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开发档案信息资源,提供有效的利用服务是档案工作的最终目的,编研是开发档案信息资源的有效方式,它通过深入研究室藏档案内容.将信息融汇贯通,提炼出其中的精华部分.使之转化为不同形式的编研成果,以满足各项工作利用的需要。档案编研有抄纂、编述、著作等不同的形式,将档案信息编纂、浓缩和加工提炼。 相似文献
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近几年来,绍兴县鲁迅中学以室藏档案为基础,利用报刊、图书等资料,征集一部分师生个人珍贵的资料,结合学校教育工作的实际,开展档案编研工作,取得了可喜的成绩,学校先后于1998年和2000年两次在全省中学系统中首家通过省二级、省一级档案达标升级考证,所编的专题资料,得到了考评组领导专家的一致好评. 相似文献
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档案编研工作是档案管理的中心环节,是充分开发档案信息的重要手段,这项工作做得好坏,在很大程度上决定档案工作的服务质量,尤其是随着高校教育改革的不断深入和高等教育事业的快速发展,高校档案编研工作也随之显得越来越重要,但是,目前高校档案工作,特别是档案编研工作还不同程度地滞后于高教事业的发展。这里有认识上的原因,也有人力、财力投入不够的困难。还有人员素质、队伍建设,以及收藏档案内容,结构和基础业务工作的制约,这些问题都需要在进一步开展编研工作中逐步解决。 相似文献
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档案的生命在于它的有用性,学校档案也不例外.学校教学工作的发展,教学改革的深化,教学管理水平的提高都离不开档案的利用工作.作为一名学校档案人员,在改革开放和教育事业发展的新形势下,是被动地坐等利用者上门,还是积极主动地改进服务方法,更新服务手段,提高服务水平,最大限度地满足学校教学管理的需要,这是一个值得深思的问题. 相似文献
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在各类档案编研成果中,《档案利用效果实例汇编》是较为特殊的一种.一般来说,档案编研是以馆(室)藏档案文献为主要依据,以满足社会(或本单位)利用档案的需要为目的,在研究、综合档案内容的基础上,形成二次文献或三次文献. 相似文献
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高校档案编研工作的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
笔就本科教学工作水平评估期间提供档案利用所认识到的编研工作中存在的问题,提出了加强高校档案编研工作应注意计划性、研究性、针对性和真实性。 相似文献
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1.对档案编研工作的再认识。做好新时期的档案编研工作,首先要转变观念,克服等、靠、要思想,要主动出击,变被动服务为主动服务。随着社会主义市场经济的不断深化,各行各业的竞争也越来越激烈。仅仅将编研工作看做是一项具体的业务环节,以此来部署安排工作,那是远远不够的。如果我们档案编研工作者因循守旧、守株待兔,将会坐以待毙,一事无成,反之,如果我们转变观念、主动出击,就一定能够作出一些成绩来。我们要在档案编研的内容上、编研方法上、编研出版物形式上都有创新。档案编研成果必须由传统的、单一的、原汁原味的、铺陈式的编纂形式向多元化、多层次的形式转变,呈现出有声有色、蓬勃发展的繁荣景象。 相似文献
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科技档案编研工作是科技档案信息管理的重要内容之一,作论述了科技档案编研工作的必要必要性,提出了适宜编研的类型以及有效措施。 相似文献
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笔者近期对高校档案部门编研工作进行调研后发现,高校档案部门的档案编研材料多是传统的档案文件汇编、组织沿革、大事记等,极少有高校统计数据汇编这种材料,可以说高校统计数据汇编被人们忽视了。一、高校统计数据汇编的概念及作用高校统计数据汇编是以数字的形式反映高校综合或某一方面情况的档案编研材料,由高校档案部门依据档案材料编制而成。 相似文献
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随着高校广大师生实践活动的不断丰富,档案的数量不断增加,档案的利用也出现了专题需求、系统利用的特点。这就对高校档案工作提出了更高的要求,档案编研工作是提高高校档案利用率的最佳手段之一。一、编研工作是做好高校档案工作的重要条件首先,用编研成果提供利用,是主动系统提供档案利用的一种有效手段。通过编研,可以增强提供 相似文献
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档案管理从过程上可以分为收集、保管、利用三个部分,"收",是档案管理的源头,必要的前提,影响至深且大."管",包括整理、鉴定、保管、统计等诸多环节,内容丰富,被档案部门称为基础工作,对档案管理的影响之重要,也是不言而喻的. 相似文献
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随着档案资源不断丰富,高校如何依据实际情况优化档案资源,为档案编研工作奠定基础,进而向高校科研教学提供智力支持和有力依据,成为当前高校档案工作急需解决的问题。 相似文献
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高校档案编研工作,是以高校档案为对象,按照一定的选题,对档案资料进行收集、整理、编辑和评价,以多种形式提供档案为高校和社会服务的一项重要工作, 相似文献