、感情真挚、表达恰当等。因此,我们修改作文时也应从这几个方面入手。一看作文是否做到感情真挚。"感人心者,莫先乎情。"作文最忌喊口号。空洞的、言不由衷的"豪言壮语"只能是人见人烦。我们在作文中要关注生活,说真诚的话,把读者当朋友,抒发真情实感,切忌矫     

如何修改自己的作文

好作文是改出来的！专家经常这么说,老师也经常这样强调。确实是这样,“玉越琢越美,文越改越精”“文章不厌千遍改”。对于我们学生来说,经常反复修改文章,可以逐步摸索到一些作文规律,不断提高写作能力和写作水平。尤其是养成自我修改的习惯,培养自我修改的能力,可以受益终身。     

你会修改自己的作文吗？

好作文是改出来的!专家经常这么说，老师也经常这样强调。确实是这样，“玉越琢越美，文越改越精”，“文章不厌千遍改”。对于我们学生来说，经常反复修改文章，可以逐步摸索到一些作文规律，不断提高写作水平。尤其是养成自我修改的习惯，培养自我修改的能力，可以受益终身。     

读读改改出美文

“作文不厌百回读,”我刚说完,就有同学问:“不对吧?应该是作文不厌百回改!”是啊,每篇优秀作文的诞生都要经过多次修改,可是有的同学除了能在字、词、句上加以简单的润色外,就不知道该怎样着手修改文章了。我想说,请大家把自己的习作在自斟自酌的基础上再读给同学们听,让同学们品评,征求大家的意见,好作文就会出现了。有的同学立刻就叫开了:“怎样进行啊?”别急,我有几法可供参考:一、用感多读文章写好后,可以大声地把你的文章读给他人听,如果感到不好意思的话,那就先读给自己听、家人听。特别是初学写作者,更要多读,在读的过程中进一步理…