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创建学习型组织、争当知识型职工，倡导工作加学习，全面提高职工素质，是一项具有崭新观念的系统工程，也是上级工会和各级领导对“创争”活动的要求。一直以来，康佳集团都十分注重提升员工的素质，从总裁到各事业部领导，从工会、人力资源部门到各基层单位都把创建学习型组织作为提升职工素质重要工作来抓，从而使“创争”活动得到扎实推进。 相似文献
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由全国总工会、中央文明办、国家发改委、教育部等十部委和社会团体联合开展的全国创争活动,是新世纪新阶段职工素质建设工作的创新和发展,是在新形势下培养和造就一支高素质职工队伍的重要途径。自2003年12月全国"创争"活动启动以来,特别 相似文献
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近年来,我公司紧密结合油气营销实际,围绕“建设现代化名牌营销企业”的愿景,积极倡导“终身学习、全员学习、全方位学习”的理念,以教育培训、读书自学为载体,建立了“党委挂帅、行政推动、工会协助”的工作机制,开展学习型团队建设,培育知识型员工,提高了队伍素质,增强了竞争 相似文献
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学习型企业的构建对增强企业的竞争力和长远发展具有重要意义。而员工的学习能力是创建学习型组织的关键。本文从学习型员工的含义．如何选人、如何培训以及如何激励等方面入手，较为全面地论述了学习型员工的培育问题。 相似文献
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石家庄宝石电子集团是一家生产彩色玻壳及真空元器件的国有特大型企业,现有职工5700人。近几年来,集团公司大力实施“一优三强两整合四创新,实现持续发展”的战略目标,努力降低成本,提高产品质量,同时开展“素质工程”活动,不断加强企业文化建设,人人崇尚文明,争当“知识型”职工,职工精神风貌有了前所未有的变化,有力地推动了公司经济的发展。 相似文献
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学习型企业的构建对增强企业的竞争力和长远发展具有重要意义。而员工的学习能力是创建学习型组织的关键。本文从学习型员工的含义、如何选人、如何培训以及如何激励等方面入手,较为全面地论述了学习型员工的培育问题。 相似文献
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当前，深入开展“创建学习型组织，争当知识型职工”活动，它不仅是构建和谐企业，提升职工素质，适应市场经济的需要，而且对实现企业安定稳定，顺利推进改革发展具有极为重要的意义。本文结合福建二建公司实际，就如何贴近企业实际，组织引导职工建立共同愿景，构筑成才平台，拓宽学习渠道，建立激励机制，争创科技成果，广泛深入地开展“创争”活动，做一粗浅探讨。 相似文献
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徐州矿务集团有限公司 《中国职工教育》2009,(4)
徐州矿务集团是全国500家大型企业、煤炭百强企业之一。多年来,徐矿把开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,提高到学习实践科学发展观的高度来加以认识和把握,创新活动载体,丰富“创争”内涵,推动了企业科学发展、安全发展、和谐发展。 相似文献
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邱畅 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2014,(3):327-332
随着知识经济的发展,知识型员工对企业的生存和发展发挥日益重要的作用,如何吸引、挽留和激励知识型员工已经成为企业人力资源管理的重要内容。组织认同是个体与组织保持一致并归属于组织的一种认知,通过提升知识型员工的组织认同将显著提高知识型员工的忠诚度和敬业度,减少企业因知识型员工流失而造成的损失。根据目前知识型员工管理现状,文章以知识型员工组织认同为切入点,归纳知识型员工高专业认同而低组织认同的特殊性,分析造成知识型员工组织认同特殊性的知识型员工个性特征、工作特征和需求特征,并在此基础上提出培育知识型员工组织认同的有效途径,旨在指导企业知识型员工管理实践。 相似文献
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开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，是树立和落实科学发展观，全面提高广大职工的综合素质，提升职工的学习能力、创新能力和竞争能力，促进可持续发展的迫切需要和长远之策。针对我们地勘单位工会而言，如何开展好“创争”活动 相似文献
