浅议体育运动对中专生综合素质的积极影响

体育运动既是一种个体活动,又是一种社会性的行为．他通过竞争与合作的方式,增进了人与人之间的交往。这种交往是多向性的,同时也是一种社会情感的体现。心理健康是个体在各种环境中能保持一种良好适应能力和效能的状态。一个人不仅仅是生物体。更是一个社会成员,而健康的心理是一个社会人适应社会的基本条件。提高青年学生的综合素质能力以达到健康标准——身体健康、心理健康、能适应各种环境的中专生,     

健康促进学校(Health promoting school)

一.概念 健康(Health)不仅仅是没有疾病和伤残,而是要达到生理、心理和社会适应能力等综合素质的完美状态。因此健康已成为社会进步、物质文明和精神文明建设的一个重要标志,同时也是生活质量的一个重要标志。 理解健康的含义,必须强调:     

体育运动对人体生理和心理健康的影响

体育与健康对人体生理和心理的影响是密不可分的。随着社会的发展,人类的进步,健康的内涵也在不断地逐步完善,经历了一个从生物健康到多维健康观的过程。从20世纪初人们的"健康是没有疾病和营养不良以及虚弱"观念,到1989年世界卫生组织的新定义,健康不仅是免于疾病和虚弱,而是保持体格方面、精神方面和社会方面的完善状态。这一健康观念摆脱了生物健康的束缚,确定了生物、心理和社会相结合的多维健康观。     

初中学生的心理卫生与教育

随着社会经济和科学技术的发展,人们对健康的含义有了新的认识,那就是健康不仅包括身体生理方面的健康,也包括心理的健康。心理卫生就是研究如何做到心理健康的一门学问。当前,初中学生的心理卫生与教育已成为社会、学校和家庭十分关注的一个问题。     

社会资本对老年人健康的影响及社工介入策略研究——基于我国四城市老年人问卷调查数据

如何促进老年人健康是老龄化社会的社会工作者必须面对和寻求解决的一个现实问题。尽管国内外现有的一些研究指出社会资本能够提升健康水平,但是针对老年人的研究相对缺乏。对此,文章基于我国四城市老年人问卷调查数据,通过logistic分析方法,检验了社会资本对城市老年人健康状况的影响。数据分析发现,作为结构性社会资本的社区参与对老年人健康具有促进作用。基于这一结论,社会工作者应该在微观、中观、宏观层面积极构建老年人社会资本,更好地为增进老年人健康服务。     

浅析大学生公共卫生与健康意识培养

<正>大学生公共卫生与健康意识是一种社会道德意识,是在学习、生活中逐渐形成的规范与准则。健康不仅指生理上的健康,还包括心理、思想、道德等方面的健康。一个健康的人应该是身体健康、道德健康、心理健康、社会适应良好的人。这四个方面清楚、精     

锻炼身体与健康之距离

随着现代人对健康与长寿愿望越来越强烈地追求,更多的人选择了锻炼身体的形式。锻炼身体不能必然带来健康,只是获得健康的一种手段,也是健康生活的一个方面。拥有健康是指身体、精神和社会的完好状态,更多地强调的是一种社会适应能力。锻炼身体给人带来的是良好的身体状况,是较佳体适能,是一种获得健康的物质基础。只有在适量运动的同时合理安排膳食,消除生活的陋习,学会自我完善,才能真正获取健康真谛并始终保持与健康的最佳距离。     

论多极化老龄服务保障体系的构建

老龄化正日益成为一个全球性的社会问题,在我国呈现加剧发展态势。老龄化工作的一个核心要点是如何健康、科学养老。通过整合社会养老资源、完善社区养老服务体系、创新养老服务模式等手段,构建一个适应老龄化社会发展需要的多极化老龄服务保障体系,可以有效化解老龄化所带来的一些问题,促进社会和谐、有序、健康发展,使健康老龄化成为社会养老的主流意识。     

生活方式与儿童健康教育

健康生活方式就是追寻人与自然、人与社会、人的身心和谐发展的人类活动的全部,这种生活方式也可理解为“和谐式生活方式”或“生态型生活方式”。健康生活方式教育的内容应以健康的教育理念,依据社会的需要、学习者的需要和学习者的兴趣及所关心的问题从人身心的和谐、人与自然的和谐、人与社会及社会中人的和谐诸方面思考,构建一个有针对性的幼儿园生活方式教育内容网络,从不同领域、不同层面引导幼儿形成一个整合的生活方式概念,最终以一种健康的方式生活。     

