寡雄腐霉和木霉对辣椒疫霉拮抗作用的初步研究

本文通过对峙培养测定、菌间交互作用机制观察及拮抗菌培养滤液对疫霉菌生长影响的测定，探讨寡雄腐霉Pythium oligandrum和木霉BT-95对辣椒疫病菌Phytophthora capsici是否有拮抗作用及其作用机制。     

微波诱变选育酯酶高产菌株

以酯酶生产菌灰绿犁头霉(Absidia glauca Hagem)为出发菌株,经过微波辐射,得到一株产量较高的生产菌ZM-6,酯酶酶活由28.49 U/mL提高到46.25 U/mL,提高了62.34%。传代实验表明,ZM-6具有良好的遗传稳定性。     

平菇常见病害及防治

本文主要从平菇常见病害面包霉、鬼伞、绿色木霉、链孢霉的防治着手，应用生石灰、高锰酸钾和甲醛进行培养料的预处理，结果表明生石灰和高锰酸钾对面包霉、绿色木栳产链孢霉的防治效果较好，对鬼伞较差；甲醛对迹些菌的防治效果较差，栽培时，一旦出现绿色木霉的污染后，用0.1%的高锰酸钾进行防治，效果较好。     

虫生真菌的生物防治研究进展

首先从虫生真菌的资源分布论述,在我国已发现的昆虫病原真菌涉及40多个属400多种,其中虫草属真菌80种,捕食和寄生线虫的真菌10种,寄生昆虫的真菌215种,报道的新种有24种,生物防治中应用较广主要为绿僵菌、白僵菌和蜡蚧轮枝菌等;其次概述了入侵及致病机制,虫生真菌的入侵主要分四个阶段,入侵是机械压力和酶共同作用的结果.最后对毒力稳定性,菌株来源对同种昆虫毒力往往差异较大,同一菌株对不司寄主或同一寄主不同虫龄的毒力也有所不同.介绍了虫生真菌的发展的历史、研究现状与展望,对近年来我国虫生真菌的生物防治研究进展也进行了概括.     

玉米叶离体弯孢霉叶斑病药效测定方法

玉米叶离体喷洒杀菌剂２４ｈ后，接种玉米弯孢霉叶斑病菌。叶片插在Ｍｓ＋２．４－Ｄ０．５ｍｇ／Ｌ营养液中维持叶片功能。１５种杀菌剂药效测定结果与室内盆株药效测定结果基本一致。七测验两方法差异不显著。表明此法可用来筛选防治玉米弯孢霉叶斑病的新农药     

黑菌虫防御分泌物对苯醌的测定

黑菌虫成虫对家禽养殖业危害严重,研究其特征性挥发物能为该害虫的监测提供理论依据。本研究采用顶空串联气相色谱质谱方法,测定了黑菌虫幼虫（小黄粉虫）和不同处理的成虫产生对苯醌的情况。结果表明：黑菌虫幼虫（小黄粉虫）不产生对苯醌,成虫产生的对苯醌受到取食状态和交配的影响显著,在饱腹未交配的雌成虫中检出最高浓度地对苯醌（10 272.63μL/L）,而性别对成虫地对苯醌浓度则不产生显著影响。     

一株长枝木霉对Cr~(6+)吸附条件的影响

研究菌株M-04的生长曲线和不同培养时间对Cr6+吸附率的影响,并对p H、温度、时间、Cr6+初始浓度和初始加菌量对Cr6+去除率进行了研究。采用马丁式培养基富集培养长枝木霉,收集菌丝,称取一定量的菌丝,投放到Cr6+的水溶液中,利用摇瓶发酵方法经行吸附试验,用国标及原子吸收法对其滤液和菌丝中的铬进行测定。结果标明:长枝木霉M-04对总铬和Cr6+的吸附率分别为37.2%和78.4%,该菌菌丝的吸附能力为0.54 mg/g,72 h菌丝含量达到最大,在36 h和72 h培养的菌丝对Cr6+去除率最高,在p H 1.39左右,28℃,菌丝加入量在0.5 g,Cr6+初始浓度为100 mg/L时,Cr6+去除率最大,为99.3%,几乎将100 mg/L Cr6+完全去除。长枝木霉M-04能更好去除Cr6+离子,可以作为较好的试验材料应用于生物修复实验室废水中Cr6+的去除剂。     

虫生真菌毒素的性质与分离研究进展

虫生真菌是一类重要的生防真菌,生产中广泛应用.现对虫生真菌的界定、侵染机制以及对已发现的虫生真菌毒素的性质、结构和分离纯化方法进行了综述.     

哈茨木霉对7种植物病原菌的生防机制研究

研究了生防菌哈茨木霉对7种常见病原菌的抑制作用,探索其生防机制.结果表明:对峙培养时木霉菌对小麦纹枯病菌等7种病原菌菌丝生长均有抑制作用,其中对西瓜枯萎病菌的抑制率最高,达44.3%,对水稻恶苗病菌抑制率次之,为41.2%;木霉菌丝提取物对7种病原菌均有抑制效果,对水稻恶苗病菌抑制效果最为明显;显微观察可见木霉对小麦纹枯病菌有重寄生现象,表明生防机制为营养竞争、抗生作用和重寄生.     

