我国高校贷款风险的防范与控制对策研究

21世纪以来,我国高校快速扩张.因高校依靠自有资金满足不了扩张需要,只能依靠银行贷款支持其发展.高校自身的特殊性质决定了其贷款风险显化的最终后果将直接影响到我国高等教育事业能否顺利发展.本文分析了我国高校贷款风险的产生及传导机制,并提出应从政府、高校、银行三方入手共同对高校贷款风险进行预防和控制.     

浅析高校贷款风险的防范与控制

随着我国高等教育的迅速发展,部分高校为满足扩大招生的需求,采用银行贷款方式进行大规模的基础设施建设,但是由于对贷款风险重视不够,造成了贷款的规模过大,给学校和银行均带来了财务风险。     

高校对国家助学贷款风险的防范与控制

高校对国家助学贷款风险的防范与控制,一要建立健全校内助学贷款风险防范与控制的预警机制;二要建立健全校外提升学生助学贷款还款诚信的预警机制;三要建立完善助学贷款的激励约束机制;四要构建信息化教育平台,推动诚信与法律意识教育.     

高校贷款风险及其防范策略

20世纪90年代末以来,不少高校为了扩大办学规模,加快基础设施建设,纷纷利用银行贷款解决资金短缺的问题。但是,利用银行贷款负债发展,在促进高校快速发展的同时,也为其带来了财务、信用、偿还和再筹资风险。必须强化政府责任,加强贷款监管;制定合理的贷款计划,优化贷款的资金结构;建立评估体系,完善贷款管理;多方筹措资金,增强还贷能力;创建监测指标,建立预警机制,努力将高校的贷款风险控制在最低水平。     

农村信用社贷款风险成因与防范

我国农村信用社贷款风险主要有:盲目放贷、农村信用社人员少、机构多,从业人素质低、信贷管理机制不健全,政府干预产业结构调整贷款等。要建立信贷岗位责任制和风险防范责任制,强化信贷责任追究,正确处理信用社与地方政府的关系,强化监管,加大支农贷款投放力度。     

防范高校贷款风险的技术措施研究

高等教育的迅猛发展使许多高校依靠商业贷款进行扩建,贷款使高校潜伏着很大的财务风险和政治风险.对于高校的贷款风险,要从认识上充分重视并建立健全管理机制,更重要的是要在技术层面上探索研究和采取有效措施,予以控制和化解.     

商业银行贷款风险的成因及防范

贷款风险是银行风险的主要内容,分析贷款风险形成的原因,加强对贷款风险的防范,有助于优化贷款结构,调整产业结构,实现各类资源的合理有效配置,减少资源浪费,促进国民经济健康、稳定地发展。     

关于防范高校贷款风险的思考

随着高校规模的扩大,银行贷款以其时间短、成本低、数额大的特点,成为高校融资的主要渠道。各高校在利用贷款为高校的快速发展和扩张提供了充裕资金的同时,也由于对贷款缺乏有效的资金管理机制、盲目贷款重复建设基础设施、缺少贷款规模风险控制机制等原因,积聚了不可忽视的财务风险。针对这些情况,本文提出了防范高校贷款风险的措施,构建了贷款规模风险控制评价模型,同时提出要建立完善的贷款资金管理机制,以及拓宽融资渠道来降低贷款风险的对策。     

我国商业银行房地产贷款风险成因与防范

我国商业银行房地产贷款业务的发展具有自身的特殊性,本文从我国实际情况出发,对我国商业银行房地产贷款风险产生的特殊原因进行了深入分析,并在此基础上,通过借鉴国内外商业银行房地产贷款风险研究成果和结合我国商业银行房地产贷款风险管理实践经验,提出了商业银行房地产贷款风险防范措施。     

再论公立高校信贷风险及其防范

由于国家高等教育经费投入的相对不足,公立高校引进人才、兴建新校区等所需巨额资金主要来源于银行信贷;相对于高校的还贷能力,其贷款金额巨大,从而带来了潜在的信贷风险。本文对公立高校信贷的金融风险进行系统分析,并提出关于规避和化解高校信贷风险的切实对策。     

高等学校国家助学贷款的思考

国家助学贷款是我国公办高校推行收费改革的产物,为家庭困难学生上学解决燃眉之急,国家助学贷款的实施,是保高等教育人人机会平等的体现,完善国家助学贷款的办法,大力开展国家助学贷款,对继续扩大高等教育规模,实施科教兴国计划,提高整个中华民族素质具有重要现实意义和光辉前景。     