塑造学生健康心灵之我见

世界卫生组织对“健康”一词定义为：“健康是指一个人在身体、心理和社会关系各个方面都处于良好的状态”。从中可以看出一个人不仅要身体保持健康，而且在心理上也要保持良好状态，有良好的社会适应能力，才算得上是真正的健康。     

学生心理健康问题及其教育对策研究

世界卫生组织宪章指出:“健康是一种在身体上,精神上和社会上的完善状态,而且不仅仅是没有疾病和衰弱现象。”由此可见,现代人的健康是一个整体性的概念,包括身体健康和心理健康。当代学生正处在一个社会迅速变化的时代,学生不仅要完成学习任务,寻求自身发展,而且还要适应日益复杂多变的社会环境。面对现代社会日益     

当代理想人格及其建构

理想人格是人们追求自身本质力量而对美好人生形象的预设,它是一个国家、一个民族或一个社会中最推崇和向往的人格模式。对理想人格的追求是社会健康进步和人健康发展的表现。一、当代中国社会主义理想人格的建构基础理想人格的建构必须体现现代化建设对人的新要求,体现社...     

非凡教育出“英才”

一个民族、一个国家总是需要一批精英人才,这些人才引领整个民族和国家向前发展。精英人才从何而来?这实际上成了近20年困扰我们的一个重大问题。一个和谐而健康的社会,精英阶层是一种必然,也是一种即将到来的现实。如果我们没有培育自己的精英阶层的摇篮,必然会对社会的稳定与     

职校生心理健康教育的认识与实践

世界卫生组织曾经给健康下过一个定义:“健康是人的生理、心理和社会适应能力的一种全面状态。”并且提出一个口号:“健康的一半是心理健康。”由此可见,一个人健康与否,不能仅仅看他的身体是否有病患和虚弱,更要看他的心理状况如何。我是一名职校教师,比较关心职校学生的健康状况。据心理测试和调查资料显示,目前青少年中约有     

彭彧华：健康人格教育的4点诠释

一个孩子．如果要在未来社会走得更远。不仅仅要拥有一个健康的身体．还要学会接纳自己．并且拥有一份责任感．一份从容面对诱惑的能力．以及一份对家人,对朋友、对社会的爱。而这一切．都需要我们从启蒙教育开始。     

体育对培养学生健康心理的作用

随着社会的进步和发展,健康的概念有了全新的内涵。联合国世界卫生组织对健康的定义是:"健康不但是没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。"由此可见,健康是生理健康、心理健康和良好的社会适应能力的统一。一个人的心理健康状况,不但直接影响     

心理健康的标准

健康这个概念,近年来内容发生了改变。如今按世界卫生组织的定义,“健康不仅是没有疾病,不体弱,还是一种躯体、心理和社会功能完善的状态”。按上述说法,做一个健康的人,实际上涵盖了三类保健问题,即身体保健、心理保健和良好的社会行为训练。     

探析瑜伽的健身价值

生活节奏的加快,社会竞争的日益激烈在不同程度上对人们的身心造成了一定的影响.我们试图通过各种方法来缓解这些影响,瑜伽给我们提供了一个很好的方法,能够使人们的身心状态得到很好的调整与修养.瑜伽是一种文化,是一种生活方式,是一种哲学体系.它不仅仅能给我们一个健康的体魄,还能给我们一种健康的生活方式,给予我们一个健康的心灵.     

体育教学中促进学生心理健康发展的思考

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态,才算得上真正的健康。体育是促进健康的重要手段。为此,在体育教学中,教师不仅要关注学生     

护理人员在高校健康教育中的作用分析

随着社会的发展,健康为人们普遍重视,健康教育是一个重要环节,高校的护理人员在大学生与教职工的健康教育中起着越来越重要的作用。本文结合自己多年工作经验,总结作为一名高校医院护理人员怎样才能在高校健康教育中更好地发挥自己的作用,从而推动高校医院健康教育的进一步发展。