大豆疫霉与寄主互作过程中致病性的变化

为探究大豆疫霉对寄主选择压力的响应及应对机制，采用在大豆植株上继代式连续接种大豆疫霉的方法研究了大豆疫霉与其寄主互作过程中毒力变化的现象。结果表明，大豆疫霉的毒力具有一定的可变性，但不同菌株毒力变异的能力存在差别；经过14代次的连续接种，得到了比出发菌株PMG3的毒性明显增强的菌株PMG3-vir。毒力结构测定显示，PMG3-vir与PMG3的毒力公式都为1b，1d，2，3a，3b，4，5，6，7。     

西部省会城市竞争力比较研究

提升城市竞争力、发展城市经济是我国区域发展的重要途径。采用主成分分析的多指标综合评价方法,对西部11个主要城市的城市竞争力进行了排序和评价,并提出了一些有益的建议。     

汉语课堂教学中的提问策略初探

课堂提问是课堂上教师与学生进行语言交流的活动,是课堂教学的重要组成部分,被视为“有效教学的核心”。本文结合目前课堂提问中存在的问题,着重论述如何在汉语课堂教学中有效地运用提问策略,顺利实现教学目的。     

博士生跨学科课程实施:内在逻辑、现实困境与突破路径

在国家大力实施创新驱动发展战略和知识生产模式转型背景下,实施跨学科课程对提高博士生培养质量具有很强现实意义。在实施博士生跨学科课程中,需要遵循知识体系中“博大”与“精深”的平衡、教学过程中“个体”与“团体”的互动、教学内容中“教学”与“科研”的协同三对逻辑关系。囿于传统博士生教育的路径依赖影响和博士生跨学科课程的内在逻辑衍生出的现实需要制约,高校实施博士生跨学科课程面临诸多困境。从成立跨学科组织、以实践为导向开展教学、改进课程评价机制、完善学术交流平台等几个方面提出了我国高校博士生跨学科课程实施的突破路径。     

关于日本阳明学的几个特质

拟以日本幕末维新期尤其以山田方谷为代表的保幕派或协幕派阳明学者为重点考察对象,并在此基础上展开对同一时期日本阳明学基本特质的概述与阐释。在所叙述的几大特质中,有的应当属于整个日本阳明学而能显示其时代共同性的特质,如＂王朱并举、以王为重＂和＂文武并举、以文为重＂等;有的则主要属于部分日本阳明学而能显示其政治立场性的特质,如＂道术并举、以道为重＂和＂义利并举、以义为重＂等。这些特质虽皆与中国阳明学有联系,但其日本化现象却十分明显。     

Gender Inequality and Knowledge Production in Criminology and Criminal Justice

Studies show that co-authorship of scholarly articles in criminology and criminal justice journals are stratified by gender: males are more likely to publish with males, females are more likely to publish with males. Increasing co-authorship has led some to claim that the intellectual contributions of females may be devalued, systematically putting them at a disadvantage for tenure and promotion decisions. Despite the importance of understanding gender inequality in knowledge production, no studies have examined the mechanisms that produce this outcome. Using data from 656 publications in five journals, we examine the structure of gender and co-authorship by testing two mechanisms that may generate a gendered distribution among scholarly articles. Although females exhibit a greater proclivity toward co-authorship with males, we show that this is a consequence of higher productivity among males. The tendency for males to have higher productivity than females in publications actually increases the likelihood of cross-gender collaboration.     

信息时代计算语言学在英语教学中的应用

计算语言学本身及其在外语教学中应用的研究尚属初级阶段,外语教学工作者和语言学专家应努力克服语言认知、歧义等问题亟待解决的计算语言学的瓶颈问题。利用、掌握、研究和创新计算语言学成果,使之成为改变传统教学的工具。     

信息技术融入经济数学课程的教学策略研究

经济数学是高职高专院校经济管理类专业的一门重要基础课,信息技术为经济数学教学提供了一种全新的视角和技术支持。通过研究给出了信息技术融入经济数学教学的三种主要教学策略：动态演示教学策略、实验探究教学策略、网络交互教学策略,并提出了信息技术融入经济数学教学的一些思考。     

歌唱生理及心理调控与高师声乐教学

中国实施素质教育，取得了显著的成绩。但是不容忽视个别声乐教法陈旧，知识老化，已不适应当前素质教育发展的需要。因此，改革以往高师声乐生理式教育思想，开创探索歌唱生理与心理调控，全面推进高师声乐教育改革，构筑科学的歌唱生理与心理调控操作模式，是当前高师声乐教育的重要课题。     

心理健康教育在增强高校德育实效性中存在的问题及对策探讨

实施心理健康教育是促进大学生全面发展的重要途径,也有利于增强高校德育工作的实效性,但目前心理健康教育在与德育结合的过程中还存在着诸多问题。本文分析了问题的所在并尝试提出了几点对策。     

高等学校人才引进政策与人力资本投资风险

引进高层次人才是高校师资队伍建设的重要内容.当前我国高等学校的人才引进政策存在许多问题,例如,随意性较大,缺乏系统规划;过于重视优厚待遇,缺乏有效的成本收益分析;重视引进人才,忽视校内现有人才;重视业务能力,缺乏对综合素质的考察和了解等.这种人才引进政策会产生很大的人力资本投资风险,包括人力资本投资对象选择风险、人职匹配风险和流动摩擦风险等.要降低人力资本投资风险,高等学校需要科学规划,完善契约,避免人力资本投资的盲目性,加强学校内部管理制度建设和学校组织文化建设.