粤东高职院校“校园贷”调查分析及风险防控

随着移动支付和共享经济的发展,提供分期还款模式的互联网金融消费平台越来越多。对高职学生影响最大的一种形式就是"校园贷"。其具有传播速度快、影响恶劣、灰色空间巨大的特点,严重影响了大学生的生命安全和学校的健康发展。通过对粤东高职学生"校园贷"使用及认知情况进行调查和分析,揭示了粤东高职院校"校园贷"产生的原因,提出了构建粤东高职"校园贷"风险防控机制的办法。     

谈高校思想政治教育工作的创新

思想政治教育是贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的重要内容。新形势下 ,高校思想政治教育如何面对挑战 ,抓住机遇 ,开拓创新 ,是我们应着力研究的一个新课题。一、创新思想教育工作 ,必须在思想认识上准确定位1 定位在“服务”上服务于党的中心工作是思想政治工作的一个基本点。不能正确理解认识这一问题 ,就不能摆正思想政治工作的位置 ,摆不正位置也就很难发挥应有的作用。高校的根本任务是育人 ,育人的基本形式是教学 (其中也包含着思想政治教育 ) ,所以 ,服务教学是高校思想政治工作的一个基本原则 ,也是一个基本定位。为此 ,我们…     

电子政府与高校内部管理

本提出高校要积极引入电子政府的理念和做法，更新管理理念，改进管理办法，充分利用校园网这一网络资源，全面发挥其独特的管理服务功能，科学地管理好高校，使高校中宝贵的人才资源和物的资源发挥更大的效益。     

高校发展与人才质量

高校的发展与人才质量是一对矛盾统一体 ,其中包含有数量与质量的矛盾、规模与效益的矛盾。高校发展是走“内涵式”道路还是走“外延式”道路 ,也与其数量与质量、规模与效益相关 ,必须走两者相结合的道路 ,才能协调好矛盾之间的关系 ;必须正确处理发展与提高的关系 ,全面提高人才质量 ,既不能因发展教育而降低质量 ,也不能因强调质量而不求发展。要在提高中求发展 ,在发展中促提高     

论高校思想政治工作的延伸

所谓“延伸” ,就是在原来的基础上延长、扩展。思想政治工作的延伸 ,也就是面对新情况、新问题 ,思想政治工作要从方式、方法、工作重心 ,以及时间、空间等诸多方面 ,突破固有的模式 ,有所创新 ,有所扩展 ,使其更加适应新时期、新形势的要求 ,更加切合实际 ,增强针对性和实效性。当前 ,我国改革进入攻坚阶段 ,发展处于关键时期。从总体上讲 ,思想政治工作处于一个更加开放、更加复杂的环境中 ,处于一个国内外各种思想文化相互激荡的环境中 ,处于一个促进改革、发展和维护社会稳定的任务更加繁重的历史时期。新的形势和变化对高等学校的影响…     

高校财务风险的成因及防范对策

通过各种现象,分析了高校财务风险的成因,提出了落实科学发展观,加强贷款管理,改革会计核算制度,健全内部经济责任审计,加强学生欠款的收缴和开源节流等防范高校财务风险的对策。     

高校学报的学术导向功能及其发挥

高校学报对学术研究所产生的引导、推导、推动作用，就是高校学报的学术导向功能。充分发挥高校学报的学术导向功能，既是高校学报形成个性与特色、提升品位与格调的基础，又是服务高校的教学与科研、活跃学术气氛、加强学科建设的重要作用。转变学报编辑模式，调动编辑主体的能动性，是充分发挥高校学报学术导向功能的关键。     

高校“概论”课程实践教学方法初探

<毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>是高校思想政治理论课的一门核心课程,积极探索丰富有效的实践教学方法,加强教学的针时性和实效性,对提高"概论"课程教学质量具有重要的促进作用.从教学的实践环节出发,提出"三个结合"的实践教学方法.     

理工科院校创新型教师的素质结构

实施创新教育，培养具有创新素质的创新型人才已经成为我们时代的一个主旋律。理工科院校作为科技知识的生产者、传播者和技术创新的参与者，它们培养的创新型人才将对我国今后的经济、社会发展产生直接影响。要实行创新教育没有一批创新型教师是不行的。本文从创新教育的实质入手，分析了理工科院校创新型教师应具有的素质结构，并探讨了培养创新型教师的途径。