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课堂是教育的基地,高效课堂是为了基础打得更牢固。随着国家教育事业的发展和新课改革的不断深入,构建中职语文的高效课堂成了改革中的重点。中职学生文化基础越来越差,生源素质不断下降,这正是中职教育中很重要的变化。在这种情况下,如何提高中职生源文化素质,学习语文基本知识,打造中职语文高效课堂需要运用一些策略。 相似文献
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结合中职语文学科特点对翻转课堂教学实践进行探究,分析翻转课堂的理论基础,并着重分析其课前、课中、课后的教学模式。在课堂教学中积极实施翻转课堂的教学模式,提高学生的学习兴趣和成效。 相似文献
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本文结合小学语文教学要求及小学生的身心发展特点,从营造轻松愉悦的教学氛围,激发学生学习兴趣;创设贴近学生生活的教学情景,引发学生共同的认知需要;适当拓展课堂教学范围,开拓学生知识视野三个方面探讨了构建小学语文高效课堂的教学策略。 相似文献
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石晓婧 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
构建中职英语课高效课堂,要做学生信任的老师,注重师生情感培养;注重双基教学,打好基础,为后续学习奠定基础;要激发学生的学习兴趣,让课堂活跃起来;创设英语情境,为学生提供英语学习环境;借助多媒体辅助英语教学,增加学生的视听体验;组织开展小组合作探究,提高学生的口语表达能力;运用角色表演,提高学生的课堂参与性;加强教师基本功训练,提升教师的专业水平。 相似文献
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当前,在中职语文课堂教学中,出现学生厌学、教师厌教的消极现象。作者结合自身的教学实践,从导入、教学内容、教学方法和课外阅读等方面阐述构建中职语文有效课堂的方法。 相似文献
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教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素.通过教学反思,中职语文教师能树立科学的、现代的教学理念,优化教学过程,提高整体教学质量,有助于教师获得专业自主.本文分析了教学反思对中职语文教学的意义,具体阐述了三种教学反思:教学之前反思、教学之中反思和教学之后反思. 相似文献
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语文课堂发展的必然走向是高效课堂,因为这是以人为本教学理念的反映,它尊重了学生的自主性和能动性,让学生在一种情趣中完成学习,达到学习效果的优化。本文主要以小学语文为对象,探讨如何构建高效课堂。 相似文献
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高效体育课堂是一种有效的教学模式。中职体育教学应追随教育新课改的脚步不断进步,勇于打破传统意义上的死板教学,大胆进行理论创新,建立一个高效体育课堂,使学生生动活泼、积极主动地学习,把学生培养成为适应新世纪社会发展的创造型高素质人才。 相似文献
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高效课堂就是在教学中最大限度地发挥课堂教学的功能和作用,在一节有限的课堂内最大限度地完成教学任务和教学目标,使学生在教学过程中学到最多的知识,掌握最好的学习方法,取得课堂教学的最大效益.本文就如何构建高效的小学语文高效课堂进行了探讨,并提出了一些自己的建议与看法,希望能起到抛砖引玉的作用. 相似文献
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在以"服务为宗旨,就业为导向"的大背景下,改变中职班语文课堂教学散乱、低效的现状,在教学过程中不仅要体现语文的文本意识,还要为学生的专业发展"服务",构建"高效课堂"。本文从融合专业、借助教育技术、引入合作教学、用导学案引导等方面进行尝试,开展"导生制""导学案"等学习方式的探索,引导、组织中职学生开展自主学习、合作学习,挖掘学生的潜能,增强学生的自主意识与自主能力,为学生的专业发展打下良好基础。 相似文献