这是恐狗狗

第二天,杰克和小程带两只狗去公园。 恐狗狗忽然停止游戏,站着一动也不动。它在听什么声音。杰克和小程也在听。     

投石砸车引来的麻烦

放学后,小程和小杨结伴回家,途径高速路人行天桥时,他们感觉很好玩,就在天桥上玩了起来。一辆大客车经过时,小程猛地一下抛出石头。"哐当"一声巨响,车子前面的挡风玻璃被砸得粉碎。站在人行天桥上,看着飞驰而过的一辆辆汽车,小程突发奇想,问小杨敢不敢比赛,看谁用石头砸车砸得准。     

别亵渎孩子的诚实

正那天下午,小程被班主任陈老师拎进了办公室。陈老师面带怒色,小程深深低着头,看来,他又犯错了。"赶紧说,到底是不是你!"陈老师的声音里带着怒气。小程低头不语,眼睛红红的。"如果你承认错误,我可以饶你这一回,赶紧说!"陈老师有些不耐烦了。也许是"饶你这一回"触动了小程,使他看到了一丝解脱的希望,他微微抬了抬头,低声说:"老师,是……是我。""是你为什么不早承认?我     

爱,使他找回了失去的欢乐

去年冬天,四岁多的程辰在家烤火取暖时不慎跌在煤炉上,脸被严重烧伤。以后的几个月内,程辰的脸部、口腔、鼻腔做了近十次手术,虽恢复了健康,却留下了满脸可怕的疤痕。 在经历了这场突如其来的灾难后,小程辰的天     

教育方法要恰当

一位老师告诉我这样一件事情: 他的一个去外地念大学的学生小程,在感谢老师中学阶段给予的帮助时,回忆起他初二时经历的一件小事:当时小程十分调皮,回家不认真复习,老师教育他时,还振振有词地说,成绩好的同学回去都不复习。这位老师不是指责他,而是邀请他一起去同学的家中访问。所到之处,同学们不满足于已经     

意志坚定者须以谋遂愿——专业优先者的志愿设计思路

一招不慎,满盘皆输 小程,某省2021年理科考生,高考成绩622分,位次为10771,超出其所在省本科一批次省控线100多分.这个成绩应该算得上高分了!但是,直到本科二批次录取结束,小程档案的状态但仍然是"自由可投".如此高分,却名落孙山,为何?     

在“做中学”中彰显园本特色

＂做中学＂作为我园园本课程的主体,是我园在积淀多年办园经验和形成办园特色的过程中建立起来的。在践行＂做中学＂的具体过程中,幼儿收获了无限的快乐,彰显着幼儿园园本特色。为幼儿提供丰富的可操作性材料。教师要努力为孩子寻求具有教育     

放宽一毫米好

这段时间,小程老师总在办公室里唠叨：“现在的学生怎么了,明明你对他好,他却不理解。你说他,他不服气,还顶嘴。真气人!”。     

把握角度挖掘深度让园本教研焕发生机

自担任业务园长以来,经常会思考这样一些问题:如何最大化地发挥园本教研的作用,提升教师的专业能力?幼儿园的园本教研活动究竟如何研?某个教研活动要不要做?什么时候做,由谁做,怎样去做?……在实践探索中发现:以园为本、突出主体、着眼应用、聚焦实践的教研思想为指导,多角度地把握园本教研内容,高深度地追求园本教研质量,逐步探索融培训、教研、科研于一体的园本教研形式,并依托我园不断积累的丰富的快乐体育园本资源,为教师构建知行合一的发展平台,引导教师运用先进理念指导自身实践,帮助教师解决实际工作中的共性问题,拓展教师的教育经验与体育内涵,能有效地促进教师们的专业成长.     