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在全球经济知识一体化、科技高度发达的今天,人才的竞争、企业间的竞争实质上已演变为学习能力的竞争。现代企业也只有因地制宜,全力以赴地把自己建设成为名副其实的学习型企业,大力进行人力资源开发,以获取更丰富的知识资源,提高企业的核心竞争力,才能跟上时代步伐,迎接时代挑战,进而在激烈的市场竞争中不断取得胜利,以促进企业更好、更快地生存和发展。一、创建学习型企业期待于健全的保障机制为企业的可持续发展、真正形成企业的核心竞争力起见,企业的决策者必须先更新理念,切实建立保障机制,全力营造与之相适应的积极向上的企业文化,努… 相似文献
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党力强 《中国教育研究与创新》2006,3(7):109-112
为了贯彻落实全国人才工作会议精神，积极响应全国总工会等十部委开展“创建学习型组织，争当知识型职工”活动的号召，天津石化以优化人力资源、提升全员素质为目标，从2002年初启动了旨在满足企业提高市场竞争能力需要、满足第三次大发展人才储备需要、满足职工提高岗位竞争能力需要的职工素质工程。
天津石化致力于职工素质工程与“创争”活动的有机结合，构筑和完善组织领导体系、目标规划体系、制度保障体系、基础档案体系、绩效考核体系和奖励激励体系等六大体系，不断增强建设学习型企业的自觉性和责任感，用职工和企业素质的不断提升，全力绘制环渤海特大型炼化一体化基地的宏伟蓝图。 相似文献
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镇海炼化公司是中国石油化工股份有限公司控股的特大型企业,公司拥有1850万吨/年原油综合加工能力,为国内目前规模最大的炼油企业,跻身亚太十大炼厂之列。面对日益激烈的国内 相似文献
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2004年，全总等十部委联合开展了“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，我们按照“创争”活动的要求完善素质工程工作内容，按照素质工程的工作体系构建“创争”活动机制，实现了职工素质工程与“创争”活动的有机结合。 相似文献
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开封车站党委在生产力布局调整中,以“创建学习型组织,争做知识型职工”活动为契机,向干部职工推荐优秀寓言、故事、文章及励志书籍,构建学习讨论和交流借鉴的平台,着力激发职工的学习兴趣,改善职工的思维模式。广大职工的凝聚力、战斗力以及对改革的承受力明显增强,车站呈现出和谐发展的良好局面。 相似文献
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走过了一重天又一重天,穿过了一层云又一层云,风云征战翅更坚,四川自贡市开展的“创建学习型组织,争做知识型技能型职工”活动,为全面提高职工素质加大力度,更为盐都腾飞翔天开始了助推! 盐都的“创争”活动是在全市多年开展职工读书自学成才活动基础上启动的,市委、市政府高度重视,将其作为全市建设学习型城市工作,纳入了“创建学习型社会”的规划,强化领导,统筹运作, 相似文献
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徐州矿务集团有限公司 《中国职工教育》2009,(10):18-20
徐州矿务集团是全国500家大型企业、煤炭百强企业之一。徐矿开展“创争”活动至今已有12年的历程。1996年,徐矿人就对学习型组织理论高度关注并开始付诸实践;1998年起,全集团形成了创建学习型组织的高潮;2001年以来,集团响应党中央关于“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的号召,制定实施《创建学习型企业规划》,“创争”活动由点到面,点面结合,向纵深推进,全国“创争”办、国家教育部、中国煤炭教育协会和江苏省有关部门, 相似文献
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今年以来，农行绵阳市分行在全系统广泛开展“创争学习型组织，争做知识型员工”活动，致力于打造学习型银行。为提高“创争”活动效果，该行完善了学习培训制度，配置了专项经费。同时，充分利用网络教育、电化教育、远程教育等各种现代化的教育培训手段，使各区市县的员工都能在工作之余，利用局域网学习业务知识。市分行要求机磁员工通过自考、函授等方式，在2—3年内全部达到专科以上文化程度，并要熟悉两个以上专业工作。 相似文献
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2003年底,全国总工会、中央文明委等中央9总委联合启动了全国"创发学习组织,争做知识型职工"活动。上海市总工会是我国率先提出并推进素质工程和"创建学习型组织,争做知识型职工"活动的群众团体;二○○一年六月,上海工会在全面推进职工"素质工程"的进程中,正式启动了"创建学习型组织,争做知识型员工"活动。去年以来,在9部委号召的鼓舞下,上海工会把"创争"活动作为工会开展职工"素质工程"的主要载体,以开发人力资源、提高职工的学习能力、 相似文献