园务公开,为我园发展注入活力

园务公开是实施民主管理和进行民主监督的需要,也是幼儿园发展的需要。只有真心实意搞园务公开,才能有效地释放员工的潜能,变“要我做”为“我要做”,幼儿园的改革也才能有坚强的后盾与保障。我园根据实际情况,把园务公开的内容分为知情权、审议权和表决权三个层面。通过多渠道公开园务,为幼儿园发展注入了活力。     

三驾马车成就职业园长

2001年9月,伴随着山东省商业厅幼儿园的体制改革,做了16年一线教师的我成为山东银座·英才幼儿园（集团）的一名班主任老师,两年后,成为一名分园园长。这是大多数幼儿园园长的成长之路,无论是在公办园还是民办园。如何做园长？如何做一名职业园长？这显然是当时仅有十几年一线教师经验而无任何管理经验的我无法回答的。幸运的是,     

安徽省“以园为本教研制度建设”项目基地经验交流与工作研讨会

2007年10月21日至23日,安徽省教育厅在合肥市召开了"以园为本教研制度建设"项目基地经验交流与工作研讨会。省教育厅基教处周晓芹副处长到会做了重要讲话,华东师范大学华爱华教授给大家做了《幼儿园教师的专业发展与园     

家园合力 促进幼儿自理能力的发展

在现实生活中,“一个小宝两个样”的现象屡见不鲜,幼儿在园力所能及的事情都会自己做,而一到家中,就成了“衣来伸手、饭来张口”的小皇帝,什么也不会做,什么也不做了。究其原因,就是家、园教育不一致的结果。所以,我们认为,培养幼儿的自理能力必须家园形成合力,共同教育。     

德克萨斯州幼儿园的市场竞争

我所住的美国德克萨斯州这个城市,在园幼儿的流动率非常高。如果孩子在园生了小病,或一段时间不能适应幼儿园环境,或家长认为幼儿园保教工作做得不够好,马上就会把孩子转到其他幼儿园去,所以园与园之间的生源竞争非常激烈,为了保住和扩大本园的生源,各个幼儿园想出了种种办法。     

春色满园关不住——我与《湖北教育》

“小程,你的《湖北教育》放在窗台上了!”邮递员柯叔说。本来要去河边散步的我,立刻折回办公室,欣然捧读。不知不觉一个小时过去了,掩卷沉思,慢慢品味,颇多感慨。     

幼儿游戏就是学习

空军86289部队幼儿园是偏远地区的基层园,部分幼儿家长对幼儿园教育产生误解,片面认为老师就是看孩子,而孩子在园也只是玩玩闹闹,学不到什么。根据这种情况,他们在上学期期末举行了别开生面的家长会,将幼儿在园的学习、发展状况,用游戏的形式做了汇报。该园张燕军老师的体会如下——     

集聚型职教园管理创新研究——以宜昌职教园为例

近年来,职教园建设在各地如火如荼的兴建,出现了以中职整合为主的职教集团和将中职、高职、技师学院资源聚合到一起的集聚型职教园等多种模式;围绕职教园在资源整合等常规管理等方面所做的尝试,从教学、后勤、学工、财务等各个方面提出了建议和意见,供职教园管理部门参考。     

以科学为源头 以教研促发展

2008年,＂做中学＂科学教育活动在全国展开,我园被列为灵武市＂做中学＂科学教育研究的试点。我园以《＂做中学＂科学教育的探索与创新》为园本教研的内容和方向,进行了探索。1.转变观念,服务在前。面对全新的课题,教师开始迷茫彷徨,不知如何下手。为了支持此项研究,我园领导转变观念,由＂我要求你＂转变为＂我服务你＂,成为活动的参与者、引导者、提示者和帮助者,并和教师们一起精心研究此课题;我们请专家、查资料、下班级、备材料,为教师大胆尝试提供条件保障、指导策略和心理支持。在专家讲课、座谈、指导、评课及领导帮扶和教师大胆探索中,我们在实践中终于领悟到＂做中学＂科学教育的深刻意义,     

以情景回放为切入点的戏剧教学——双路幼儿园课程改革初探

儿童戏剧教学,当前已经成为发达国家的一个热点,在我国,学前教育界的部分专家和幼儿园也已经开始做了许多有益的研究与实践。我园也不例外,在这方面也做了一些探索。本文就我园在课程改革中,以情景回放为切入点的儿童戏剧教学方面的探索与实践进行阐述。     

德克萨斯州幼儿园的市场竞争

我所住的美国德克萨斯州这个城市,在园幼儿的流动率非常高.如果孩子在园生了小病,或一段时间不能适应幼儿园环境,或家长认为幼儿园保教工作做得不够好,马上就会把孩子转到其他幼儿园去,所以园与园之间的生源竞争非常激烈,为了保住和扩大本园的生源,各个幼儿园想出了种种办法.